| 1. 难度：中等 | |
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概念是物理学内容的基础和重要组成部分，以下有关物理概念的描述正确的是（ ） A. 比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法，即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量，如加速度的定义 B. 空气阻力和浮力的影响不能忽略时，斜向上抛出一物体，则物体在空中的运动是一种匀变速运动 C. 静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体不可能受到静摩擦力 D. 圆周运动是一种加速度不断变化的运动，其向心力不一定就是物体受到合外力
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| 2. 难度：困难 | |
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如图所示，蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床到下降至最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程.下列判断正确的是（ ）
A. 在第一过程中，运动员始终处于失重状态 B. 在第二过程中运动员受到蹦床的作用力先增大后再减小 C. 在第二过程中运动员速度先增大后减小 D. 运动员接触床面时的速度最大
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| 3. 难度：中等 | |
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2016年10月17日“神舟十一号”载人飞船发射升空。如图所示，“神舟十一号”飞船首先发射到离地面很近的圆轨道，后经多次变轨后，最终与天宫二号对接成功，二者组成的整体在距地面的高度约为
A. 成功对接后，宇航员相对飞船不动时处于平衡状态 B. 由题中已知条件可以求出地球质量为 C. “神舟十一号”飞船应在近圆对接轨道加速才能与天宫二号对接 D. 对接成功后，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室联合体通过A点时，联合体的加速度大于“天宫二号”空间实验室单独在该轨道环绕运行时的加速度
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| 4. 难度：困难 | |
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宇宙空间由一种由三颗星体A、B、C组成的三星体系，它们分别位于等边三角形ABC的三个顶点上，绕一个固定且共同的圆心O做匀速圆周运动，轨道如图中实线所示，其轨道半径rA＜rB＜rC．忽略其他星体对它们的作用，关于这三颗星体，下列说法正确的是（ ）
A. 线速度大小关系是vA＜vB＜vC B. 加速度大小关系是aA＞aB＞aC C. 质量大小关系是mA=mB=mC D. 角速度大小关系是
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示的直角支架，表面粗糙的AO段水平放置，OB段竖直向下，表面光滑。AO和OB上分别套有相同质量的小环P和Q，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，则移动后( )
A. P环所受摩擦力变大 B. Q环所受的支持力变小了 C. P、Q两环分别所受的各力大小均不变 D. 细绳上的张力大小不变
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，某同学对着墙壁练习打乒乓球，某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离，恰好垂直落在球拍上的B点，已知球拍与水平方向夹角θ=60°，AB两点高度差h=1m，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则球刚要落到球拍上时速度大小为
A. 4
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| 7. 难度：困难 | |
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在倾角为θ=30°的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的质量都为m的物块A、B，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，则这个过程中下列说法正确的是（ ）
A. 物块A的位移为 B. 当物块B刚要离开挡板C时，物块A的速度为 C. 弹簧弹性势能的增加量为 D. 此时，突然撤去恒力F，物块A的加速度为
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| 8. 难度：中等 | |
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如图甲，水平地面上有一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车的动摩擦因数为0.2，t=0时，车开始沿水平面做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，g取10 m/s2，若平板车足够长，关于物块的运动，以下描述正确的是（ ）
A. 0～6 s加速，加速度大小为2 m/s2，6～12 s减速，加速度大小为2 m/s2 B. 0～8 s加速，加速度大小为2 m/s2，8～16 s减速，加速度大小为2 m/s2 C. 0～8 s加速，加速度大小为2 m/s2，8～12 s减速，加速度大小为4 m/s2 D. 0～12 s加速，加速度大小为1.5 m/s2，12～16 s减速，加速度大小为4 m/s2
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| 9. 难度：简单 | |
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跳高运动员在跳高时总是跳到沙坑里或跳到海绵垫上，这样做是为了（ ） A. 减小运动员的动量变化 B. 减小运动员所受的冲量 C. 延长着地过程的作用时间 D. 减小着地时运动员所受的平均冲力
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中，皮带不打滑，则（ ）
A. a点与d点向心加速度大小相等 B. a点与c点角速度大小相等 C. a点与b点线速度大小相等 D. a、b、c、d四点中，加速度最小的是b点
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| 11. 难度：困难 | |
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如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上；整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为
A. 轻绳对小球的作用力大小5mg/8 B. 斜面对小球的作用力大小 C. 斜面体与水平面间的摩力大小3mg/8 D. 斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g
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| 12. 难度：困难 | |
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如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d，杆上的A点与定滑轮等高，杆上的B点在A点下方距离为d处．现将环从A处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（ ）
A. 环到达B处时，重物上升的高度h=d/2 B. 小环在B处的速度时，环的速度为 C. 环从A到B，环沿着杆下落的速度大小小于重物上升的速度大小 D. 环能下降的最大高度为4d/3
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| 13. 难度：中等 | |
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关于在做“验证力的平行四边形定则”实验时： (1)下列叙述正确的是（________） A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力 C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 (2)如图是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示） 答：___________．
(3)请写出本实验造成误差的原因：（写出一条即可）答：_______________。
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| 14. 难度：中等 | |
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用如图所示装置验证机械能守恒定律时，
(1)该实验中必需使用到的仪器是__________ A．天平 B．秒表 C． 毫米刻度尺 D．弹簧测力计 (2)下列做法正确的有_____________ A．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置 B．实验前，应用夹子夹住纸带上端，使纸带保持竖直 C．实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器电源 D．实验所用的电火花打点计时器应接到220直流电源上 (3)实验中，要从打出来的几条纸带中选择第1、2个点的间距接近2mm、并且点迹清晰的纸带来进行测量和数据处理。几个同学在利用毫米刻度尺测量第1、2个点的间距时，测量结果分别记录如下，你认为哪一个符合测量读数的规则？（________） A．1.900mm B．1.90mm C．1.9mm D．2mm (4)在一次实验中，质量为m的重锤拖着纸带自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，如下图所示，相邻计数点的时间间隔为T，纸带的左端与重锤相连，测出h1，h2，h3，当地的重力加速度为g，则： ①从初速为零的起点O到打下计数点B的过程中重力势能的减少量△EP=______； ②此过程中物体的动能的增加量△Ek=____________．
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| 15. 难度：困难 | |
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假设某星球表面上有一倾角为
(1)该星球表面上的重力加速度g的大小； (2)该星球的第一宇宙速度．
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| 16. 难度：简单 | |
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航天飞机是一种垂直起飞、水平降落的载人航天器。航天飞机降落在平直跑道上，其减速过程可简化为两个匀减速直线运动。航天飞机以水平速度v0着陆后立即打开减速阻力伞（如图），加速度大小为ɑ1，运动一段时间后速度减为v；随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下，已知两个减速滑行总时间为t。求：
(1)第二个减速阶段航天飞机运动的加速度大小； (2)航天飞机着陆后滑行的总路程。
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| 17. 难度：中等 | |
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嘉年华上有一种回力球游戏，如图所示，A、B分别为一固定在竖直平面内的光滑半圆形轨道的最高点和最低点，B点距水平地面的高度为h，某人在水平地面C点处以某一初速度抛出一个质量为 m的小球，小球恰好水平进入半圆轨道内侧的最低点B，并恰好能过最高点A后水平抛出，又恰好回到C点抛球人手中．若不计空气阻力，已知当地重力加速度为g，求：
（1）小球刚进入半圆形轨道最低点B时轨道对小球的支持力； （2）半圆形轨道的半径； （3）小球抛出时的初速度大小．
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| 18. 难度：中等 | |
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如图，光滑的水平面上放置质量均为m=2kg的甲、乙两辆小车，两车之间通过一感应开关相连（当滑块滑过感应开关时，两车自动分离）。甲车上带有一半径R=1m的1/4光滑的圆弧轨道，其下端切线水平并与乙车上表面平滑对接，乙车上表面水平，动摩擦因数μ=
（1）滑块P滑上乙车前瞬间甲车的速度v0的大小； （2）弹簧的最大弹性势能EPm；
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