1. 难度:简单 | |
短跑运动员在100m竞赛中,测得5s末的速度是8m/s,10s末到达终点时的速度是10.6m/s.则运动员在全程的平均速度是( ) A. 9m/s B. 9.3m/s C. 10m/s D. 10.6m/s
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2. 难度:简单 | |
一物体做自由落体运动,如果他在第1s内的位移为h,则它在第2s内的位移为( ) A. 4h B. 3h C. 2h D. h
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3. 难度:中等 | |
一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s.在这1s内该物体的( ) A. 加速度的大小可能大于6m/s2 B. 加速度的大小一定等于6m/s2 C. 位移的大小可能小于4m D. 位移的大小可能大于10m
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4. 难度:简单 | |
用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间,甲同学用手握住直尺顶端,乙同学手的上边缘在直尺下端刻度为a的地方做捏住直尺的准备,但手没有接触到直尺.当乙同学看到甲同学放开直尺时,立即握住直尺.设直尺从静止开始自由下落,到直尺被乙同学抓住,直尺下落的距离为h,乙同学的反应时间为t,则下列结论正确的是( ) A. t与h成正比 B. t与成正比 C. t与成正比 D. t与h2成正比
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5. 难度:简单 | |
一质点做匀加速直线运动,在时间t内的位移为s,该段时间的末速度变为该段时间初速度的5倍,该质点的加速度为( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),下列说法正确的是( ) A. 该质点的加速度大小为1 m/s2 B. 该质点在1s末的速度大小为6m/s C. 该质点第2s内的平均速度为8 m/s D. 前2s内的位移为14m
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7. 难度:简单 | |
一个物体在几个力的作用下处于静止状态.如果仅使其中一个力大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变),在这过程中其余各力均不变,那么,图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的( ) A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
如图所示,直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地点出发,沿同一方向做直线运动的v-t图.当B的速度变为0时,A恰好追上B,则A的加速度为( )
A. 1m/s2 B. 2m/s2 C. m/s2 D. πm/s2
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9. 难度:简单 | |
一物体沿直线运动,用x表示运动位移,用t表示运动时间.从t=0时刻开始计时,物体与t的图象如图所示,图线斜率的绝对值为k,则下列说法正确的是( ) A. 物体做匀速直线运动,速度大小等于k B. 物体做变减速直线运动,加速度均匀减小 C. 物体做变减速直线运动,加速度大小等于k D. 物体做匀减速直线运动,加速度大小等于2k
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10. 难度:简单 | |
一条悬链长5.6 m,从悬点处断开,使其自由下落,不计空气阻力.则整条悬链通过悬点正下方12.8 m处的一点所需的时间是(g取10 m/s2)( ) A. 0.3 s B. 0.4 s C. 0.7 s D. 1.2 s
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11. 难度:中等 | |
某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端,所用交流电源频率为50Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器,释放物块,物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图(b)所示(图中相邻两点间有4个点未画出)。 根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题: (1)在打点计时器打出B点时,物块的速度大小为_______m/s。在打出D点时,物块的速度大小为_______m/s;(保留两位有效数字) (2)物块的加速度大小为_______m/s2。(保留两位有效数字)
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12. 难度:中等 | |
图甲为“研究匀变速直线运动”的实验装置示意图. (1)请写出图中①②两个实验器材名称:①_____,②_____; (2)图乙为实验中得到的纸带的一部分,则O、D间的距离为_____cm; (3)图丙是根据实验数据绘出的S﹣t2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示_____,其大小为_____m/s2(保留三位有效数字).
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13. 难度:中等 | |
一汽车从车站由静止开出,沿平直公路做匀加速运动.途中用20s时间先后经过相隔200m的A、B两路牌,已知汽车经过B点时的速度为15m/s,求汽车从车站开出到A点的位移和到达A点所用的时间各是多少?
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14. 难度:困难 | |
一物体以一定的初速度匀减速冲上一倾角为的斜面,结果最后静止在斜面上,如下图所示,在第1s内位移为6m,停止运动前的最后1s内位移为2m,求: (1)物体的加速度大小; (2)物体的初速度大小和整个减速运动过程物体的位移大小.
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15. 难度:中等 | |
短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段.一次比赛中,某运动用11.00s跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离。
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16. 难度:简单 | |
2016年世界中学生五人制足球锦标赛落下帷幕,代表中国参赛的河南男队和河北女队取得了优异成绩。五人制足球的赛场长40 m,宽20 m,如图所示。在比赛中,攻方队员在中线附近突破防守队员,将足球沿边路向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为v1=6 m/s的匀减速直线运动,加速度大小为a1=1 m/s2。该队员将足球踢出后立即由静止启动追赶足球,他的运动可看作是匀加速直线运动,最大加速度为a2=1 m/s2,能达到的最大速度为v2=4 m/s。该队员至少经过多长时间能追上足球?
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