1. 难度:中等 | |
关于重力和重心,下列说法正确的是( ) A. 重力的方向总是指向地心 B. 悬挂在竖直绳子上的物体,绳子对它的拉力一定等于重力 C. 重心就是物体上最重的点 D. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的
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2. 难度:中等 | |
原长为10cm的轻弹簧竖直放置并上端固定。当下端挂上重2N的钩码时,其伸长 1cm。当弹簧下端挂上重6N的钩码时,其弹簧的长度为(弹簧均处于弹性限度内)( ) A. 3cm B. 4cm C. 13cm D. 14cm
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3. 难度:简单 | |
两个力的合力F为50N,其中一个力F1为30N,那么另一个力F2的大小可能是 A. 10N B. 15N C. 80N D. 85N
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4. 难度:中等 | |
如图所示,重力为G的物体静止在倾角为的斜面上。将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2。则( ) A. F1就是物体对斜面的压力 B. 物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为 C. F2就是斜面对物体的弹力 D. 物体对斜面的压力是因为斜面发生了形变
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5. 难度:中等 | |
关于成任意夹角的两共点力F1、F2的合力F,下列说法正确的是( ) A. 一定有F=F1+F2 B. F不可能比F1、F2中最小的还小 C. 若仅将F1增大时,则F的大小可能不变 D. 若F1、F2都增大时,则F必然增大
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6. 难度:中等 | |
如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体在力F作用下均处于静止状态。则B物体受力个数为( ) A. 5个 B. 4个 C. 6个 D. 3个
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7. 难度:简单 | |
如图,质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是( ) A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G重力的过程中(绳OC不会断)( ) A. OM绳先被拉断 B. ON绳先被拉断 C. OM绳和ON绳同时被拉断 D. 因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断
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9. 难度:简单 | |
如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为m的物体,连接在一劲度系数为k的轻弹簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F向右拉弹簧,使物体做匀速直线运动,则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
如图所示,有4n个大小都为F的共点力,沿着顶角为120°的圆锥体的母线方向,相邻两个力的夹角都是相等的.则这4n个力的合力大小为 A. 2nF B. 4nF C. 4(n-1)F D. 4(n+1)F
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11. 难度:简单 | |
一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化 A. 把它从赤道拿到南极 B. 把它送到月球上去 C. 把它放到水里 D. 改变它的运动状态
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12. 难度:中等 | |
关于摩擦力,下列说法正确的是 A. 运动的物体不可能受静摩擦力 B. 静止的物体也可能受到滑动摩擦力 C. 静摩擦力可与物体运动方向不在同一直线上 D. 滑动摩擦力一定是物体运动的阻力
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13. 难度:简单 | |
如图所示,A、B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在A、B上;D物体悬挂在竖直悬线的下端,且与斜面接触,若接触面均光滑,下列说法正确的是( ) A. C对桌面的压力大小等于C的重力 B. B对A的弹力方向水平向左 C. 斜面对D的支持力方向垂直斜面向上 D. D对斜面没有压力作用
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14. 难度:中等 | |
在下列位移—时间图像和速度—时间图像中,甲、乙、丙、丁代表四个不同物体的运动情况。下列描述正确的是( ) A. 在0~t4时间内,甲丙均做往返运动 B. 在t1~t2时间内,甲丙均做匀速直线运动 C. 在0~t3时间内,甲的平均速率大于乙的平均速率,丙的平均速度大于丁的平均速度 D. 在t3时刻,v甲> v乙,a丙> a丁
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15. 难度:中等 | |
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)关于此实验的下列说法中正确的是________; A.同一次实验中,O点位置不允许变动 B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 C.实验中,应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦 D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 (2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________; (3)本实验采用的科学方法是________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
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16. 难度:中等 | |||||||||||||
下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:
(1)请在图中的坐标系上作出F-x图象_____________________________________. (2)写出图象所代表的函数_________.(x用m作单位) (3)解释函数表达式中常数的物理意义:_______________________________________
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17. 难度:中等 | |
如图所示,当水平拉力为F=40N时,质量为m=10kg的木板可以在水平面上匀速前进。若在木板上再放一个质量为M的铁块,为使它们匀速前进,需加的水平拉力为60N,求:木板与地面的动摩擦因数和铁块的质量M。(取g=10m/s2)
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18. 难度:简单 | |
如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为m的球B.现用一水平拉力缓慢地拉起球B,使细线与竖直方向成37°角,此时环A仍保持静止.(已知:sin=0.6;cos=0.8 ) 求: (1)此时水平拉力F的大小; (2)横杆对环的支持力; (3)横杆对环的摩擦力.
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19. 难度:简单 | |
如图所示,轻质弹簧的劲度系数为20N/cm,用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动.当弹簧的伸长量为4cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动. (1)求物体与水平面间的动摩擦因数; (2)当弹簧的伸长量为6cm时,物体受到的水平拉力有多大?这时物体受到的摩擦力有多大? (3)如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧,而物体在水平面上能继续滑行,这时物体受到的摩擦力有多大?
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