1. 难度:简单 | |
一物体受5N和7N两个力的作用,则其合力可能是( ) A. 0 B. 1N C. 2N D. 15N
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2. 难度:简单 | |
下列有关物体惯性的说法中正确的是:( ) A. 物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B. 力是改变物体惯性的原因 C. 同一物体,不管速度大小如何,惯性大小是相同的 D. 受力物体的惯性将随着所受力的增大而逐渐消失
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3. 难度:简单 | |
关于作用力和反作用力,下列说法正确的是:( ) A. 当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢的消失 B. 弹力与摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力 C. 作用力与反作用力的合力为零 D. 作用力与反作用力一定是性质相同的一对力
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4. 难度:简单 | |
由牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加速度,但用较小的力去推地面上很重的物体时,物体仍然静止,这是因为( ) A.推力小于摩擦力 B.物体有加速度,但太小,不易被察觉 C.推力小于物体的重力 D.物体所受合外力为零
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5. 难度:简单 | |
质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是( ) A. 沿斜面向下 B. 垂直于斜面向上 C. 沿斜面向上 D. 竖直向上
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6. 难度:简单 | |
一个物体从5米高处由静止开始自由下落(不计空气阻力,g =10 m/s2),则落地时速度为:( ) A. 5 m/s B. 10 m/s C. 15 m/s D. 20m/s
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7. 难度:中等 | |
一个质量为50 kg的人,站在竖直向上运动的升降机地板上,升降机加速度大小为2 m/s2,若g取10 m/s2,这时人对升降机地板的压力可能等于 A. 600 N B. 400 N C. 500 N D. 0
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8. 难度:简单 | |
如图所示,弹簧测力计和细线的重力不计,一切摩擦不计,重物的重力G=10 N,则弹簧测力计A和B的读数分别为( ) A. 10 N,20 N B. 10 N,10 N C. 10 N,0 D. 0,0
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9. 难度:简单 | |
以下运动图象中,表明物体做匀速直线运动的图象是:( ) A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
在国际单位制中,属于基本单位的是 ( ) A. 米 B. 质量 C. 秒 D. 牛顿
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11. 难度:简单 | |
关于力和运动的关系说法正确的是:( ) A. 质量不变的物体受到的合外力大,速度就大 B. 质量不变的物体受到的合外力大,速度变化就大 C. 质量不变的物体受到的合外力大,速度变化就快 D. 质量不变的物体受到的合外力大,加速度就大
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12. 难度:简单 | |
关于超重和失重,下列说法正确的是( ) A. 超重就是物体受的重力增加了 B. 失重就是物体对支持物的压力小于物体的重力 C. 完全失重就是物体一点重力都没有了 D. 不论超重、失重或完全失重,物体所受的重力是不变的
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13. 难度:简单 | |
如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T,则计数点5处瞬时速度的计算表达式为v5=________,小车运动的加速度计算表达式为a=_________。
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14. 难度:简单 | |
在探究加速度与力、质量的关系得实验中,得到以下二个实验图线a、b,描述加速度与质量关系的图线是______ ;加速度与力的关系图线是_________;图线_______ 也可以描述加速度与质量的倒数关系.
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15. 难度:简单 | |
一辆速度为4m/s的自行车,在水平公路上匀减速地滑行,加速度为0.4 m/s2 则自行车最远可以滑行多远?如果自行车和人的总质量是100kg, 自行车受到的阻力是多少N?
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16. 难度:简单 | |
一个滑雪者质量为60 kg,从静止开始沿山坡滑下(如下图所示),山坡的倾角θ=30°,在5s内滑下来的路程为50m,求: (1)滑雪者受到的阻力 (2)滑雪者与山坡间的动摩擦因数
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