山西省2017-2018学年高一上学期第二次月考物理试卷

一、null

1. 难度：简单

关于力学单位制，下列说法中正确的是

A. kg、m/s、N都是导出单位

B. 在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s

C. 在国际单位制中，质量的单位是g

D. 在任何单位制中，牛顿第二定律的表达式都是F＝ma

二、单选题

2. 难度：简单

下列说法正确的是

A.拔河比赛时，胜方拉对方的力大于输方拉对方的力

B.太阳对地球的引力与地球对太阳的引力大小一定相等

C.马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力

D.用锤钉钉子，锤对钉子的打击力与钉对锤的作用力是一对平衡力

三、null

3. 难度：简单

关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是

A. 两物体间若有弹力，就一定有摩擦力

B. 两物体间若有摩擦力，不一定有弹力

C. 在同一个接触面上，弹力和摩擦力的方向必互相垂直

D. 当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间

四、单选题

4. 难度：中等

如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（ ）

A.     B.     C.     D.

5. 难度：中等

在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m₁的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m₂的小球.某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图所示.不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变为

A. 伸长量为      B. 压缩量为

C. 伸长量为     D. 压缩量为

五、null

6. 难度：简单

如图所示，AO绳和BO绳共同悬挂一个重物，现保持绳子BO不动，将绳子AO缓慢移至竖直的过程中，下列说法中正确的是：

A. OA绳子拉力减小

B. OA绳子拉力先减小后增大

C. OB绳子拉力不变

D. OB绳子拉力增大

7. 难度：简单

如图所示，一个物体从A点由静止出发分别沿三条光滑轨道到达C₁，C₂，C₃，则

 

A. 物体到达C₁、C₂、C₃点时的速度相同

B. 物体分别在三条轨道上的运动时间相同

C. 物体到达C₃的时间最短

D. 在C₃所在的轨道上运动的加速度最小

六、多选题

8. 难度：简单

关于一个力的合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是

A. 合力的大小可能等于它的某一分力的大小

B. 当两个分力的夹角θ逐渐增加时，其合力逐渐变大

C. 有两个分力大小分别为7N和10N，其合力大小可能为5N

D. 合力一定至少大于其中一个分力

9. 难度：简单

中国载人航天史上的首堂太空授课，于2013年6月20日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课；女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题，大家知道质量可以用天平测量，可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢？如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图．若已知某宇宙飞船的质量为3200kg，其尾部推进器提供的平均推力为900 N，在飞船与空间站对接后，推进器工作8 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则下面说法中正确的是

A. 无法测出空间站的质量

B. 可测出空间站的质量为4000 kg

C. 飞船与空间站组合体运行的加速度大小为0.125m/s²

D. 在此过程中飞船对空间站的作用力为500 N

10. 难度：中等

如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧秤，其下端挂了一个质量为5kg的重物，电梯做匀速直线运动时，弹簧秤的示数为50N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40N。关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10/s²）

 

A. 物体的重力变小了，物体处于失重状态。

B. 电梯一定向下做匀减速运动，加速度大小为2m/s²

C. 电梯可能向上做匀减速运动，加速度大小为2m/s²

D. 此时电梯运动的加速度方向一定向下

七、实验题

11. 难度：简单

在做“验证力的平行四边形定则”的实验中：

①某同学准备了以下器材，其中多余的器材是______（选填序号）；

A．方木板      B．图钉（几个）       C．白纸 

D．天平        E．刻度尺             F．测力计（两只） 

G．橡皮条      H．细线套（两个）     I．铅笔

②某同学根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了F₁、F₂、F、F′四个力，其中_______（填上图中字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的______和_______都基本相同，说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证。

12. 难度：简单

在《探究加速度与外力间的关系》实验中，某小组采用如图1所示的实验装置，用小盘和砝码拉动小车：

（1）实验前，应把长木板有打点计时器的一段抬高到合适的位置，这样做的目的是____________；实验时必须采用_____________法。即先保持小车质量不变，把_____________视为小车所受到的合外力，多次改变合外力，测出小车对应的加速度，研究加速度与合外力的关系。再保持小车所受的合外力不变，多次改变小车的质量，测出相应的加速度，研究加速度与小车质量的关系。

（2）某同学在实验用打点计时器（交流电的频率为50Hz）打出的纸带如图2所示， o、a、b、c、d、e、f是连续的几个计数点，相邻两个计数点之间还有四个点没有画出，根据纸带，计算小车过e点时所对应的速度v_e=_____m/s, 小车的加速度a=_______m/s²（结果均保留3位有效数字）

八、解答题

13. 难度：简单

如图所示，在倾角θ=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板，有一个m=2kg的光滑球体静止在挡板和斜面之间。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取 10m/s²）

（1）试在图中作出球体的受力示意图；

（2）分别求出球体对档板和斜面的压力的大小，并指出它们的方向。

14. 难度：简单

如图所示，一个质量为15kg的木箱放在水平面上，木箱与水平面间的动摩擦因数为0.5。现有一个与水平方向成53°角的拉力F拉着木箱沿水平方向以4m/s速度匀速前进，（已知sin53°=0.8   cos53°=0.6 取g=10m/s²）求：

（1）拉力F的大小是多少？

（2）拉力F撤消后木箱还能滑行多远？

15. 难度：中等

一物块以14.4m/s的速度从底端冲上一倾角为θ=37°的斜面，到达最高点后再沿斜面滑下，如图所示。已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.15，g=10m/s²求：

（1）物块沿斜面上滑的最大位移是多少？

（2）物块从冲上斜面到返回斜面底端所用的时间是多少？