甘肃省2017-2018学年高一上学期期中考试物理试卷

一、选择题

1. 难度：简单

关于位移和路程的说法中正确的是

A. 位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的

B. 位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线

C. 位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量

D. 运动物体的路程总大于位移的大小

2. 难度：简单

汽车沿平直公路做加速度为2m/s²的匀加速运动，那么在任意1s内

A. 速度增加为2倍    B. 速度增加2 m/s

C. 位移增加2m    D. 加速度增加2m/s²

3. 难度：简单

若汽车在保持向前行驶过程中，加速度方向与速度方向相反，当加速度减小时，则

A. 汽车的速度也减小

B. 汽车的速度将增大

C. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大

D. 当加速度减小到零时，汽车一定静止

4. 难度：简单

物体的初速度为v₀，以不变的加速度a做直线运动，如果要使速度增加到初速度的n倍，则经过的位移是

A.     B.     C.     D.

5. 难度：简单

做匀减速直线运动的物体经4s停止，若在4s内的位移是32m，则最后1s内的位移大小是（　　）

A. 3.5m    B. 2m    C. 1m    D. 0

6. 难度：中等

a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是

A. 60s时，物体a在物体b的前方，最终相遇一次

B. a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度

C. 20s时，a、b两物体相距最远

D. 40s时，a、b两物体速度相等，相距最远为200m

二、多选题

7. 难度：简单

如图所示为某物体做直线运动的v-t图象，关于物体在前4s的运动情况，下列说法中正确的是

A. 物体始终向同一方向运动

B. 物体的加速度方向发生变化

C. 物体的加速度不变

D. 物体在4s内的平均速度为零

三、选择题

8. 难度：简单

汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（    ）

A. 经过A杆时速度为5m/s

B. 车的加速度为15m/s²

C. 车从出发到B杆所用时间为9s

D. 从出发点到A杆的距离是7.5m

四、多选题

9. 难度：中等

如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是

A. 容器受到的摩擦力逐渐增大

B. 容器受到的摩擦力不变

C. 水平力F必须逐渐增大

D. 水平力F可能不变

10. 难度：中等

如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ₁，木板与地面间的动摩擦因数为μ₂。下列说法正确的是

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ₁mg

C. 当F>μ₂(m＋M)g时，木板便会开始运动

D. 无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动

五、作图题

11. 难度：简单

如图所示，A、B、C三个木块叠放在水平桌面上，对B木块施加一水平向右的恒力F，3个木块均静止在地面上，画出C木块的受力示意图。

12. 难度：简单

如图所示，小球A和B用四根轻质细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间细线恰好处于竖直方向，Q、A间细线水平，两小球均处于静止状态，画出A小球的受力示意图。

六、实验题

13. 难度：简单

做“探索弹力与弹簧伸长量关系”的实验中某同学作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。该实验始终在弹簧的弹性限度内进行。由右图可知，该弹簧的自然长度为____________；该弹簧的劲度系数为________________。

14. 难度：中等

研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H_Z，纸带上计数点的间距如图（b）所示，图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

(1)部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：__________（用字母填写）。

(2)图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_________s。

(3)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=__________（用T、s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆表示）。

七、简答题

15. 难度：简单

（18分）

有一个做匀变速直线运动的物体，它在两段连续相等的时间T内通过的位移分别是24ｍ和64ｍ，连续相等的时间为T=4s，求物体的初速度和加速度大小。

16. 难度：中等

用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动。在木棒A端正下方有一点C距A端0.8m。若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s。重力加速度g=10m/s²，求：

(1)A端运动到C点的时间；

(2)木棒AB的长度。

 

17. 难度：简单

如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F₁=13N和F₂=6N的水平力的作用而保持静止，F₁与F₂的方向相反。物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力。求：

  

(1)若只撤去F₁，物体所受摩擦力的大小和方向；

(2)若只撤去F₂，物体所受摩擦力的大小和方向。

18. 难度：中等

“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质．测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩．设受试者起跑的加速度为4m/s²，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8m/s²，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．受试者在加速和减速阶段运动均可视为匀变速直线运动．求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少。