| 1. 难度：中等 | |
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由牛顿第一定律可知( ) A. 物体的运动是依靠惯性来维持的 B. 力停止作用后，物体的运动就不能维持 C. 物体做变速运动时，可以没有外力作用 D. 力是改变物体惯性的原因
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| 2. 难度：简单 | |
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一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则( )
A. 灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力 B. 灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 C. 灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 D. 绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力
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| 3. 难度：中等 | |
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8．一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接，并悬挂在空中，在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示，设每个红灯笼的质量均为m，则自上往下第二只灯笼对第三只灯笼的拉力大小为( )
A.
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| 4. 难度：简单 | |
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质量为1kg的质点，受水平恒力作用，由静止开始做匀加速直线运动，它在第t秒内的位移为x，则F的大小为( ) A.
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| 5. 难度：困难 | |
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将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点，另一端固定在小球a上，静止时，小球a恰好处于圆心O处，如图甲所示，此时绳与水平方向夹角为30°，弹簧恰好水平，现将轻弹簧与轻绳对调，将a球换成b球后，小球仍位于O点，如图乙所示,则a、b两个小球的质量之比为( )
A. 1：1 B.
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| 6. 难度：简单 | |
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如图甲所示，在圆柱体上放一物块P，圆柱体绕水平轴O缓慢转动，从A转至A′的过程，物块与圆柱体保持相对静止，则图乙反映的是该过程中( )
A. 重力随时间变化的规律 B. 支持力随时间变化的规律 C. 摩擦力随时间变化的规律 D. 合外力随时间变化的规律
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| 7. 难度：简单 | |
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关于力学单位制说法中正确的是( ) A. kg、t、N是导出单位 B. kg、m、s是基本单位 C. 在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g D. 在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F＝ma
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，小车上有一直立木板，木板上方有一槽，槽内固定一定滑轮，跨过定滑轮的轻绳一端系一重球，另一端系在轻质弹簧测力计上，弹簧测力计固定在小车上，开始时小车处于静止状态，轻绳竖直且重球恰好紧挨直立木板，假设重球和小车始终保持相对静止，则下列说法正确的是( )
A. 若小车匀加速向右运动，弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变 B. 若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变 C. 若小车匀加速向右运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力不变 D. 若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力变大
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| 9. 难度：简单 | |
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A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙，弹簧原长为L0，用恒力F向左推B球使弹簧压缩，如图所示，整个系统处于静止状态，此时弹簧长为L，下列说法正确的是( )
A. 弹簧的劲度系数为 B. 弹簧的劲度系数为 C. 若突然将力F撤去，撤去瞬间，A、B两球的加速度均为0 D. 若突然将力F撤去，撤去瞬间，A球的加速度为0，B球的加速度大小为
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行，在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行)，则 ( )
A. 小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下 B. 小物块受到的摩擦力大小为ma C. 小物块受到的摩擦力大小为 D. 小物块受到斜面的弹力大小为
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| 11. 难度：中等 | |
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如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示(g＝10m/s2)，则正确的结论是 ( ) A. 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B. 物体的加速度大小为5m/s2 C. 物体的质量为2kg D. 弹簧的劲度系数为7.5N/cm
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| 12. 难度：简单 | |
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如图(甲)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系实验.
（1）实验中还需要的测量工具有____________________. （2）如图(乙)所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x.由图可知:图线不通过原点的原因是由于____;弹簧的劲度系数k=_____N/m(g取9.8m/s2) (计算结果保留2位有效数字); （3）如图(丙)所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像.下列正确的是_____________________. A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．弹力与弹簧长度成正比
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| 13. 难度：简单 | |
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在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法。
（1）用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O，这时AO、BO间夹角∠AOB＜90°，如图所示，现不改变弹簧测力计A的拉力方向，使其拉力减小，要使小圆环仍被拉到O点，应调节弹簧测力计B的拉力大小及β角。在下列调整方法中，可行的是__________。 ①增大B的拉力，减小β角 ②增大B的拉力，β角不变 ③增大B的拉力，增大β角 ④B的拉力大小不变，增大β角 （2）在这个实验当中，有同学认为弹簧测力计的弹簧、挂钩和连杆的重力会使读数有误差。如图所示，下列三种操作可以减小这些误差的是图__________。(填“a”、“b”或“c)”
a.在竖直状态下将橡皮筋从上往下拉 b.在竖直状态下将橡皮筋从下往上拉， c.在水平面上将橡皮筋沿水平方向拉
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| 14. 难度：中等 | |
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图所示，质量为60 kg的滑雪运动员，在倾角 （1）运动员下滑过程中的加速度大小； （2）运动员到达坡底时的速度大小； （3）运动员与斜坡间的动摩擦因数µ
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为1kg的物体放于倾角θ为37°的足够长的固定斜面底端，受到30N的水平拉力作用而由静止开始沿斜面向上运动，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，2s后将水平拉力撤去．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．求：
（1）求物体能向上运动多远？ （2）水平拉力撤去后还要经过多少时间物体再次回到斜面底端？
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| 16. 难度：中等 | |
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航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变. （1）第一次试飞,飞机飞行t1=8s时到达的高度H=64m.求飞机所受阻力f的大小. （2）第二次试飞,飞机飞行t2=6s时遥控器出现故障,飞机立即失去升力.求飞机能到达的最大高度h. （3）在第（2）问基础上,为了使飞机不致坠落到地面,求飞机从开始下落到恢复升力的最长时间t3.
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