1. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A. 质点一定是体积很小、质量很小的物体 B. 参考系必须是固定不动的物体 C. 参考系必须是相对于地面静止的物体 D. 地球虽大,且有自转和公转,但有时仍可将地球看作质点
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2. 难度:简单 | |
关于位移和路程,以下说法正确的是( ) A. 若物体做单向直线运动,则位移的大小等于路程 B. 路程是标量,即表示位移的大小 C. 位移是矢量,位移的方向即物体运动的方向 D. 位移的大小总是大于或者等于路程
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3. 难度:简单 | |
关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )。 A. 速度变化得越多,加速度就越大 B. 速度变化得越快,加速度就越大 C. 加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 D. 速度为零,加速度一定为零
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4. 难度:中等 | |
关于如图所示的v-t图象所描述的物体的运动情况,下列结论中正确的是 A. O到A的速度变化比B到C的速度变化快 B. AB平行于时间轴,则物体在AB这段时间内是静止的 C. 物体的位移越来越大 D. O到A的速度方向与B到C的速度方向相反
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5. 难度:中等 | |
如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x—t图象,则下列说法正确的是( ) A. A质点做匀加速直线运动 B. A、B两质点在4s末速度相等 C. B质点前4s做减速运动,4s-8s做加速运动 D. A质点做直线运动,B质点做曲线运动
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6. 难度:中等 | |
某物体沿一直线运动,其v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 第2s内和第3s内速度方向相反 B. 第2s内和第3s内的加速度方向相反 C. 第4s内在做减速运动 D. 第5s内速度方向与加速度方向相反
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7. 难度:中等 | |
物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是( )
A. 甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 B. 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m C. 乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的路程大小为6m D. 乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变
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8. 难度:困难 | |
如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,则下列说法正确的是( ) A. 物体到达各点的速率 B. 物体到达各E点、B点所经历的时间 C. 物体从A到E的平均速度 D. 物体通过每一部分时,时间之比为
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9. 难度:中等 | |
在“用测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器接在50Hz的低压交流电源上,记录了小车的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s。 (1)在实验中,这条纸带的 ______ (左或右)端与小车相连; (2)按照实验要求应该(____) A.先释放小车,再接通电源 B.先接通电源,再释放小车 C.同时释放小车和接通电源 (3)每两个计数点间还有 ______ 个点没有标出. (4)根据纸带上各个计数点间的距离,计算出A点到D点对应的平均速度是________m/s,打下B点时小车的瞬时速度VB= _____ m/s,小车运动的加速度大小为 a= __________ m/s2 ;(以上三空均保留三位有效数字) (5) 如果当时交变电流的频率是f=46 Hz,而计算时仍按f=50 Hz,那么加速度a的测量值将________(选填“偏大”“偏小”或“相等”).
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10. 难度:中等 | |
一火车以6m/s的初速度,0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动,求: (1)火车在第3 s末的速度是多少? (2)在前4 s内的位移是多少? (3)在第6s内的位移是多少?
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11. 难度:中等 | |
一个物体从某个高度做自由落体运动,它在第1 s内的位移恰好等于它在最后2 s内位移的1/12,取g=10 m/s2,求: (1)第1 s内下落的距离; (2)物体在空中运动的时间; (3)物体全程平均速度.
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12. 难度:困难 | |
甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v﹣t图象如图所示.已知两车在t=3s时并排行驶,则:
(1)甲、乙的加速度 、及 0﹣3s内乙的位移为多少? (2)在t=0时,哪辆车在前?t=0时,甲、乙之间沿公路方向的间距是多少? (3)两车另一次并排行驶的时刻是多少? (4)甲、乙两次并排行驶的位置之间,何时沿公路方向的间距最大?最大间距是多少?
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