辽宁省2017-2018学年高一上学期期中考试物理（理）试卷

一、选择题

1. 难度：中等

在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。（   ）

A. 亚里士多德    B. 爱因斯坦    C. 牛顿    D. 伽利略

2. 难度：简单

唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1m，则水面落到地面的速度约为(设初速度为零，忽略空气阻力) （    ）

A. 100m/s    B. 140m/s    C. 200m/s    D. 2000m/s

3. 难度：中等

一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出，一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便立即刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t=10s，前进了25m，在此过程中，汽车的最大速度为（    ）

A. 2.5 m/s    B. 5m/s    C. 7.5m/s    D. 10m/s

4. 难度：简单

探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16 m；悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18 m.则弹簧的原长L₀和劲度系数k分别为（    ）

A. L₀＝0.02 m　k＝500 N/m

B. L₀＝0.10 m　k＝500 N/m

C. L₀＝0.02 m　k＝250 N/m

D. L₀＝0.10 m　k＝250 N/m

5. 难度：中等

A、B两车由静止开始运动，运动方向不变，运动总位移相同．A行驶的前一半时间以加速度a₁做匀加速运动，后一半时间以加速度a₂做匀加速运动；而B则是前一半时间以加速度a₂做匀加速运动，后一半时间以加速度a₁做匀加速运动．已知a₁＞a₂，则两车相比（ ）

A. A行驶时间长，末速度大

B. B行驶时间长，未速度大

C. A行驶时间长，末速度小

D. B行驶时间长，末速度小

二、多选题

6. 难度：中等

关于质点，下列说法正确的是（    ）

A. 研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，不能将刘翔看作质点

B. 研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，不能把他看成质点

C. 研究乒乓球比赛中打弧圈球时，能把乒乓球看作质点

D. 陈中和主教练在奥运会女排决赛中，在战术板上布置队员怎样跑位时，不能把女排队员看成质点

7. 难度：中等

下列说法中正确的是（    ）

A. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但重心不一定在物体上

B. 形状规则的物体的重心与其几何中心重合

C. 两个物体只要接触就会产生弹力

D. 物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变而产生的

8. 难度：中等

甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x-t图象如图所示，则下列说法正确的是（    ）

A. t₁ 时刻两车相距最远

B. t₁时刻乙车从后面追上甲车

C. t₁时刻两车的速度刚好相等

D. 0到t₁时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度

9. 难度：中等

一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度-时间图象如图所示，下列说法不正确的是（    ）

A. 0~t_a段火箭的加速度小于t_a~t_b段的加速度

B. 0~t_a段火箭是上升过程，在t_b~t_c段火箭是下落过程

C. t_b时刻火箭离地最远

D. t_c时刻火箭回到地面

10. 难度：中等

如图所示，质量为m的木块在恒力F作用下在质量为M的长木板上向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ₁，木板与地面间的动摩擦因数为μ₂，m受到的摩擦力为F_f1，木板受到地面的摩擦力F_f2，则（    ）

A. F_f1大小为μ₁mg，方向向左

B. F_f1大小为F，方向向左

C. F_f2大小为μ₂(m＋M)g，方向向左

D. F_f2大小为μ₁mg，方向向左

三、选择题

11. 难度：中等

为测得楼房的高度，让一石块从楼顶自由下落（不计空气阻力），除已知的重力加速度g外测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度（    ）

A. 石块下落到地面的总时间

B. 石块下落第1s内的位移

C. 石块落地前1s内的位移

D. 石块通过最后1m位移的时间

四、实验题

12. 难度：中等

数字计时器常常与气垫导轨配合使用，是物理实验室常用仪器。计时系统的工作要借助于光源和光敏管（统称光电门）。光源和光敏管相对，它射出的光使光敏管感光。当滑块经过时，其上的遮光条把光遮住，与光敏管相连的电子电路自动记录遮光时间，通过数码屏显示出来。根据遮光条的宽度和遮光时间，可以算出滑块经过时的速度。

某实验小组利用如图所示的实验装置来探究物体做匀变速运动的加速度．

（1）由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x＝________________mm；

（2）实验前先要通过调节装置底端的螺丝使气垫导轨处于水平，判断气垫导轨是否水平的方法是：____________________________________________________________________

（3）该实验小组在做实验时，先测定了滑块上的遮光条宽度为d，然后将滑块从如图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt₁，遮光条通过光电门2的时间Δt₂，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v₁＝_______，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v₂＝_______，则滑块的加速度的表达式a＝_______.(以上表达式均用字母x、d、Δt₁、Δt₂表示)

（4）在本次实验中，为了减小实验误差，请你给他们提出一些建议_____________________________________（只要讲出一条建议即可）

13. 难度：中等

某位同学在实验室使用打点计时器：

（1）电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是_________电源（填 交流 或 直流），电磁打点计时器的工作电压是________V，电火花打点计时器的工作电压是___________V。当电源频率是50 Ｈz时，它每隔________s打一次点。

（2）该同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出），计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点速度，其数值见下表。

（a）若以O点为计时起点，根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的v-t图线_______；

（b）由所作图象求出：

①计数点O对应的速度大小________m/s；

②小车的加速度大小________m/s²。

五、简答题

14. 难度：中等

汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即通常所说的刹车线．由刹车线长短可以推算出汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据．

（1）若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7 m/s²，刹车线长为14m．求：

①该汽车刹车前的初始速度v₀的大小．

②该汽车从刹车至停下来所用时间t．

（2）某市规定，卡车在市区内行驶，速度不得超过40km/h，一次一辆飞驰的卡车紧急刹车后，经t=1.5s停止，量得路面刹车线长9m，问这车是否违章？（假定刹车后卡车做匀减速运动）

15. 难度：中等

一个物体做匀变速直线运动，初速度10m/s,方向向东，5s后物体的速度为15m/s,方向向西，试求：

（1）物体运动的加速度；

（2）这5s内物体运动的位移的大小及方向；

（3）这5s内物体运动的路程。

16. 难度：中等

一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s²的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h 以内．问：

（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？

（2）警车发动后要多长时间才能追上货车？