1. 难度:简单 | |
两位杂技演员,甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起,结果两人同时落到蹦床上(忽略空气阻力).若以演员自己为参考系,此过程中他们各自看到对方的运动情况是( ) A. 甲看到乙先朝上、再朝下运动 B. 甲看到乙一直朝上运动 C. 乙看到甲先朝下、再朝上运动 D. 甲看到乙一直朝下运动
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2. 难度:中等 | |
伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是( ) A. 斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程 B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量 C. 通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体的运动规律 D. 根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体的运动规律
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3. 难度:简单 | |
如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则( ) A. vb= B. vc=1.5m/s C. xde=3m D. 从d到e所用时间为4s
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4. 难度:中等 | |
如图所示,Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图线,根据图线可以判断( ) A. 甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加速度大小相同,方向相同 B. 两球在t=8 s时相距最远 C. 两球在t=2 s时速率相等 D. 两球在t=8 s时相遇
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5. 难度:中等 | |
已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N,则( ) A. F1的大小是唯一的 B. F2的方向是唯一的 C. F2有两个可能的方向 D. F2可取任意方向
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6. 难度:简单 | |
如图所示,杆BC的B端用铰链接在竖直墙上,另一端C为一滑轮.重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处,杆恰好平衡.若将绳的A端沿墙缓慢向下移(BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),则( ) A. 绳的拉力增大,BC杆受绳的压力增大 B. 绳的拉力不变,BC杆受绳的压力增大 C. 绳的拉力不变,BC杆受绳的压力减小 D. 绳的拉力不变,BC杆受绳的压力不变
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7. 难度:中等 | |
如图所示,水平桌面上有三个相同的物体a、b、c叠放在一起,a的左端通过一根轻绳与质量为m=3kg的小球相连,绳与水平方向的夹角为600,小球静止在光滑的半圆形器皿中,水平向右的力F=10N作用在b上,三个物体保持静止状态.g取10m/s2,下列说法正确的是( ) A. 绳子对物体a的拉力大小为10N B. 物体c受到向右的静摩擦力 C. 桌面对物体a的静摩擦力方向水平向左 D. 物体b受到一个摩擦力,方向向左
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8. 难度:中等 | |
如图所示,质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(取g=10m/s2)( ) A. 0 N B. 8 N C. 10 N D. 50 N
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9. 难度:中等 | |
如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧测力计,其下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10m/s2)( ) A. 电梯可能向上加速运动,加速度大小为12m/s2 B. 电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2 C. 电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2 D. 电梯可能向下减速运动,加速度大小为12m/s2
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10. 难度:困难 | |
如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B物块获一初速度后匀速下滑,C物块获一初速度后匀减速下滑,D物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系是( ) A. F1=F2=F3=F4 B. F1>F2>F3>F4 C. F1<F2=F4<F3 D. F1=F3<F2<F4
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11. 难度:中等 | |
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某小组利用如图甲所示的装置完成实验,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点. 则下列叙述正确的是_____ A.该实验中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力 B.两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 C.实验中AO和BO的夹角应尽可能大 D.在实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线 对数据处理后得到如图乙所示的图线,则F与F′两力中,方向一定沿CO方向的是_____.
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12. 难度:简单 | |
某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所 接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下: A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直; B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动; C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度; D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度. 根据以上实验过程,回答以下问题: (1)对于上述实验,下列说法正确的是______. A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等 B.弹簧测力计的读数为小车所受合外力 C.实验过程中砝码处于超重状态 D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量 (2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为______m/s2.(结果保留2位有效数字) (3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象(见图丙),与本实验相符合的是______.
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13. 难度:困难 | |
如图所示,A.B两同学在直跑道上练习m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度。B从静止开始全力奔跑需25m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动,现在A持棒以最大速度向B奔来,B在接力区伺机全力奔出,若要求B接棒时奔跑达到最大速度的80%,则: (1)B在接力区需要跑出的距离为多少? (2)B应在离A的距离为多少时起跑?
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14. 难度:中等 | |
如图所示,水平地面上放置一个质量为m的物体,在与水平方向成θ角、斜向右上方拉力的拉力F的作用下沿水平地面运动.物体与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.求: (1)若物体在拉力F的作用下能始终沿水平面向右运动且不脱离地面,拉力F的大小范围. (2)已知m=10kg,μ=0.5,g=10m/s2,若F的方向可以改变,求物体以恒定加速度a=5m/s2向右做匀加速直线运动时,拉力F的最小值.
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15. 难度:中等 | |
如图所示,长L=2m,质量M=3kg的木板静止放在倾角为37°的光滑斜面上,质量m=1kg的小物块放在木板的上端,对木板施加一平行于斜面向上的拉力F=19N,木板和物块间的动摩擦因数μ=0.5,斜面足够长,最大静摩檫力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求: (1)木板的加速度大小; (2)小物块经多长时间离开木板; (3)小物块离开木板时木板获得的动能.
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16. 难度:中等 | |
一水平传送带以v1=2m/s的速度匀速运动,将一粉笔头无初速度放在传送带上,达到相对静止时产生的划痕长L1=4m。现在让传送带以a2=1.5m/s2的加速度减速,在刚开始减速时将该粉笔头无初速度放在传送带上,(取g=10m/s2)求: (1)粉笔头与传送带之间的动摩擦因数μ=? (2)粉笔头与传送带都停止运动后,粉笔头离其传输带上释放点的距离L2。
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