1. 难度:简单 | |
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是 A.牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接得到的 B.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了类比法 C.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
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2. 难度:简单 | |
如图所示,质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,此时弹簧压缩量△x1.现通过细绳将A向上缓慢拉起,第一阶段拉力做功为W1时,弹簧变为原长;第二阶段拉力再做功W2时,B刚要离开地面,此时弹簧伸长量为△x2.弹簧一直在弹性限度内,则( ) A. △x1>△x2 B. 拉力做的总功等于A的重力势能的增加量 C. 第一阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量 D. 第二阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量
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3. 难度:中等 | |
如图所示,面积为,内阻不计的100匝矩形线圈ABCD,绕垂直于磁场的轴匀速转动,转动的角速度为 ,匀强磁场的磁感应强度为。矩形线圈通过滑环与理想变压器相连,触头P可移动,副线圈所接电阻,电表均为理想交流电表,当线圈平面与磁场方向平行时开始计时,下列说法正确的是( ) A. 线圈中感应电动势的表达式为 B. P上移时,电流表示数减小 C. 时刻,电压表示数为 D. 当原副线圈匝数比为时,电阻上消耗的功率为
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4. 难度:简单 | |
如图所示,在竖直放置的平行板电容器的金属板内侧表面系一绝缘细线,细线下端系一带电小球,带电小球静止时绝缘细线与金属板的夹角为θ.电容器接在如图所示的电路中,R1为电阻箱,R2为滑动变阻器,R3为定值电阻.闭合开关S,此时R2的滑片在正中间,电流表和电压表的示数分别为I和U.已知电源电动势E和内阻r一定,电表均为理想电表.以下说法正确的是( ) A. 保持R1不变,将R2的滑片向右端滑动,则I读数变小,U读数变大 B. 小球带正电,将R2的滑片向左端滑动过程中会有电流流过R2 C. 减小R1,则U的变化量的绝对值与I的变化量的绝对值的比值不变 D. 增大R1,则I读数变大,U读数变小
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5. 难度:中等 | |
如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔的水平桌面上。小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆)。现使小球改到一个更高的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),两次金属块Q都保持在桌面上静止。则后一种情况与原来相比较,下列说法错误的是( ) A. Q受到桌面的支持力不变 B. Q受到桌面的静摩擦力变大; C. 小球P运动的周期变大 D. 小球P运动的角速度变大;
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6. 难度:中等 | |
如图所示,竖直平面内1/4光滑圆弧轨道半径为R,等边三角形ABC的边长为L,顶点C恰好位于圆周最低点,CD是AB边的中垂线.在A、B两顶点上放置一对等量异种电荷.现把质量为m带电荷量为+Q的小球由圆弧的最高点M处静止释放,到最低点C时速度为v0.不计+Q对原电场的影响,取无穷远处为零电势,静电力常量为k,则( ) A. 小球在圆弧轨道上运动过程机械能不守恒 B. C点电势比D点电势高 C. M点电势为 D. 小球对轨道最低点C处的压力大小为
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7. 难度:中等 | |
如图所示,电阻为R的金属棒从图示位置 A. 回路电流 B. 产生的热量 C. 通过任一截面的电荷量 D. 外力的功率
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8. 难度:中等 | |
为纪念中国航天事业的成就,发扬航天精神,自2016年起,将每年的4月24日设立为“中国航天日”。在46年前的这一天,中国第一颗人造卫星发射成功。若该卫星运行轨道与地面的最近距离为,最远距离为。已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,月球绕地球做匀速圆周运动的周期为T,引力常量为G,根据以上信息可求出的物理量有( ) A. 地球的质量 B. 月球绕地球做匀速圆周运动的轨道半径 C. 中国第一颗人造卫星绕地球运动的周期 D. 月球表面的重力加速度
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9. 难度:中等 | |
某同学在做平抛运动实验得出如图所示的小球运动轨迹, a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出。则:(g取10m/s2) (1)小球平抛的初速度为________m/s。 (2)小球开始做平抛运动的位置坐标为x=________cm,y=________cm。 (3)小球运动到b点的速度为________m/s。
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10. 难度:中等 | |
某兴趣小组在一次实验中需测量一只量程已知的电压表的内阻,现提供如下器材: ①待测电压表一只(量程3V,内阻约3kΩ待测); ②电流表一只(量程3A,内阻0.01Ω); ③电池组(电动势约为3V,内阻不计); ④滑动变阻器一个; ⑤变阻箱一个(可以读出电阻值,0-9999Ω); ⑥开关和导线若干。 某同学利用上面所给器材,进行如下实验操作: (1)该同学设计了如图甲、乙两个实验电路。为了更准确地测出该电压表内阻的大小,你认为其中相对比较合理的是__________(填“甲”或“乙”)电路。 (2)用你选择的电路进行实验时,闭合电键S,改变阻值,记录需要直接测量的物理量: 电压表的读数和___________(填上文字和符号); (3)为方便计算电压表的内阻,需作出相应的直线图线,请从下面选项中选择适当的坐标______________。 (A)U—I (B)U—() (C)()—R (D)U—R (4)设该直线图像的斜率为k、截距为b,则用k、b表示出的电压表内阻的表达式RV=_______________。
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11. 难度:中等 | |
如图,质量M=1 kg的木板静止在水平面上,质量m=1kg、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端。设最大摩擦力等于滑动摩擦力,已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,铁块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10 m/s2.现给铁块施加一个水平向左的力F. (1)若力F恒为8 N,经1 s铁块运动到木板的左端。求:木板的长度L (2)若力F从零开始逐渐增加,且木板足够长。试通过分析与计算,在图中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象
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12. 难度:困难 | |
如图所示,M、N为中心开有小孔的平行板电容器的两极板,相距为D,其右侧有一边长为2a的正三角形区域,区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,在极板M、N之间加上电压U后,M板电势高于N板电势.现有一带正电的粒子,质量为m,电荷量为q,其重力和初速度均忽略不计,粒子从极板M的中央小孔s1处射入电容器,穿过小孔s2后从距三角形A点a的P处垂直AB方向进入磁场,试求: (1)粒子到达小孔s2时的速度和从小孔s1运动到s2所用的时间; (2)若粒子从P点进入磁场后经时间t从AP间离开磁场,求粒子的运动半径和磁感应强度的大小; (3)若粒子能从AC间离开磁场,磁感应强度应满足什么条件?
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13. 难度:中等 | |
下列说法正确的是__________。 A.悬浮在液体中的微粒越小,在某一瞬间跟它相撞的液体分子数越小,布朗运动越不明显 B.分子间存在的引力和斥力都随着分子间的距离的增大而减小,但是斥力比引力减小的更快 C.在各种晶体中,原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列的,具有空间上的周期性 D.不需要任何动力或燃料,却能不断对外做功的永动机是不可能制成的 E.如果没有漏气、没有摩擦,也没有机体热量的损失,热机的效率可以达到100%
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14. 难度:简单 | |
如图所示,一圆柱形绝热气缸竖直放置,通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体.活塞的质量为m,横截面积为S,与容器底部相距h.现通过电热丝缓慢加热气体,当气体的温度为T1时活塞上升了h.已知大气压强为p0.重力加速度为g,不计活塞与气缸间摩擦. ①求温度为T1时气体的压强; ②现停止对气体加热,同时在活塞上缓慢添加砂粒,当添加砂粒的质量为m0时,活塞恰好回到原来位置,求此时气体的温度.
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15. 难度:中等 | |
如图甲所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,P是离原点x1=2m的一个介质质点,Q是离原点x2=4m的一个介质质点,此时离原点x3=6m的介质质点刚刚要开始振动.图乙是该简谐波传播方向上的某一质点的振动图象(计时起点相同).由此可知(_______) A.这列波的波长λ=4m B.这列波的周期T=3s C.这列波的传播速度v=2m/s D.这列波的波源起振方向为向上 E.乙图可能是图甲中质点Q的振动图象
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16. 难度:中等 | |
如图所示,直角三角形ABC是一玻璃砖的横截面,AB=L,∠C=90°,∠A=60°.一束单色光PD从AB边上的D点射入玻璃砖,入射角为45°,DB=L/4,折射光DE恰好射到玻璃砖BC边的中点E,已知光在真空中的传播速度为c.求: ①.玻璃砖的折射率; ②.该光束从AB边上的D点射入玻璃砖到第一次射出玻璃砖所需的时间.
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17. 难度:中等 | |
现用某一光电管进行光电效应的实验,当用某一频率的光入射时,有光电流产生。下列说法正确的是 ( ) A. 保持入射光的频率不变,入射光的光强变大,饱和光电流变大 B. 入射光的频率变高,饱和光电流变大 C. 入射光的频率变高,光电子的最大初动能变大 D. 保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,始终有光电流产生 E. 遏止电压的大小与入射光的频率有关,与入射光的光强无关
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18. 难度:中等 | |
如图所示,在光滑水平面上放着A、B、C三个物块,A、B、C的质量依次是m、2m、3m.现让A物块以初速度v0向B运动,A、B相碰后不再分开,共同向C运动;它们和C相碰后也不再分开,A、B、C共同向右运动.求:
(1)碰后C物块速度大小; (2)A、B碰撞过程中的动能损失△Ek.
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