贵州省2017-2018学年高一上学期第一次月考物理试卷

一、选择题

1. 难度：中等

在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体的研究方法称为

A. 理想模型法    B. 数理相结合的方法    C. 极限思想    D. 微元法

2. 难度：中等

在下述问题中，能够把研究对象当做质点的是（  ）

A. 正在进行跳水的运动员

B. 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节和昼夜长短的变化

C. 将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上

D. 围绕原子核旋转的电子的周期

3. 难度：中等

一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动．如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹应是下图中的(　 　)

A.

B.

C.

D.

4. 难度：中等

一个质点做单向变速直线运动，以的平均速度完成前路程，全过程的平均速度为，则剩下的路程的平均速度为

A.     B.     C.     D.

5. 难度：简单

在公式v=v₀+at中,涉及四个物理量,除时间t是标量外,其余三个量v、v₀、a是矢量。在直线运动中这三个矢量都在同一条直线上,当取其中一个量的方向为正方向时,其他两个量的正、负值就有了方向意义。若取初速度v₀方向为正,则下列说法中可能正确的是(　　)

A. 匀加速直线运动中,v>0,a<0

B. 匀加速直线运动中,v<0,a>0

C. 匀减速直线运动中,v<0,a>0

D. 匀减速直线运动中,v>0,a<0

二、多选题

6. 难度：中等

下列物体运动的情况中，可能存在的是 （       ）

A. 某时刻物体具有加速度，而速度为零

B. 物体具有恒定的速率，但速度仍变化

C. 物体速度恒定，但其速率有可能变化

D. 物体的速度在增大，加速度在减小

三、选择题

7. 难度：简单

一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是(        ).

A. 1:4:9  1:2:3    B. 1:8:27  1:4:9    C. 1:2:3  1:1:1    D. 1:3:5  1:2:3

8. 难度：中等

航空母舰是一种可以供军用飞机起飞和降落的军舰。蒸汽弹射起飞就是使用一个长平的甲板作为飞机跑道，起飞时一个蒸汽驱动的弹射装置带动飞机在两秒钟内达到起飞速度，目前只有美国具备生产蒸汽弹射器的成熟技术。某航空母舰上的战斗机起飞过程中的最大加速度a=4.5m/s²,飞机要到达速度v_o=60m/s才能起飞，航空母舰甲板长为L=289m为使飞机安全起飞，航空母舰应以一定速度航行以保证起飞安全，航空母舰的最小速度v的大小为（设飞机起飞对航空母舰的运动状态没有影响，飞机的运动可看成匀加速直线运动）

A. 31.6 m/s    B. 10m/s    C. 19m/s    D. 9m/s

9. 难度：简单

下列说法中的“快”，指加速度较大的是(　　)

A. 小轿车比大卡车启动得快

B. 协和式客机能在两万米高空飞行得很快

C. 乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达

D. 汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来

10. 难度：中等

下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（    ）

A.     B.

C.     D.

11. 难度：简单

两个物体从同一地点同时出发，向同一方向做匀变速直线运动，若他们的初速度不同而加速度相同，则在运动过程中(　　)

A. 它们的速度之差保持不变

B. 它们的速度之差与时间成正比

C. 它们的位移之差与时间的平方成正比

D. 它们的位移之差与时间成正比

四、多选题

12. 难度：中等

一辆实验小车可沿水平地面（图中纸面）上的长直轨道匀速向右运动。有一台发出细光束的激光器装在小转台M上，到轨道的距离MN为d =10m，如图所示。转台匀速转动，使激光束在水平面内扫描，扫描一周的时间为T =60s。光速转动方向如图中箭头所示。当光束与MN的夹角为45‌°时，光束正好射到小车上。如果再经过Δt=2.5s光束又射到小车上，则小车的速度可能跃为(   )。

A. 1.7m/s    B. 0.5m/s    C. 4.3m/s    D. 2.9m/s

五、实验题

13. 难度：中等

某同学用如图甲所示装置测量加速度ɑ，所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点0计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如图乙所示。

该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间时隔)：

方法A：由ɑ₁=，ɑ₂=，…，ɑ₅=，取平均值=8.667 m/s²。

方法B：由ɑ₁=，ɑ₂=，ɑ₃=，取平均值=8.673 m/s²。

从数据处理方法看，在x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆中，对实验结果起作用的，方法A中有____，方法B中有___。因此，选择方法___(填“A”或“B”)更合理，这样可以减小实验的___(填“系统”或“偶然”)误差。

14. 难度：中等

（1）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下列步骤的代号填在横线上____。

A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面

B．把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路

C．换上新的纸带，再重复做两次

D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

E．使小车在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动

F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码

G．断开电源，取下纸带

（2）图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：

（Ⅰ）图乙是____（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是____（填“交流4~ 6 V” “交流220 V”或“四节干电池”）。

（Ⅱ）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。

①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表，要求保留3位有效数字。

速度	vB	vC	vD	vE	vF
数值（m/s）		0.479	0.560	0.640

②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

③由所画速度—时间图象求出小车加速度为____m/s²。

（Ⅲ）根据速度—时间图象判断，在打A计数点时，小车的速度v_A=____m/s。

六、简答题

15. 难度：中等

如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度﹣时间图象，利用该图象分析求解以下问题．

（1）飞机在0～25s内是怎样运动的？

（2）0～5s内与15～20s内加速度的大小之比是多少？

（3）飞机能到达的最大高度为多少？

16. 难度：中等

为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0㎝的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t₁=0.29s, 通过第二个光电门的时间为△t₂=0.11 s, 遮光板从开始遮住第一个光电门到开始离开第二个光电门的时间为△t=3.57s, 求滑块的加速度。

七、计算题

17. 难度：中等

列车关闭发动机进站，做匀减速直线运动，当滑行300m时，速度减为一半，又滑行20s停下。求：

（1）列车滑行的总路程。

（2）关闭发动机时列车的速度。

八、简答题

18. 难度：中等

甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶。开始时，甲车在乙车前方x₀=75m处。甲车始终以v₁=10m/s的速度匀速运动。乙车作初速度为零，加速度a=2m/s²的匀加速直线运动。求：

（1）乙车追上甲车之前，两车之间的最大距离x_m；

（2）经过多少时间t，乙车追上甲车？

（3）乙车一追上甲车，乙车就立即刹车，减速过程加速度大小a＇=5m/s²，则再经过多少时间t＇,甲、乙两车再次相遇。