1. 难度:简单 | |
下列说法错误的是( ) A. 研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点 B. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点 C. 研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时可以选取太阳为参考系 D. 相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同
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2. 难度:中等 | |
某物体做直线运动的v-t图象如图所示,则关于物体在前8s内的运动,下列说法正确的是( ) A. 物体在第4s末改变运动方向 B. 0-4s内的加速度大于6-8s内的加速度 C. 前6s内的位移为12 m D. 第4s末物体离出发点最远
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3. 难度:简单 | |
图为一段某质点做匀变速直线运动的s-t图线,从图中所给的数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置的瞬时速度大小一定 A. 大于2m/s B. 等于2m/S C. 小于2m/s D. 无法确定
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4. 难度:简单 | |
如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论正确的是 A.物体到达各点的速率之比 vB:vC:vD:vE=1:::2 B.物体到达各点经历的时间tE=2tB=tC=tD C.物体从A到E的平均速度v=vB D.物体通过每一部分时,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
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5. 难度:简单 | |
一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为S=4+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s)。则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0到t=2s间的平均速度大小分别为( ) A. 8 m/s,24 m/s B. 24 m/s,8 m/s C. 24m/s,10 m/s D. 24 m/s,12 m/s
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6. 难度:中等 | |
汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2s与5s时汽车的位移之比为( ) A. 5:4 B. 4:5 C. 3:4 D. 4:3
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7. 难度:中等 | |
近两年来,某品牌电梯在北京、上海等地频出事故,为此检修人员对电梯进行检修,检修人员搭乘电梯的v-t图象如图.以下说法正确的是( )
A. 6 s末电梯离出发点最远 B. 2~4 s电梯做匀速直线运动 C. 在4~5 s和5~6 s内电梯的加速度方向相反 D. 在4~5 s和5~6 s内电梯的运动方向相反
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8. 难度:简单 | |
如图所示,完全相同的三块木块并排固定在水面上,一颗子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速运动,且穿过第三块木块后速度恰好为零,则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块的时间之比分别为( ) A. v1:v2:v3=3:2:1 B. v1:v2:v3=: :1 C. t1:t2:t3=1: : D. t1:t2:t3=():(-1):1
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9. 难度:中等 | |
某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系:
(1)电磁打点计时器接____电源(填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”); (2)实验时,使小车靠近打点计时器,先______再______(填“接通电源”或“放开小车”)。 (3)若所接电源的频率是50Hz,则每隔_____秒打一个点。 (4)图乙是绘出的小车速度-时间关系图线,根据图线求出小车的加速度为_____。(保留三位有效数字)
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10. 难度:中等 | |
汽车关闭发动机后,以匀减速直线运动滑行进站,已知滑行120m时速度减小为原来的一半,再滑行8s静止,求汽车关闭发动机时的速度和滑行的距离。
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11. 难度:中等 | |
如图所示,小滑块在较长的斜面顶端,以初速度、加速度向下滑,在到达底端前1s里,所滑过的距离为,其中L为斜面长,则 (1)小球在斜面上滑行的时间为多少? (2)小球到达斜面底端时的速度v是多少? (3)斜面的长度L是多少?
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