山东省新泰市2017-2018学年高一上学期第三次（12月）月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

以下物理量是矢量的是（     ）

a.位移　    b.路程       c.瞬时速度　    d.平均速度

e.时间       f.加速度      g.速率       h.力

A. 只有acdfh    B. 只有adf    C. 只有afg    D. 只有af

二、null

2. 难度：简单

对于速度和加速度的关系，以下说法中正确的是 （    ）

A. 速度变化得越多，加速度就越大

B. 速度变化得越快，加速度就越小

C. 速度不变化，加速度一定为零

D. 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

3. 难度：简单

以下说法中错误的是（　　）

A. 水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果

B. 不受外力作用时，物体的运动状态保持不变

C. 牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律

D. 自由下落的石块，速度越来越大，是由于重力改变了它的运动状态

三、单选题

4. 难度：简单

关于重力的说法正确的是（   ）

A. 重力就是地球对物体的吸引力

B. 重力的方向指向地球的地心

C. 形状规则的物体，其重心在其几何中心处

D. 重力是由于物体受到地球的吸引而产生的

5. 难度：中等

两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是

A. 一定有弹力，但不一定有摩擦力

B. 如果有弹力，则一定有摩擦力

C. 如果有摩擦力，则一定有弹力

D. 如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比

6. 难度：中等

如图所示,物体在水平力F=15N、F=6N的作用下，静止在水平面上，若F保持不变，当F减小至10N时，物体受到的摩擦力(   )

A.增大至10N             B.变为9N         

C.减小至6N              D.减小至4N

7. 难度：中等

物体在同一平面内受F₁、F₂、F₃三个共点力的作用处于平衡状态，当把F₃的方向在同平面内旋转60°时（F₃大小不变，F₁、F₂大小方向都不变），则三力的合力大小为（     ）

A. 0    B. F₃    C.     D. 2F₃

8. 难度：中等

如图所示，重为10N的小球套在与水平面成37⁰角的硬杆上，现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球，使小球处于静止状态（已知）

A. 小球不一定受摩擦力的作用

B. 小球受摩擦力的方向一定沿杆向上，大小为6N

C. 杆对小球的弹力方向垂直于杆向下，大小为4.8N

D. 杆对小球的弹力方向垂直于杆向上，大小为12N

9. 难度：中等

如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重为G，则下列说法中正确的是（    ）

A. 当θ＝0°时，F＝G

B. 当θ为120°时，F＝G

C. 当θ=90°时，F＝G

D. θ越大，F越大

10. 难度：困难

水平地面上的物体受重力G和水平作用力F保持静止，如图所示，现在使作用力F保持大小不变，方向沿逆时针方向缓慢转过180⁰，而物体始终保持静止，则在这个过程中，物体对地面的正压力F_N和地面给物体的摩擦力F_f的变化情况是

A. F_f不变

B. F_f先变小后变大

C. F_N先变小后变大

D. F_N先变大后变小

11. 难度：简单

下列关于分力与合力的说法，正确的是

A. 两个力的合力，可能小于任何一个分力

B. 5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1N

C. 将一个已知力进行分解，若已知两个分力的大小，则只有唯一解

D. 合力是分力等效替代的结果

12. 难度：简单

如图所示，物体A、B叠放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起共同匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（    ）

A. A对C有向左的摩擦力

B. C对B有向左的摩擦力

C. 物体C受到三个摩擦力作用

D. C对地有向左的摩擦力

四、实验题

13. 难度：简单

在“探究小车在重物牵引下的运动速度与时间的关系”的实验中，电磁打点计时器所用电源的频率为50Hz. 随小车一起运动的纸带上记录下0、l、2、3、4、5等一些计数点如图所示，每相邻的两计数点之间都有四个点未画出. 用刻度尺量出0到l、2、3、4、5的距离分别是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm.  则小车在经历记数点4时的速度大小是________；小车的加速度大小为________。(计算结果请保留三位有效数字)

14. 难度：简单

“验证力的平行四边形定则”实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳．图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）图乙中的______是力F₁和F₂的合力的理论数值；______是力F₁和F₂的合力的实际测量值．

（2）除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和____________．

（3）本实验采用的科学方法是（______）

A．理想实验法    B．等效替代法    C．控制变量法     D．物理模型法

（4）下面的措施中，哪些是有利于减小误差，提高实验的精度（_________）

A．橡皮条弹性要好，拉力要适当大些

B．两个分力F₁、F₂间的夹角要尽量大些

C．拉橡皮条时，橡皮条细绳和弹簧测力计应平行贴近木板

D．拉橡皮条的细绳要细长，描出细绳拉力方向时，要在细绳正下方，稍远的距离描点

五、解答题

15. 难度：简单

如图，重为200N的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，角度如图所示，请画出受力分析图并求绳ON和绳OM受到的拉力的大小？

16. 难度：中等

如图所示，质量分别为m₁=4kg、m₂=6kg的物体用轻质弹簧相连，用一水平力F作用在m₁上，拉着它们一起沿水平地面匀速直线运动．已知弹簧原来l₀=20cm，劲度系数k=6N/cm，m₁、m₂与地面间的动摩擦因数均为μ=0.4，g=10m/s²．求：

（1）F的大小．

（2）m₁、m₂的距离．

17. 难度：中等

如图所示，在水平地面上放一质量为1 kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F₁、F₂，已知F₁=3 N，F₂=4N，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 N/kg，则： 

（1）木块受到的摩擦力为多少？ 

（2）若将F₂顺时针转90°，此时木块受的合力大小为多少？

（3）若将F₂逆时针转90°，此时木块受的合力大小为多少？

18. 难度：中等

如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑．保持斜面倾角为30°，对物体施加一水平向右的恒力F，使物体沿斜面匀速向上滑行（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），已知重力加速度为g。试求：

（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；、

（2）水平恒力F的大小；