成才之路2014-2015高一物理人教版必修1课后强化作业：2-1《实验：探究小车速度随时间变化的规律》物理试卷

一、选择题

1. 难度：中等

在“研究小车速度随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:

计数点序号	1	2	3	4	5	6
计数点对应的时刻(s)	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
通过计数点的速度（cm/s）	44.0	62.0	81.0	100.0	110.0	168.0

为了计算加速度，合理的方法是_________.

A. 根据任意两计数点的速度，用公式算出加速度

B. 根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角，由公式a=tanα求出加速度

C. 根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度

D. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

2. 难度：简单

在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示。在直角坐标系上一共描出了10个点。下列思考有道理的是(　　)

①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v－t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线

②这10个点中有8个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远

③在8个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I)，有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律

④与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的

A. ①③    B. ②④

C. ①②    D. ③④

二、多选题

3. 难度：简单

在实验过程中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是(　　)

A. 选取记数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位

B. 使小车运动的加速度尽量小些

C. 舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算

D. 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验

三、实验题

4. 难度：中等

在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上____________________

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路

C.换上新的纸带，再重做两次

D.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动

F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码

G.断开电源，取出纸带

5. 难度：中等

(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是______________________。

(2)如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程中的一条清晰纸带，打点计时器打点的时间间隔T＝0.02s，将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C……，其中x₁＝7.05cm、x₂＝7.68cm、x₃＝8.33cm、x₄＝8.95cm、x₅＝9.61cm、x₆＝10.26cm。

下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度________。

位置	B	C	D	E	F
速度/(m/s^－^1)	0.737	0.801		0.928	0.994

(3)以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线________。

(4)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度a＝________m/s²，方向是______(填A→B，或B→A)

6. 难度：简单

一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号，如图甲所示，1位置恰对应小球刚开始运动的瞬间，作为零时刻．摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同．

(1)小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v₁＝0，v₂＝0.06 m/s，v₃＝________ m/s，v₄＝0.18 m/s，v₅＝________ m/s.

(2)在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度—时间图象(保留描点痕迹)________．

7. 难度：简单

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm。

(1)根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为v_B＝________m/s。CE间的平均速度为________m/s；

(2)以打A点时为计时起点，建立v－t坐标系如下图所示。请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线______；

(3)根据图线可得小车运动的加速度为________m/s²。

8. 难度：中等

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：

某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点。测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来。

(1)每两个相邻的计数点的时间间隔为________s。

(2)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，则v_B＝________m/s，v_C＝________m/s，v_D＝________m/s。(保留3位有效数字)

(3)在下图所示的坐标系中作出小车的v－t图线，并根据图线求出a＝________m/s²。

(4)将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________，此速度的物理意义是________。

9. 难度：中等

图甲所示为用打点计时器记录小车的运动情况。小车开始在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做减速运动。所打出的纸带及相邻两点间的距离（单位:cm)如图乙所示，纸带上相邻两点间对应的时间间隔为0.02s。则小车在玻璃板上的运动速度为___________(结果保留两位有效数宇)。