江西省南昌市2017-2018学年高一上学期第三次月考物理试卷

一、null

1. 难度：简单

下列几个关于力学问题的说法中正确的是:

A. 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位

B. 放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力

C. 车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大

D. 摩擦力的方向可以与物体的运动方向成任何角度

2. 难度：简单

如图所示，作用于坐标原点O的三个力平衡，已知三个力均位于xOy平面内，其中力F₁的大小不变，方向沿y轴负方向；力F₂的大小未知，方向与x轴正方向的夹角为θ．则下列关于力F₃的判断正确的是：

A. 力F₃的最小值为F₁cosθ．

B. 力F₃与F₂夹角越小，则F₂与F₃的合力越小．

C. 力F₃只能在第二象限

D. 力F₃可能在第三象限的任意区域．

3. 难度：中等

生活中的物理知识无处不在，如图（左）是我们衣服上的拉链的一部分，图（右）是拉链头内部构造图。关于其中的物理原理，以下说法正确的是

A. 在用力向下拉开拉链时，三角形的物体只是为了将拉链分开，并没有省力

B. 在用力向下拉开拉链时，三角形的物体对拉链产生垂直其表面的力较大，故比较省力

C. 在用力向上合上拉链时，弧AB和弧CD部分对拉链产生较大的挤压力，故比较费力

D. 以上说法都不正确

二、单选题

4. 难度：中等

如图，质量为m的小球固定在水平轻弹簧的一端，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为(　　)

A. 0    B. g    C.     D.

三、null

5. 难度：简单

倾角为30°的长斜坡上有C、O、B三点，CO=OB=10m，在O点竖直的固定一长10m的直杆AO。A端与C点、坡底B点间各连有一光滑的钢绳，且各穿有一钢球（视为质点），将两球从A点由静止开始、同时分别沿两钢绳滑到钢绳末端，如右图所示，则小球在钢绳上滑行的时间t_AC和t_AB分别为（取g=10m/s²）

 

A. s和4 s    B. s 和2s

C. 2s和2s    D. 4s和s

6. 难度：简单

如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，电磁铁A和秤盘C（包括支架）的总质 量为M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点。当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳中拉力F的大小为（  ）

A. F=Mg且大小保持不变    B. Mg＜F＜(M+m)g且大小逐渐变大

C. F＞(M+m)g且大小保持不变    D. F＞(M+m)g 且大小逐渐变大

7. 难度：中等

一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距24cm的两点上，弹性绳的原长也为24cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为30cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内）:

A. 31.2cm    B. 29.4cm    C. 27.6cm    D. 25.8cm

四、多选题

8. 难度：简单

关于力、运动状态及惯性的说法，下列正确的是:

A. 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因．

B. 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

C. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

D. 伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去

9. 难度：中等

甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛，正僵持不下，如图所示．如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为5000N，同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N．绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间．不考虑绳子的质量．下面说法正确的是：

A. A处绳上的张力为10000N

B. B处绳上的张力为4400N

C. 同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N，其原因它们是一对作用力与反作用力

D. 乙方所有队员对地面的总的摩擦力是5000 N

10. 难度：简单

如图所示，质量为m的小球A悬挂于小车顶部，质量也为m的B物块靠在固定于小车光滑底板上的挡板上。小车运动的过程中，A和B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线夹角为θ，则下列判断中正确的是

A. 物块B受挡板的弹力大小为mgtanθ，方向向左

B. 小车的加速度为 ，方向向左

C. 小车可能向左运动，也可能向右运动

D. 若撤掉挡板，由于惯性，物块B依然相对于小车处于静止状态

11. 难度：简单

如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上,一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微(增大些或减小些)调整后固定．再将该圆柱形工件P架在两木棍之间，用同样的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是：

A. 该工件仍可能向右匀速运动

B. 该工件P可能向右加速运动

C. A或B棍受到的摩擦力可能等于F/2

D. A或B棍受到的摩擦力可能大于F/2

12. 难度：简单

如图所示是滑梯斜面体(倾角为θ放在粗糙水平面上)简化图，一质量为m的小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态。假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ₁和μ₂，AB与BC长度相等，则下列判断中正确的是

A. 小孩在AB段滑动时地面对滑梯摩擦力大小为mg(sinθ-μ₁cosθ)cosθ,方向向右

B. 动摩擦因数μ₁＋μ₂＝2tanθ

C. 小孩从滑梯上A点滑到C点过程中先失重后超重

D. 整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力

五、单选题

13. 难度：简单

物理学中，力的合成、力的分解、平均速度这三者所体现的共同的科学思维方法是________

A.比值定义      B.控制变量       C.等效替代        D.理想模型

六、实验题

14. 难度：中等

在探究“加速度与力和质量的关系”实验时，某老师对传统实验进行了改进，其实验操作如下：

①如图1所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角θ，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；

②保持平板倾角θ不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动，通过纸带测量其加速度a；

③保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复①②两步操作，得到小车加速度与合力的关系；

④多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系．

（1）在上述实验操作过程中，以下说法正确的是_______

A．可以用电池盒给打点计时器供电

B．应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源

C．要保持细绳与平板平行

D．应让小车从靠近定滑轮处开始运动

（2）在操作①中若打了一条如图2所示的纸带，已知纸带左端为连接小车处，则应将平板的倾角适当_______（选填“增大”或“减小”）些；

（3）在操作②中，小车所受的合力大小等于_______（用题中所给定的字母以及重力加速度g表示）；

（4）在本实验中_______（选填“需要”或“不需要”）满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量；在操作④中，每次改变小车质量后，_______（选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角．

七、解答题

15. 难度：简单

中国载人航天史上的首堂太空授课，2013年6月20日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课；女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题，大家知道质量可以用天平测量，可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢？如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图．若已知双子星号宇宙飞船的质量为3000kg，其尾部推进器提供的平均推力为900 N，在飞船与空间站对接后，推进器工作10 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则：

(1)空间站的质量为多大？

(2)在10 s内飞船对空间站的作用力为多大？

16. 难度：困难

如图所示，质量M=2kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m=1kg的小球相连，今用跟水平方向成60°角的力F=10N拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s²。在运动过程中，求：

（1）轻绳与水平方向的夹角

（2）木块M与水平杆间的动摩擦因数μ。

17. 难度：简单

2012年11月，我国舰载机在航母上首降成功。设某一载舰机质量为m = 2.5×10⁴ kg，速度为v₀=40m/s，若仅受空气阻力和甲板阻力作用，飞机将在甲板上以a₀=0.8m/s²的加速度做匀减速运动，着舰过程中航母静止不动。

（1）飞机着舰后，若仅受空气阻力和甲板阻力作用，航母甲板至少多长才能保证飞机不滑到海里？

（2）为了让飞机在有限长度的跑道上停下来，甲板上设置了阻拦索让飞机减速，同时考虑到飞机尾钩挂索失败需要复飞的情况，飞机着舰时并不关闭发动机。图示为飞机勾住阻拦索后某一时刻的情景，此时发动机的推力大小为F = 1.2×10⁵ N，减速的加速度a₁=20m/s²，此时阻拦索夹角θ=106°，空气阻力和甲板阻力保持不变，求此时阻拦索承受的张力大小？(sin53°=0.8)

18. 难度：简单

质量为m=1kg的木块受到一个与水平方向成37^o角的拉力F=10N作用，从静止开始沿水平地面向右运动，已知木块与地面间动摩擦因数μ=0.5。在木块运动5s后撤去拉力（g=10m/s²）。求：

(1)撤去拉力前和刚撤去拉力时木块加速度的大小分别为多少？

(2) 木块滑行的总路程？

19. 难度：中等

如图所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦。现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。则:

(1)在α(或tanα)、M、m和满足何种关系时，M、m与相对绸带不发生滑动，且此时M、m与绸带间摩擦力的大小为多少?

(2) 试讨论在α(或tanα)、M、m和满足何种关系时，小物块与绸带发生相对滑动后相对斜面运动有几种情况?且写出对应M、m与绸带间摩擦力大小?