相关试卷
当前位置:首页 > 高中物理试卷 > 试卷信息
2017届宁夏高三上第一次月考物理试卷(解析版)
一、选择题
详细信息
1. 难度:简单

在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法的叙述中,正确的是   

A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫微元法

B在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,用的是假设法

C加速度的定义采用的都是比值定义法

D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法

 

详细信息
2. 难度:简单

下列关于力和运动关系的说法中正确的是   

A没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现

B物体受力越大,运动得越快,这是符合牛顿第二定律的

C物体所受合外力为零,则速度一定为零;物体所受合外力不为零,则其速度也一定不为零

D物体所受的合外力最大时,速度却可以为零;物体所受的合外力最小时,速度却可以最大

 

详细信息
3. 难度:简单

减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。当汽车前轮刚爬上减速带时,减速带对车轮的弹力为F,下图中弹力F画法正确且分解合理的是  

 

 

详细信息
4. 难度:中等

如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止则物体b受力的个数为   

A3     B4      C5     D6

 

详细信息
5. 难度:中等

汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5 m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2 s内与5 s内汽车的位移之比为   

A5∶4      B4∶5      C3∶4      D4∶3

 

详细信息
6. 难度:简单

如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B.则(   )

AA对地面的压力等于Mmg

BA对地面的摩擦力方向向左

CBA的压力大小为mg

D.细线对小球的拉力大小为mg

 

详细信息
7. 难度:中等

如图,质量为15kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为05kg的物体B由细线悬挂在天花板上,B与A刚好接触但不挤压。现突然将细线剪断,则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为g取10m/s2

A0        B25N       C5N        D375N

 

详细信息
8. 难度:中等

如图所示,用一把直尺可以测量神经系统的反应速度。现有甲、乙两同学,甲同学用手指拿着一把长50 cm的直尺,乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据尺子下落的距离,重复以上步骤多次。现有乙同学测定神经系统的反应速度得到以下数据单位:cm,则下列说法正确的是   

A第一次测量的反应时间最长

B第一次测量的反应时间为2 s

C第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为4 m/s

D若某同学的反应时间为04 s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间

 

详细信息
9. 难度:简单

如图甲,笔记本电脑散热底座一般置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1缓缓调至卡位4(如图乙),笔记本电脑始终处于静止状态,则(   )

A. 电脑受到的摩擦力变小

B. 电脑对散热底座的压力变小

C. 散热底座对电脑的作用力增大

D. 散热底座对电脑的作用力的合力不变

 

详细信息
10. 难度:中等

一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止。其vt图象如图所示,那么在0t0t03t0两段时间内( )

A. 加速度大小之比为3∶1

B. 位移大小之比为1∶2

C. 平均速度大小之比为2∶1

D. 平均速度大小之比为1∶1

 

详细信息
11. 难度:简单

如图所示,穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止。现对小球沿杆方向施加恒力F0,垂直于杆方向施加竖直向上的力F,且F的大小始终与小球的速度成正比,即Fkv(图中未标出)。已知小球和杆间的动摩擦因数为μ,小球运动过程中未从杆上脱落。下列说法正确的是( )

A. 小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动直至静止

B. 小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动直至匀速运动

C. 小球的最大速度为

D. 小球的最大加速度为

 

详细信息
12. 难度:简单

雾霾天,a车在平直公路上以30m/s的速度匀速运动,突然发现正前方25m处的b车正以10m/s的速度同向匀速前进,a车司机经反应过来后立即刹车,不久防抱死系统出现故障。两车的速度时间图象如下图所示,则下列说法正确是(   )

A. a车在防抱死系统出现故障前,刹车的加速度大小为5m/s2

B. a车司机的反应时间为05s

C. 两车不会发生追尾

D. 两车会发生追尾

 

二、实验题
详细信息
13. 难度:简单

在做研究匀变速直线运动的实验中:

1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是____________

2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T002 s,其中x1705 cmx2768 cmx3833 cmx4895 cmx5961 cmx61026 cm

下表列出了打点计时器打下BCEF时小车的瞬时速度,通过计算请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度.

位置
 

B
 

C
 

D
 

E
 

F
 

速度(m·s1
 

0737
 

0801
 


 

0928
 

0994
 

 

3)以A点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度时间关系图线.

4)根据你画出的小车的速度时间关系图线计算出的小车的加速度a________m/s2.(保留三位有效数字)。

 

详细信息
14. 难度:简单

某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计AB的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.

1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中的示数为________N

2)下列不必要的实验要求是________

A.应测量重物M所受的重力

B.弹簧测力计应在使用前校零

C.拉线方向应与木板平面平行

D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置

 

 

三、简答题
详细信息
15. 难度:简单

如图所示,一个质量为2Kg的滑块在一大小为F=40N的水平恒力的作用下恰好能沿斜面向上做匀速直线运动,斜面始终静止在水平地面上,倾角θ=37o,(sin37O=06 cos37O=08 g=10m/s2)。求:滑块与斜面间的滑动摩擦因数的大小。

 

四、计算题
详细信息
16. 难度:简单

宁夏回族自治区人民政府规定:各种节日如开斋节,国庆节、春节期间高速度公路暂停收费。因此交管部门规定,上述车辆通过收费站口时,在专用车道上可以不停车拿卡而直接减速通过。若某车减速前的速度为v0=20 m/s,靠近站口时以大小为a1=5m/s2的加速度匀减速,通过收费站口时的速度为vt=8 m/s,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原来的速度假设收费站的前、后都是平直大道。试问:

1该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速?

2该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,运动的时间是多少?

31)(2问题中,该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少?

 

五、选择题
详细信息
17. 难度:简单

如图所示,虚线和实线分别为甲、乙两个弹簧振子做简谐运动的振动图象。已知甲、乙两个物体质量相等       

A甲、乙两振子的振幅分别为2 cm、1 cm

B如果甲、乙是两个单摆的振动图象则摆长之比为1:2

C前2秒内甲、乙两振子的加速度均为正值

D第2秒末甲的速度最大,乙的速度最小

E0—8s这段时间内两振子通过的路程之比为4:1

 

六、计算题
详细信息
18. 难度:中等

如图所示是一个透明圆柱的横截面,其半径为R,折射率是,AB是一条直径。今有一束平行光沿AB方向射向圆柱体。若一条入射光线经折射后恰经过B点,则这条入射光线到AB的距离是多少?

 

 

七、选择题
详细信息
19. 难度:简单

下列几幅图的有关说法中正确的是       

A原子中的电子绕原子核高速运转时,运行轨道的半径是任意的

B少数α粒子发生了较大偏转,是由于原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上

C光电效应实验说明了光具有粒子性

D射线甲由α粒子组成,每个粒子带两个单位正电荷

E链式反应属于重核的裂变

 

八、计算题
详细信息
20. 难度:简单

如图所示,在水平光滑直导轨上,静止着三个质量为m=1 kg的相同的小球A、B、C。现让A球以v0=2 m/s的速度向B球运动,A、B两球碰撞后粘在一起继续向右运动并与C球碰撞,C球的最终速度vC=1 m/s。问:

A、B两球与C球相碰前的共同速度多大?

两次碰撞过程中一共损失了多少动能?

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.