| 1. 难度：简单 | |
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两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔内（ ） A. 加速度大的，其位移一定也大 B. 初速度大的，其位移一定也大 C. 末速度大的，其位移一定也大 D. 平均速度大的，其位移一定也大
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| 2. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是 A. “北京时间10点整”，指的是时间，一节课是40min，指的是时刻 B. 列车在上海站停了20min，指的是时间 C. 在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间 D. 电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻
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| 3. 难度：中等 | |
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甲、乙二人同时观察同一个物体的运动．甲说：“它是静止的．”乙说：“它做匀速运动．”下列说法正确的是 A. 甲判断正确 B. 乙判断正确 C. 甲、乙二人不可能都正确 D. 甲、乙可能都正确
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| 4. 难度：简单 | |
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关于位移和路程，下列说法正确的是 A. 沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 B. 质点沿不同的路径由A到B，路程可能不同而位移一定相同 C. 质点通过一段路程，其位移可能为零 D. 质点运动位移的大小可能大于路程
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于矢量和标量的说法中正确的是 A. 矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量 B. 矢量都是有方向的 C. 时间、时刻、路程都是标量 D. 初中学过的电流是有方向的量，所以电流是矢量
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| 6. 难度：中等 | |
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物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移。如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－（－4 m）＝5 m。正确的是（ ）
A. C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数 B. A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小 C. 因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较 D. 物体由A到B的合位移
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于速度的说法中正确的是 A. 速度是表示物体运动快慢的物理量，它既有大小，又有方向，是矢量 B. 平均速度就是速度的平均值，它只有大小没有方向，是标量 C. 瞬时速率有时简称速率，它表示瞬时速度的大小，是标量 D. 若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是 A. 平均速度为瞬时速度的平均值 B. 火车以速度v经过某一段路程，v是指瞬时速度 C. 瞬时速率即瞬时速度的大小 D. 子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度
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| 9. 难度：简单 | |
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下列关于轨迹的说法，正确的是 A. 信号弹在夜空划出的痕迹就是信号弹运动的轨迹 B. 画出信号弹的s－t图线，此图线就是信号弹的运动轨迹 C. 运动物体的s－t图线是曲线，则运动物体的轨迹也是曲线 D. 匀速直线运动的位移一时间图象就是运动物体的轨迹
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| 10. 难度：简单 | |
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下面的几个速度中表示平均速度的是（ ） A. 子弹射出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标 B. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C. 汽车通过站牌时的速度是72 km/h D. 小球第3 s末的速度是6 m/s
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，表示作匀减速直线运动的v-t图象的是 A. C.
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| 12. 难度：中等 | |
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一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0～t0和t0～3t0段时间内的
A. 加速度大小比为1∶3 B. 加速度大小之比为3∶1 C. 位移大小之比为2 ∶1 D. 位移大小之比为1∶2
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB:BC等于
A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4
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| 14. 难度：中等 | |
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光滑斜面的长度为L，一物体由静止从斜面顶端沿斜面滑下，当该物体滑到底部时的速度为v，则物体下滑到 A.
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| 15. 难度：中等 | |
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一质点从静止开始以1m/s2的加速度匀加速直线运动，经5s后匀速运动，匀速运动了3s。最后2s质点又改做匀减速直线运动直至静止，则 （1）画出运动过程示意图； （2）质点匀速运动的速度为多大； （3）质点全程运动的总位移的大小。
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| 16. 难度：中等 | |
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一汽车以5 m/s的初速度、大小为2 m/s2的加速度在粗糙水平面刹车制动减速直线滑行，则 （1）汽车刹车制动经3 s时的速度； （2）汽车刹车制动在2 s内物体通过的路程； （3）汽车刹车制动在4 s内物体通过的路程。
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