| 1. 难度：简单 | |
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下列说法中的时间，指的是时刻的有（ ） A. 火车发车的时间 B. 每一节课的时间 C. 一场足球比赛的时间 D. 火车从南京到上海的行驶时间
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物理量中，属于矢量的是（ ） A．质量 B．时间 C．路程 D．加速度
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| 3. 难度：中等 | |
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关于重力，下列说法正确的是 A. 重力只作用在物体的重心上 B. 地球上任何物体都要受到重力的作用 C. 物体对水平面的压力就是物体的重力 D. 形状规则的物体重心一定在其几何中心
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于位移和路程的说法正确的是 A. 位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动 B. 只要物体发生了一段位移，则它一定通过了一段路程 C. 位移的大小和路程总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 D. 运动会上参加400m比赛的同一组的8位同学，他们通过的路程和位移都是相同的
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| 5. 难度：中等 | |
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汽车在一条平直公路上行驶，其加速度方向与速度一致，当加速度减小时，下列说法正确的是 A. 汽车的速度也减小 B. 汽车的位移也减小 C. 汽车的速度仍在增大 D. 当加速度减小到零时，汽车静止
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M点。下列说法正确的是
A. 三个质点从N到M的平均速度相同 B. 三个质点到达M点的瞬时速度相同 C. 三个质点从N到M的平均速率相同 D. B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示为甲、乙两质点运动的位移-时间图象，由图象可知
A. 甲、乙两质点在1s末时相遇 B. 甲做直线运动，乙做曲线运动 C. 第1s内甲、乙两质点运动方向相同 D. 在第1s内，甲质点的速率比乙质点的速率大
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| 8. 难度：中等 | |
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关于误差，下列说法不正确的是（ ） A. 误差根据其性质可分为偶然误差和系统误差 B. 减小偶然误差可以通过多次测量取平均值的办法，但是不能消除 C. 测量长度时要估读，这可以减小误差 D. 误差就是错误，完全可以避免
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| 9. 难度：中等 | |
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某质点的位移随时间的变化关系式为s=4t+2t2，s与t的单位分别是m与s，则质点的初速度、加速度分别是 A. 4m/s、2m/s2 B. 0、4m/s2 C. 4m/s、4m/s2 D. 4m/s、0
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，物体受到水平向左的力F作用，在粗糙的水平面上向右减速。在向右减速（速度未减到零）的过程中，下列判断正确的是
A. 物体受到水平向右的摩擦力作用 B. 桌面受到水平向左的摩擦力作用 C. 物体受到的摩擦力逐渐减小 D. 物体受到的摩擦力大小保持不变
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| 11. 难度：中等 | |
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下列情况中的运动物体，可以看做质点的是 A. 研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨 B. 研究航天飞机绕地球飞行的轨迹 C. 研究从北京开往上海一列火车的运动时间 D. 研究在水平推力作用下沿水平地面匀速运动的木箱
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| 12. 难度：简单 | |
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下列图象中表示匀变速运动的是（ ） A. B. C. D.
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| 13. 难度：中等 | |
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沿直线运动的汽车刹车后匀减速运动，经3.5s停止，它在最后一秒的位移为1m，以下判断正确的是 A. 汽车刹车的加速度为1m/s2 B. 汽车刹车时的速度为7m/s C. 汽车刹车后共滑行8m D. 汽车刹车后的平均速度为3.5m/s
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示，a、b两条曲线分别为汽车A、B行驶在同一公路上的v-t图象，a、b曲线交点的连线与时间轴平行，且a、b曲线关于它们两交点的连线对称。已知在t2时刻两车相遇，下列说法正确的是
A. t1时刻B车在前，A车在后 B. 在t1～t2这段时间内，两车位移相等 C. 在t1～t2这段时间内的同一时刻，A、B两车的加速度相等 D. 在t1～t2这段时间内的同一时间段，A、B两车的速度改变量的大小均相等
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，一倾角为45°的斜面固定于墙角，为使一光滑的铁球静止于图示位置，需加一水平力F，且F通过球心。下列说法正确的是
A. 球一定受墙水平向左的弹力 B. 球可能受墙水平向左的弹力 C. 球一定受斜面通过铁球重心的弹力 D. 球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力
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| 16. 难度：中等 | |
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重量为100 N的木箱放在水平地板上，至少要用35 N的水平推力，才能使它从原地开始运动.木箱从原地移动以后，用30 N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动.由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力fmax＝________N；木箱所受的滑动摩擦力f＝________N，木箱与地板间的动摩擦因数μ＝______.
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| 17. 难度：中等 | |
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某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验。
（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持____状态。 （2）该同学通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由图线可知该弹簧的原长x0=____cm，劲度系数k=______N/m。
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||
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在“研究匀变速直线运动”的实验中，某次打点计时器打出的纸带如图所示。在纸带上标出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每两个计数点间还有4个点没有标出，相邻两计数点间的距离如图中标注，使用的交流电源频率为50Hz。
（1）每两个相邻计数点之间的时间间隔为___________s. （2）由以上数据计算得到加速度大小 （3）打下B、D、E、F点时小车的瞬时速度如下表所示。计算出vC的结果并填入空格中(保留2位有效数字)
（4）将上表中各个时刻的瞬时速度在坐标纸中描点并作出相应的v-t图线_______。根据图线可求出a=__________m/s2(保留2位有效数字)。
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| 19. 难度：中等 | |
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某滑雪运动员从总长为25m的山坡赛道上由静止匀变速滑下，5秒末时他刚好下滑到山坡中点。求： （1）他在山坡上下滑时的加速度大小 （2）他到达坡底时的速度大小 （3）他从山坡顶端滑至底端的总时间
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示，一根轻质弹簧的原长为20cm，竖直悬挂着，当用15N的力向下拉弹簧时，量得弹簧长24cm．问：
（1）弹簧的劲度系数为多少？ （2）若把它竖立在水平桌面上，用30N的力竖直向下压时，弹簧长为多少？
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| 21. 难度：中等 | |
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跳伞运动员从距地面480 m高处悬停的直升飞机内自由下落，一段距离后达到最大速度同时打开伞。设打开伞后运动员以大小为2 m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度刚好为零。不计空气阻力，g取10 m/s2。求他下落的总时间
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| 22. 难度：中等 | |
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甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的．为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记．在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令．乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒．已知接力区的长度为L=20m． 求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a； （2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离．
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