1. 难度:简单 | |
下列各组物理量中全部是矢量的是( ) A. 位移、时间、速度、加速度 B. 速度、平均速度、位移、加速度 C. 质量、路程、速度、平均速度 D. 位移、路程、时间、加速度
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2. 难度:中等 | |
敦煌曲子词中有这样的诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选择的参考系分别是( ) A. 船和山 B. 山和船 C. 地面和山 D. 河岸和流水
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3. 难度:简单 | |
关于运动,下列说法正确的是 ( ) A. 在某段时间内物体运动的位移为零,该物体一定是静止的 B. 在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的 C. 高速公路路牌标示“上海80 km” 涉及的是位移 D. 高速公路路牌标示“限速100km/h” 涉及的是瞬时速度
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4. 难度:简单 | |
一位男士由于驾车超速而被警察拦阻,警察走过去对他说:“先生,您刚才的车速是80公里每小时,已超速.”这位男士反驳道:“这不可能!我才开了10分钟左右,还不到一小时,怎么可能走了80公里呢?”….根据上述对话,你认为这位男士没有明白的物理概念是( ) A.瞬时速度 B.平均速度 C.路程 D.时间
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5. 难度:中等 | |
一物体以5m/s的初速度、﹣2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,在4s内物体通过的路程为 ( ) A. 4m B. 36m C. 6.25m D. 以上答案都不对
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6. 难度:简单 | |
做匀变速直线运动的质点,它的位移随时间变化的规律是x=(24t﹣3t2)m,则质点的速度为零的时刻是( ) A. 4s B. 8s C. 16s D. 24s
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7. 难度:简单 | |
跳伞运动员做低空跳伞表演,运动一段时间后打开降落伞,展伞后运动员以5m/s2的加速度沿着竖直方向做匀减速直线运动,则在运动员减速下降过程中 A. 某一秒初的速度比前一秒末的速度小5m/s B. 某一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍 C. 某一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/s D. 某一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s
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8. 难度:中等 | |
如图所示,自行车的车轮半径为R,车轮沿直线无滑动地滚动,当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时,气门芯位移的大小为( ) A. πR B. 2R C. 2πR D.
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9. 难度:简单 | |
一质点做直线运动,t=t0时,s>0,v>0,a>0,此后a逐渐减小至零,则( ) A. 速度的变化越来越慢 B. 速度逐步减小 C. 位移继续增大 D. 位移、速度始终为正值
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10. 难度:简单 | |
一枚火箭由地面竖直向上发射,其v﹣t图象如图所示,由图象可知( ) A. 0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速度 B. 在0~t2时间内火箭上升,t2~t3在时间内火箭下落 C. t2~t3时间内火箭加速度在减小 D. t3时刻火箭回到地面
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11. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是 ( ) A. 四川汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分指的是时刻 B. 转动的物体其上各点的运动情况不同,故转动的物体一定不能当做质点 C. 研究手榴弹被抛出后的运动轨迹时手榴弹能被视为质点 D. 当物体沿直线朝一个方向运动时,位移就是路程
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12. 难度:简单 | |
甲、乙两质点在同一直线上做匀速直线运动,设向右为正,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为﹣4m/s,则可知( ) A. 乙质点的运动比甲质点的慢 B. 因为+2>﹣4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C. 这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向 D. 若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s末甲、乙两质点相距60 m
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13. 难度:简单 | |
下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( ) A. 速度很大时,加速度一定很大 B. 当加速度与速度方向相同时,加速度虽然减小,但物体仍做加速运动 C. 物体的速度变化量越大,加速度越大 D. 物体的速度变化越快,加速度越大
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14. 难度:简单 | |
如图所示a和b两个物体在同一直线上运动,它们的v﹣t图象如右图中的a和b所示,从0到t1这段时间里( ) A. 它们的运动方向相反 B. 它们的加速度方向相反 C. a的速度比b的速度大 D. a的位移比b的位移小
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15. 难度:简单 | |
电磁打点计时器是一种 仪器,使用 电源,工作电压 伏,当电源频率为50赫时,它每隔 打一次点.
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16. 难度:简单 | |
匀变速直线运动的物体,中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,某同学在“验证匀变速直线运动的小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.88cm,s5=3.43cm,s6=3.90cm.(以下计算结果均保留三位有效数字) (1)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1= cm/s,v2= cm/s,v3= cm/s,v4= cm/s,v5= cm/s. (2)在坐标纸中作出小车运动的v﹣t图象. (3)在求解运动小车的加速度时,两位同学对这一问题有不同看法,甲同学认为,只要在上面计算好的5个速度中,任意取两个,代入公式即可求出加速度,而乙同学则认为,应该选取v﹣t图象上的相距较远的两个点来计算加速度,请问你认为哪位同学求解的加速度的方法更合理 (填甲或乙),按照你认为合理的方法求出a= cm/s2.
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17. 难度:中等 | |
一质点做匀加速直线运动,初速度为10m/s,加速度为2m/s2.试求该质点: (1)第5s末的速度 (2)前5s内的平均速度 (3)第5s内的位移.
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18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
因测试需要,一辆汽车在某雷达测速区沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后,紧接着做匀减速运动直到最后停止.表中给出了雷达测出的各个时刻对应的汽车速度数值.
求:(1)汽车匀加速和匀减速两阶段的加速度的大小a1、a2分别是多少? (2)汽车在该区域行驶的总位移x是多少?
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