云南省宣威市2017-2018学年高一上学期12月月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

台球以10m/s的速度沿与框边垂直的方向撞击后以8m/s的速度反向弹回．若球与框边的接触时间为0.1s，则台球在与边框碰撞的过程中，它的平均加速度大小和方向为（  ）

A．20m/s²沿球弹回的方向      B．20m/s²沿球撞击的方向

C．180m/s² 沿球弹回的方向    D．180m/s² 沿球撞击的方向

二、null

2. 难度：中等

金丽温高铁开通后，从铁路售票网查询到G7 330次列车缙云西到杭州东的信息如图甲所示，如图乙是用电子地图测距工具测得缙云西站到杭州东站的直线距离约为179.8 km，下列说法正确的是(　　)

A. 在研究动车过一桥梁所花的时间与动车从缙云西站到杭州东站所花的时间时，动车均可看成质点

B. 图甲中07∶31表示一段时间

C. 动车高速行驶时，可以取5 m位移的平均速度近似看作这5 m起点位置的瞬时速度

D. 结合图甲、乙，可知G7 330列车行驶时的最高速度约为120 km/h

三、单选题

3. 难度：简单

2010年10月1日我国成功发射了“嫦娥二号”探月卫星，如图所示是火箭点火升空瞬间的照片，关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是（  ）

A．火箭的速度很小，但加速度可能较大

B．火箭的速度很大，加速度也很大

C．火箭的速度很小，所以加速度也很小

D．火箭的速度很大，但加速度一定很小

四、null

4. 难度：中等

在“鸟巢欢乐冰雪季”期间花样滑冰中的男运动员托举着女运动员一起滑行，对于此情景，下列说法正确的是(　　)

A. 由于男运动员稳稳地托举着女运动员一起滑行，所以男运动员对女运动员的支持力大于女运动员受到的重力

B. 男运动员受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力

C. 女运动员对男运动员的压力与冰面对男运动员的支持力是一对作用力和反作用力

D. 男运动员对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对作用力和反作用力

5. 难度：中等

甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙肩部，观众可认为甲运动员(的拳头)是施力物体，乙运动员(的肩部)是受力物体，但是在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是(　　)

A. 这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况

B. 此时的受力物体是空气

C. 甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的系统

D. 以上说法都不正确

五、单选题

6. 难度：简单

一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到达斜面底端，并在水平地面上做匀减速直线运动，又经9 s停止，则物体在斜面上的位移与在水平面上的位移之比是（ ）

A. 1∶1    B. 1∶2    C. 1∶3    D. 3∶1

7. 难度：中等

如图所示，固定的斜面上一个质量为m的物块在沿斜面向下的拉力F₁作用下匀速下滑，在下滑过程中的某时刻对物块再施加一个竖直向上的恒力F₂，且F₂<mg。则施加F₂后较短时间内物块运动情况是（ ）

A. 仍匀速下滑    B. 匀加速下滑

C. 匀减速下滑    D. 上述情况都有可能

六、null

8. 难度：中等

下列关于超重、失重现象的描述中，正确的是(　　)

A. 电梯正在减速上升，人在电梯中处于超重状态

B. 列车在水平轨道上加速行驶，车上的人处于超重状态

C. 举重运动员托举杠铃保持静止，运动员处于超重状态

D. 在国际空间站内的宇航员处于失重状态

七、单选题

9. 难度：简单

如图所示，直角三角形框架ABC(角C为直角)固定在水平地面上，已知AC与水平方向的夹角为α＝30°.小环P、Q分别套在光滑臂AC、BC上，用一根细绳连接两小环，静止时细绳恰好处于水平方向，小环P、Q的质量分别为m₁、m₂，则小环P、Q的质量之比为

(　　)．

A.     B.

C.     D.

八、null

10. 难度：中等

在用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验中，某同学打出了一条纸带，如图所示．已知相邻计数点之间的时间间隔为0.1 s，OA＝3.00 cm、AB＝3.50 cm、BC＝4.00 cm、CD＝4.50 cm.由以上信息可以求出打计数点B时纸带的瞬时速度为(　　)

A. 0.375 m/s

B. 3.75 m/s

C. 0.05 m/s

D. 0.5 m/s

11. 难度：中等

一个人沿着半径是40m的圆形喷水池边散步，当他走了3圈半时，他的位移大小和经过的路程约是（　　）

A. 879 m，879 m

B. 80 m，879 m

C. 80 m，80 m

D. 879 m，80 m

九、单选题

12. 难度：中等

一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上，现对物块施加一个垂直于斜面向下的恒力F，如图所示，物体仍保持静止。则物块

A．受到的支持力不变

B．受到的支持力减小

C．受到的摩擦力不变 

D．受到的摩擦力减小

13. 难度：简单

从匀速上升的气球上释放一物体，在放出的瞬间，物体相对地面将具有(　　)

A. 向上的速度

B. 向下的速度

C. 向上加速度

D. 向下加速度

十、null

14. 难度：中等

下列关于时刻和时间说法正确的是(　　)

A. 某人在百米赛跑中用了15 s,15 s指的是时刻

B. 第3 s内指的是第2 s末到第3 s末这1 s的时间内

C. 第3 s指的是3 s的时间

D. 2 s末就是3 s初，指的是时刻

15. 难度：中等

如图所示，A、B两物体均处于静止状态，则关于B物体的受力情况，下列叙述正确的是(      )

A. 受到三个力，也可能受到四个力

B. B物体一定受到四个力的作用

C. B物体必受到地面的静摩擦力作用

D. B物体必受地面的支持力作用

十一、单选题

16. 难度：中等

(多选)如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的x－t图象，下列说法正确的是(　　)

A. 两物体的速度大小相等，方向相反

B. 在t＝1 s时，甲、乙两物体相遇

C. 在前2 s时间内，甲、乙两物体的位移相同

D. 在t＝2 s时，乙物体的运动方向发生了变化

十二、实验题

17. 难度：中等

在做“探究求合力的方法”的实验中，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在A点上，另一端连接两根细线，然后通过细线用两个互成角度的弹簧测力计来拉橡皮条，使橡皮条与细线的结点伸长到某一点O，此时需记录下：

(1)________________________________________________________________________；

(2)________________________________________________________________________；

(3)________________________________________________________________________；

然后改用一个弹簧测力计把橡皮条拉到O点后再记录下：

(4)________________________________________________________________________；

(5)________________________________________________________________________．

18. 难度：中等

某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为________N。

（2）下列不必要的实验要求是________。（请填写选项前对应的字母）

A．应测量重物M所受的重力

B．弹簧测力计应在使用前校零

C．拉线方向应与木板平面平行

D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办

法____________。

十三、解答题

19. 难度：简单

短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别是9．69s和l9．30s．假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时间是0．15s，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动．200m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑l00m时最大速率的96％．

求：（1）加速所用时间和达到的最大速率。

（2）起跑后做匀加速运动的加速度。（结果保留两位小数）

20. 难度：中等

在同一平面内共点的四个力F₁、F₂、F₃、F₄的大小依次为19 N、40 N、30 N和15 N，方向如图所示，求它们的合力．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

21. 难度：中等

一个篮球从高h₁＝3.05 m的篮筐上由静止开始下落，经t₁＝1.95 s落到水平地面上，速度v₁＝19.1 m/s，然后以v₂＝－4.9 m/s反弹，经t₂＝0.5 s达到最高点，h₂＝1.23 m．已知篮球与地面碰撞的时间为0.3 s，求：

(1)篮球与地面碰撞过程的加速度大小和方向；

(2)篮球从空中下落过程的平均速度的大小；

(3)篮球从开始下落到反弹至最高点过程的平均速度的大小．

22. 难度：简单

如图所示，甲、乙两个同学在直跑道上练习4×100 m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%，则：

（1）乙在接力区须奔出多少距离

（2）乙应在距离甲多远时起跑