广东省深圳市2018届高三第一次月考理科综合物理试卷

一、选择题

1. 难度：简单

如图所示，木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点，物体A、B叠放在木板上且处于静止状态，此时物体B的上表面水平。现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，物体A、B仍保持静止，与原位置的情况相比(　　)

A. A对B的作用力减小

B. B对A的支持力减小

C. 木板对B的支持力减小

D. 木板对B的摩擦力增大

2. 难度：中等

质量为m的物体P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与小车，P与滑轮间的细绳平行于斜面，小车以速率v水平向右做匀速直线运动。当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角θ2时（如图），下列判断正确的是

A. P的速率为    B. P的速率为

C. 绳的拉力等于    D. 绳的拉力小于

3. 难度：简单

如图，质量为1.5 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.5 kg的物体B由细线悬挂在天花板上，B与A刚好接触但不挤压．现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为(g取10 m/s2)(　　)

A. 0    B. 2.5 N    C. 5 N    D. 3.75 N

4. 难度：中等

如图所示，两根粗糙的直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上。一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，向右做匀加速直线运动。若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微减小一些后固定，仍将圆柱形工件P架在两木棍之间，用同样大小的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是(　　)

A. 可能静止不动

B. 向右做匀速运动

C. 一定向右减速运动

D. 一定向右加速运动

5. 难度：简单

智能手机的普及使“低头族”应运而生。低头时，颈椎受到的压力会增大（当人体直立时，颈椎所承受的压力等于头部的重量）。现将人体头颈部简化为如图所示的模型：重心在头部的P点，在可绕O转动的颈椎OP（轻杆）的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止。当低头时，若颈椎与竖直方向的夹角为45°，PQ与竖直方向的夹角为53°，此时颈椎受到的压力与直立时颈椎受到压力的比值为（   ）（sin53°=0.8，cos53°=0.6）

A. 4    B. 5    C.     D.

6. 难度：中等

一条东西方向的平直公路边上有两块路牌A、B，A在西B在东，一辆匀速行驶的汽车自东向西经过B路牌时，一只小鸟恰自A路牌向B匀速飞去，小鸟飞到汽车正上方立即折返，以原速率飞回A，过一段时间后，汽车也行驶到A.以向东为正方向，它们的位移－时间图象如图所示，图中t₂＝2t₁，由图可知(　　)

A. 小鸟的速率是汽车速率的两倍

B. 第一次相遇时小鸟与汽车位移的大小之比是3∶1

C. 小鸟飞行的总路程是汽车的1.5倍

D. 小鸟和汽车在0～t₂时间内位移相等

二、多选题

7. 难度：中等

如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图。一根轻绳跨过光滑的动滑轮，轻绳的一端系在位置A处，动滑轮的下端挂上重物，轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处，起吊重物前，重物处于静止状态。起吊重物过程是这样的：先让吊钩从位置C竖直向上缓慢地移动到位置B，然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D，最后把重物卸在某一个位置。则关于轻绳上的拉力大小变化情况，下列说法正确的是(　　)

A. 吊钩从C向B移动过程中，轻绳上的拉力不变

B. 吊钩从B向D移动过程中，轻绳上的拉力变大

C. 吊钩从C向B移动过程中，轻绳上的拉力变大

D. 吊钩从B向D移动过程中，轻绳上的拉力变小

8. 难度：简单

横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起，固定在水平面上，如图所示，它们的竖直边长都是底边长的一半，现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛，最后落在斜面上，其落点分别是a、b、c，下列判断正确的是

A. 图中三小球比较，落在a点的小球飞行时间最长

B. 图中三小球比较，落在c点的小球飞行过程速度最快

C. 图中三小球比较，落在c点的小球飞行过程速度变化最快

D. 无论小球抛出时速度多大，落到两个斜面上的瞬时速度都不可能与斜面垂直

三、实验题

9. 难度：简单

在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，以下说法正确的是（_____）

A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

10. 难度：中等

某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图甲为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。

(1)如图乙为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50 Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为________ m/s，小车的加速度大小为________ m/s²。(结果均保留两位有效数字)

(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象(如图丙所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象_____。

丙　　　　　　　　　　丁

(3)在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丁所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因：

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四、简答题

11. 难度：简单

在光滑水平面上有足够长的木板A，质量为M，在A的右端放有一个质量为m的小物块B，A、B间的动摩擦因素为μ，起初A、B均静止（如图）。现用水平力F₁作用在A上，使A先以加速度a向右做加速运动，当速度达到v₀后立即改用水平力F₂作用在A上，使A开始匀速运动. 已知在此过程中物体B在木板A上发生了滑动，但最后还是相对A静止下来。

⑴在下面的图中定性画出A和B的速度图象；

⑵求F₁与F₂的比值；

⑶求出最后B离A右端的距离d.

12. 难度：中等

如图所示，质量M=10kg，上表面光滑的足够长木板在水平拉力F＝50N作用下，以v₀=5m/s初速度沿水平地面向右匀速运动，现有足够多的小铁块，它们质量均为m=1kg．现将一个铁块无初速地放在木板最右端，当木板运动了L=1m时，又无初速地在木板上放第二个铁块（释放铁块时，所有的铁块相对于水平面的位置都相同），只要木板运动了L就在木板上无初速放一个铁块, g=10m/s²。求：

(1)第一个铁块放上后，木板运动L=lm时，木板的速度多大;

(2)最终有几个铁块能留在木板上;

(3)放最后一个铁块后，木板还能滑行的距离多大(最后一问的最后计算结果保留两位有效数字.

五、多选题

13. 难度：简单

学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列关于物理学中的思想方法叙述中不正确的是（    ）

A. 在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想

B. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法

C. 在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法

D. 卡文迪许开创性的测出了万有引力常量和静电力恒量。

E. 牛顿在探索万有引力的过程中利用了类比法，通过苹果和月球的类比猜想出苹果所受的重力和月球所受的引力可能是同一性质的力。

六、简答题

14. 难度：中等

如图所示，A、B两滑环分别套在间距为1m的光滑细杆上，A和B的质量之比为1∶3，用一自然长度为1m的轻弹簧将两环相连，在 A环上作用一沿杆方向的、大小为20N的拉力F，当两环都沿杆以相同的加速度a₁运动时，弹簧与杆夹角为53°，已知cos53°＝0.6，求：

(i)弹簧的劲度系数为多少？

(ii)若突然撤去拉力F，在撤去拉力F的瞬间，A的加速度为a₂，则a₁:a₂为多少？