| 1. 难度：简单 | |
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在国际单位制中，质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是（ ） A. kg、m、s B. N、m、s C. N、m、h D. kg、s、m/s
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示，坐高铁从杭州到南京，原需经上海再到南京，其路程为s1，位移为x1．杭宁高铁通车后，从杭州可直达南京．其路程为s2，位移为x2，则（ ）
A. s1＞s2，x1＞x2 B. s1＞s2，x1＜x2 C. s1＞s2，x1=x2 D. s1=s2，x1=x2
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| 3. 难度：中等 | |
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“歼-15”舰载机在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s，方向与跑道平行，这个物理量是 A．路程 B．位移 C．瞬时速度 D．平均速度
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示是月球车示意图．月球车能完成月球探测、考察、采集样品等任务，当它在月球表面行驶时（ ）
A. 仍有惯性 B. 不受阻力 C. 不受支持力 D. 不遵循牛顿运动定律
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| 5. 难度：简单 | |
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秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（ ） A. 0.1s B. 0.5 s C. 1 s D. 3 s
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| 6. 难度：简单 | |
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2013年6月20日，航天员王亚平在“天宫一号”舱内授课，演示了小球做匀速圆周运动．小球运动过程中一定会发生变化的是（ ） A. 速度大小 B. 速度方向 C. 加速度大小 D. 角速度大小
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| 7. 难度：简单 | |
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将原长10cm的轻质弹簧竖直悬挂，当下端挂200g的钩码时，弹簧的长度为12cm，则此弹簧的劲度系数为（ ） A. 1N/m B. 10N/m C. 100N/m D. 1000N/m
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示，活动发射平台载着质量为m的“神舟十号”和质量为M的火箭，在车的牵引下缓慢地驶向发射场。若行驶过程可视为匀速直线运动，则“神舟十号”、火箭受到的合力分别为（ ）
A. 0、0 B. 0、Mg C. mg、0 D. mg、Mg
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| 9. 难度：简单 | |
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在做“探究求合力的方法”实验时，实验桌上已有的器材如图所示，为完成该实验，还需要向老师领取的器材是（ ）
A. 一根橡皮筋 B. 两个钩码 C. 两把弹簧秤 D. 两根弹簧
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，有人用一簇气球使一座小屋成功升空。当小屋加速上升时，它受到的拉力与重力的关系是
A. 一对平衡力 B. 作用力和反作用力 C. 拉力小于重力 D. 拉力大于重力
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，过山车的轨道可视为竖直平面内半径为R的圆轨道。质量为m的游客随过山车一起运动，当游客以速度v经过圆轨道的最高点时（ ）
A. 处于超重状态 B. 向心加速度方向竖直向下 C. 速度v的大小一定为
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| 12. 难度：简单 | |
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如图所示，小强正在荡秋千．关于绳上a点和b点的线速度和角速度，下列关系正确的是（ ）
A. va=vb B. va＞vb C. ωa=ωb D. ωa＜ωb
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| 13. 难度：简单 | |
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“神舟十号”与“天宫一号”对接后，某观察者观察到“天宫一号”处于静止状态，则他所选的参考系可能是（ ） A．远洋观测船 B．地面指挥中心 C．“神舟十号” D．在“天宫一号”内穿行的航天员
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，有一长为80cm的玻璃管竖直放置，当红蜡块从玻璃管的最下端开始匀速上升的同时，玻璃管水平向右匀速运动。经过20s，红蜡块到达玻璃管的最上端，此过程玻璃管的水平位移为60cm。不计红蜡块的大小，则红蜡块运动的合速度大小为
A. 3cm/s B. 4cm/s C. 5cm/s D. 7cm/s
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| 15. 难度：简单 | |
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在“验证机械能守恒定律”实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是（ ） A. C.
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l。已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，雪橇受到的
A. 支持力做功为mgl B. 重力做功为mgl C. 拉力做功为Flcosθ D. 滑动摩擦力做功为-μmgl
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景。在运动员从最低点开始反弹至即将与蹦床分离的过程中，蹦床的弹性势能和运动员的重力势能变化情况分别是
A．弹性势能减小，重力势能增大 B．弹性势能减小，重力势能减小 C．弹性势能增大，重力势能增大 D．弹性势能增大，重力势能减小
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| 18. 难度：简单 | |
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如图所示，将质量为m的石块从离地面h高处以初速度v0斜向上抛出。以地面为参考平面，不计空气阻力，当石块落地时（ ）
A. 动能为mgh B. 动能为 C. 重力势能为mgh D. 机械能为
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| 19. 难度：困难 | |
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如图所示，在水平桌面上用书本做成一个斜面，让小钢球从斜面上某一位置滚下，离开桌面后做平抛运动。若要粗测小钢球做平抛运动初速度的大小，下列器材中最合适的是
A．米尺 B．学生三角尺 C．秒表 D．打点计时器
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| 20. 难度：简单 | |
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“探究做功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，用该装置实验时，不可缺少的操作是（ ）
A. 测出小车的质量 B. 测出橡皮筋的伸长量 C. 用量角器测出长木板的倾角 D. 改变橡皮筋条数后将小车从同一位置释放
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| 21. 难度：中等 | |
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“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示，用该装置研究小车加速度a与质量M的关系时，下列说法正确的是（ ）
A. 先释放小车，再接通电源 B. 打点计时器接电源直流输出端 C. 牵引小车的细绳应与长木板保持平行 D. 在增加小车质量的同时，增大木板的倾角
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| 22. 难度：简单 | |
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某同学的质量为50kg，所骑自行车的质量为15 kg，设该同学在平直路面上正常骑行时脚踏自行车的功率为40W。若人与车受到的阻力是其重力的0．02倍，则正常骑行自行车时的速度大小约为（ ） A．3m/s B．4m/s C．13m/s D．30m/s
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| 23. 难度：简单 | |
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某同学用易得的材料制作了一个简易的实验仪器，如图所示．它可以用来（ ）
A．测电流 B．测电阻 C．测电容 D．检验物体是否带电
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| 24. 难度：中等 | |
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下图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点，其中a、b两点电场强度相同的是( ) A. C.
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| 25. 难度：简单 | |
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某区域的电场线分布如图所示,a,b,c是电场中的三点，比较这三点的场强大小，下列说法正确的是（ ）
A. c点最大 B. b点最大 C. a点最大 D. 一样大
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| 26. 难度：简单 | |
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设真空中静止点电荷之间的库仑力大小为F，若将他们之间的距离增大到原来的2倍，电荷量保持不变，则它们之间的库仑力大小将变为（ ） A. 4F B. 2F C. 0.5F D. 0.25F
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| 27. 难度：简单 | |
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如图所示，物体以初速度为5m/s速度水平抛出，测得落地点到抛出点的水平距离为2m（不计空气阻力，取g=10m/s），测抛出点距离地面的高度为（ ）
A. 0.6m B. 0.8m C. 1.0m D. 1.2m
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| 28. 难度：简单 | |
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天宫一号”发射升空后，先在离地面较近的轨道1上运行一段时间，然后升到距地面较远的轨道2上运行，设两轨道均为圆形轨道，如图所示，与变轨前相比较，变轨后“天宫一号”运行的（ ）
A. 线速度变大 B. 线速度不变 C. 周期变大 D. 周期不变
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| 29. 难度：简单 | |
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一物体沿直线运动的位移-时间图像如图所示，由图可知（ ）
A. 10s~20s内汽车做匀速运动 B. 10s~20s内做匀加速运动 C. 40s时汽车距出发点最远 D. 40时汽车回到出发点
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| 30. 难度：简单 | |
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用理想试验说明了“物体的运动不需要力来维持”的物理学家是（ ） A. 亚里士多德 B. 帕斯卡 C. 伽利略 D. 阿基米德
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| 31. 难度：简单 | |
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一台电视机静止放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A. 它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力 B. 桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力 C. 它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 D. 它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力
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| 32. 难度：简单 | |
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一滑块沿光滑固定斜面由静止开始匀加速下滑，下列速度-时间图象中，可以用来描述滑块下滑过程中速度随时间变化规律的是（ ） A.
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