| 1. 难度：中等 | |
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一物体从高为x处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为 A.
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示，物体A靠在倾斜的墙面上，在与墙面和B垂直的力F作用下，A、B保持静止，下列关于A、B两物体受力的个数正确的是( )
A. 4 4 B. 4 5 C. 5 4 D. 5 5
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| 3. 难度：简单 | |
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物体A、B的s-t图像如图所示，由图可知：( )
A. 从第3s起，两物体运动方向相同，且vA>vB B. 两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动 C. 在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇 D. 5s内A、B的平均速度相等
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| 4. 难度：中等 | |
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如右图所示，质量为m1的物体A和质量为m2的物体B中间由轻弹簧连接，在水平拉力F作用下，A、B在光滑水平面上以共同加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，设在撤去拉力F的瞬间，物体A和B的加速度大小分别为a1和a2，则( )
A. a1＝a2＝0 B. a1＝0，a2＝a C. a1＝
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| 5. 难度：简单 | |
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如图所示，木块A、B静止叠放在光滑水平面上，A的质量为m，B的质量为2m。现施加水平力F拉B，A、B刚好不发生相对滑动，一起沿水平面运动。若改为水平力F′拉A，使A、B也保持相对静止，一起沿水平面运动，则F′不得超过 。
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（ ）
A.
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| 7. 难度：中等 | |
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在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带。当旅客把行李放到传送带上时，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速运动。随后它们保持相对静止，行李随传送带一起前进。 设传送带匀速前进的速度为0.25m/s，把质量为5kg的木箱静止放到传送带上，由于滑动摩擦力的作用，木箱以6m/s2的加速度前进，那么这个木箱放在传送带上后，传送带上将留下的摩擦痕迹约为（ ）
A. 5mm B. 6mm C. 7mm D. 10mm
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN的轻圆环 B相连接。现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A及环B静止在图中虚线所在的位置。现稍微增加力F使O点缓慢地移到实线所示的位置，这一过程中圆 环B仍保持在原来位置不动。则此过程中，环对杆摩擦力F1和环对杆的弹力F2的变化情况是 （ ）
A. F1保持不变，F2逐渐减小 B. F1保持不变，F2逐渐增大 C. F1逐渐减小，F2保持不变 D. F1逐渐增大，F2保持不变
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，在光滑水平面上有一质量为
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| 10. 难度：中等 | |
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(多选)如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g＝10 m/s2)，则下列结论正确的是( )
A. 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B. 弹簧的劲度系数为7.5 N/cm C. 物体的质量为2 kg D. 物体的加速度大小为5 m/s2
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上，当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1．当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则（ ）
A．在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等 B．在两次作用过程中，F1+F2＜F C．在两次作用过程中，F1+F2=F D．在两次作用过程中，
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| 12. 难度：简单 | |
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质量为2 kg的质点在xOy平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是( )
A. 质点的初速度为3 m/s B. 质点所受的合外力为3 N，做匀变速曲线运动 C. 2 s末质点速度大小为6 m/s D. 2 s内质点的位移大小约为12 m
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| 13. 难度：压轴 | |
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如图所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带，以地面为参考系，v2＞v1．从小物块滑上传送带开始计时，其v﹣t图象可能的是（ ）
A. C.
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ1，绳子张力为F1；将绳子B端移至C点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ2，绳子张力为F2；将绳子B端移至D点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为θ3，绳子张力F3，不计摩擦，则（ ）
A．θ1=θ2=θ3 B．θ1＜θ2＜θ3 C．F1＜F2＜F3 D．F1=F2＜F3
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| 15. 难度：困难 | |
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某同学为了探究物体与斜面间的动摩擦因数进行了如下实验，取一质量为m的物体使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动，如图甲所示，通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示，通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示，若已知斜面的倾角α＝30°，取重力加速度g＝10 m/s2，则由此可得 ( )．
A. 物体的质量为3 kg B. 物体与斜面间的动摩擦因数为 C. 撤去推力F后，物体将做匀减速运动，最后可以静止在斜面上 D. 撤去推力F后，物体下滑时的加速度为
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| 16. 难度：中等 | |
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（共6分）“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。 (1)从图甲可读得弹簧秤B的示数为________N。
(2)为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的________(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力。 (3)图乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”)。
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| 17. 难度：简单 | |||||
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如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图．图1中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与打点计时器相连，计时器接50Hz交流电．小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2．
（1）下列说法正确的是 ．
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a﹣F图象，可能是图2中的图线 ．（选填“甲”“乙”或“丙”） （3）如图3所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小为 m/s2．（结果保留两位有效数字）
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| 18. 难度：中等 | |
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（8分）为研究空气对滑雪运动员的阻力，可以在滑雪板上安装传感器，在滑行时采集 数据，作出滑雪板运动的v-t图像进行分析。在一次实验中，运动员沿倾角θ=37°足够 长的斜坡直线滑下，如图甲所示。图乙为该次实验的v-t图像，曲线ABC为某段时间内 速度与时间关系图线。分析时发现BC段恰好平行于时间/轴，作曲线AB过纵轴上A 点的切线AD。已知人和滑雪板的总质量m=80kg，人和滑雪板所受的空气阻力与速度 成正比，比例系数为k在v-t图像中曲线在某点切线的斜率等于该时刻速度的变化率。 取 sin370=0.6，cos370=0.8，g=10m/s2。求： (1) 滑雪板速度v= 6m/s时加速度的大小； (2) 比例系数k和滑雪板与斜坡间的动摩擦因数
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，将质量m＝0.1 kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间的动摩擦因数为μ＝0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上且与杆夹角为θ＝53°的拉力F，使圆环以a＝4.4 m/s2的加速度沿杆运动，求F的大小．(取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10 m/s2)
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| 20. 难度：中等 | |
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（10分）如图所示，与水平方向成37°角的传送带以恒定速度v＝2 m/s沿顺时针方向转动，两传动轮间距L＝5 m。现将质量为1 kg且可视为质点的物块以v0＝4 m/s的速度沿传送带向上的方向自底端滑上传送带。物块与传送带间的动摩擦因数为μ＝0.5，取g＝10 m/s2，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，计算时，可认为滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力，求物块在传送带上上升的最大高度。
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| 21. 难度：困难 | |
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（10分）如图所示，一质量为mB＝2 kg，长为L＝6 m的薄木板B放在水平面上，质量为mA＝2 kg的物体A(可视为质点)在一电动机拉动下从木板左端以v0＝5 m/s的速度向右匀速运动。在物体带动下，木板以a＝2 m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，此时牵引物体的轻绳的拉力F＝8 N。已知各接触面间的动摩擦因数恒定，重力加速度g取10 m/s2，则 (1)经多长时间物体A滑离木板？ (2)木板与水平面间的动摩擦因数为多少？ (3)物体A滑离木板后立即取走物体A，木板能继续滑行的距离为多少？
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