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2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题高三人教版物理试卷(基础版)(B卷)
一、单选题
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1. 难度:中等

如图,滑块以初速度沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用hsva分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图象最能正确描述这一运动规律的是:

 

A.     B.

C.     D.

 

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2. 难度:中等

顶端装有滑轮的粗糙斜面固定在地面上, 两物体通过细绳如图连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦).现用水平力作用于悬挂的物体上,使其缓慢拉动一小角度,发现物体仍然静止.则此过程中正确的选项是(   

A. 水平力变大

B. 物体所受斜面给的摩擦力一定变大

C. 物体所受斜面给的作用力不一定变大

D. 细绳对物体的拉力不变

 

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3. 难度:中等

如图,电梯的顶部挂有一个弹簧测力计,其下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中相对电梯静止不动的人观察到弹簧测力计的示数变为8N,g10m/s2以下说法正确的是(       )

A. 电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2

B. 电梯可能向下减速运动,加速度大小为12m/s2

C. 此时电梯对人的支持力大小等于人的重力大小

D. 此时电梯对人的支持力大小小于人对电梯的压力

 

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4. 难度:中等

如图所示,在斜面顶端a处以速度va水平抛出一小球,经过时间ta恰好落在斜面底端P处;今在P点正上方与a等高的b处以速度vb水平抛出另一小球,经过时间tb恰好落在斜面的中点Q处。若不计空气阻力,下列关系式正确的(  )

A. va=2vb    B.

C. ta=2tb    D.

 

二、多选题
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5. 难度:中等

如图所示,a是地球赤道上的一点,某时刻在a的正上方有三颗卫星bcd,他们的圆轨道与赤道平面共面,各卫星的运行方向均与地球自转方向相同(顺时针方向,()中已标出).其中d是地球同步卫星.从该时刻起,经过一段时间t(t时间内,b卫星还没有运行完一周),各卫星相对a的位置最接近实际的是下图中的(       )

A.     B.

C.     D.

 

三、单选题
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6. 难度:中等

一电场线在竖直平面上的分布如图所示。电场中的AB两点的电场强度分别为,电势分别为。一个质量为m、电荷量为q的带电小球,从电场中的A点运动到B点,AB两点间的高度差为h。小球经过A点时的速度大小为,运动至B点时的速度大小为,该过程的速度偏向角为α,电场力做功为W,则以下判断中正确的是(   )

A. >

B. <

C. 如果电荷为负电荷,则>

D.

 

四、null
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7. 难度:简单

如图所示是利用DIS测定电动机效率的电路.图中方框AB为传感器,实验中,通过通过AB测得的物理量的数值分别是XY,由于电动机的转动使质量为m的物体在t时间内匀速上升了h高度,则以下说法正确的是(  )

A. A为电流传感器

B. B为电压传感器

C. 电动机的输出功率为xy

D. 电动机的效率为

 

五、单选题
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8. 难度:中等

在足够大的匀强磁场中,静止的钠的同位素发生衰变,沿与磁场垂直的方向释放出一个粒子后,变为一个新核,新核与放出粒子在磁场中运动的轨迹均为圆,如图所示,下列说法正确的是           

A. 新核为

B. 轨迹1是新核的径迹

C. 衰变过程中子数不变

D. 新核沿顺时针方向旋转

 

六、多选题
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9. 难度:中等

如图所示,物体从Q点开始自由下滑,通过粗糙的静止水平传送带后,落在地面P点,若传送带按顺时针方向转动。物体仍从Q点开始自由下滑,则物体通过传送带后

A. 可能落在P    B. 一定仍落在P

C. 可能落在P点左方    D. 可能落在P点右方

 

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10. 难度:中等

如图所示,一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与质量为mB的小球B连接,另一端与套在光滑竖直杆上质量为mA的小物块A连接,杆两端固定且足够长,物块A由静止从图示位置释放后,先沿杆向上运动。设某时刻物块A运动的速度大小为vA,加速度大小为aA,小球B运动的速度大小为vB,轻绳与杆的夹角为。则      (      )

A. VB=

B. aA=

C. 小球B减小的重力势能等于物块A增加的动能

D. 当物块A上升到与滑轮等高时,它的机械能最大

 

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11. 难度:中等

如图所示,电源电动势、内阻分别为Er,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片由左端向右端滑动时,下列说法正确的是(   )(不考虑灯丝电阻随温度的变化,电压表为理想电表)

A. 小灯泡L1变暗    B. 电压表读数变大

C. 小灯泡L2变亮    D. 电容器带电量减少

 

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12. 难度:中等

如图所示,在半径为R的圆形区域内充满磁感应强度为B的匀强磁场,MN是一竖直放置的感光板.从圆形磁场最高点P以速度v垂直磁场正对着圆心O射入带正电的粒子,且粒子所带电荷量为q、质量为m,不考虑粒子重力,关于粒子的运动,以下说法正确的是(        )

A. 粒子在磁场中通过的弧长越长时间也越长

B. 出磁场的粒子其出射方向的反向延长线也一定过圆心0

C. 只要速度满足v,入射的粒子出射后一定垂直打在MN

D. 出磁场的粒子一定能垂直打在MN

 

七、实验题
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13. 难度:中等

某同学为了测量木质材料与金属材料间的动摩擦因数,设计了一个实验方案:实验装置如图甲所示,金属板放在水平桌面上,且始终静止。他先用打点计时器测出木块运动的加速度,再利用牛顿第二定律计算出动摩擦因数。

1)实验时_________(填需要不需要)使砝码和砝码盘的质量m远小于木块的质量M_______(填需要不需要)把金属板的一端适当垫高来平衡摩擦力。

2)图乙是某次实验时打点计时器所打出的纸带的一部分,纸带上计数点间的距离如图所示,则打点计时器打A点时木块的速度为___________m/s;木块运动的加速度为______。(打点计时器所用电源的频率为50Hz,结果均保留两位小数)。

3)若打图乙纸带时砝码和砝码盘的总质量为50g,木块的质量为200g,则测得木质材料与金属材料间的动摩擦因数为__________(重力加速度g=10m/s2,结果保留两位有效数字)

 

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14. 难度:中等

利用如图(a)所示电路,可以测量金属丝的电阻率,所用的实验器材有:待测的粗细均匀的电阻丝、电流表(量程0.6A,内阻忽略不计)、电源(电动势3.0V,内阻r未知)、保护电阻()、刻度尺、开关S、导线若干、滑片P

实验步骤如下:

用螺旋测微器测得电阻丝的直径d如图(b)所示;

闭合开关,调节滑片P的位置,分别记录每次实验中aP长度x及对应的电流值I

为纵坐标,x为横坐标,作图线(用直线拟合);

求出直线的斜率k和在纵轴上的截距b

回答下列问题:

1)螺旋测微器示数为d=_______mm

2)实验得到的部分数据如表所示,其中aP长度x=0.30m时电流表的示数如图(c)所示,读出数据完成下表,答:________________________________________

3)在图(d)的坐标纸上将所缺数据点补充完整并作图,根据图线求得斜率k=______A-1m-1,截距b=________ A-1。(保留小数点后两位小数)

4)根据图线求得电阻丝的电阻率___ ,电源的内阻为r=_____ 。(保留小数点后一位小数)。

 

八、解答题
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15. 难度:中等

如图所示,质量m的小球套在半径为R的固定光滑圆环上,圆环的圆心为O,原长为0.8R的轻质弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连,弹簧与圆环在同一竖直平面内,圆环上B点在O的正下方,当小球在A处受到沿圆环切线方向的恒力F作用时,恰好与圆环间无相互作用,且处于静止状态.已知: ,弹簧处于弹性限度内, ,重力加速度g=10m/s2.求:

1)该弹簧的劲度系数k

2)撤去恒力,小球从A点沿圆环下滑到B点时的速度大小vB

3)小球通过B点时,圆环对小球的作用力大小NB

 

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16. 难度:中等

在水平地面上平放一质量为M=4kg的木板,木板左端紧靠一带有光滑圆弧轨道的木块,木块右端圆弧轨道最低点与木板等高,木块固定在水平地面上,已知圆弧轨道的半径为R=2m,木板与地面间的动摩擦因数,圆弧轨道的最高点B距离木板上表面的高度为h=0.4m.现从木块的左侧距离木板上表面的高度为H=2.2m处,以v0=8m/s的水平速度抛出一可视为质点的质量为m=1kg的物块,物块从圆弧轨道的最高点B沿切线方向进入轨道,如图所示.假设物块与木板间的动摩擦因数为,,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.

1)求物块刚进入圆弧轨道瞬间的速度.

2)求物块刚到达圆弧轨道最低点时对轨道的压力大小.

3)为了使物块始终在木板上滑动,则木板的长度应满足什么条件?

 

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17. 难度:中等

如图所示,空中相距5cm的两块平行金属板AB与电源连接(图中未画出),其中B板接地(电势为零),A板电势变化的规律如图所示,将一个质量,电荷量为的带电粒子从紧临B板处无初速度释放,不计重力,求:

1)在t=0时刻释放该带电粒子,释放瞬间粒子加速度的大小;

2)若A板电势变化周期为,在t=0时将带电粒子释放,粒子到达A板时动量的大小;

3A板电势变化周期多大时,在时间内释放该带电粒子,粒子不能到达A板。

 

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18. 难度:中等

如图所示,在直角坐标系平面内,有一质量为m、电荷量为+q的电荷从原点O沿y轴正方向以速度v0出发,电荷重力不计.现要求该电荷能通过点P(a,-b).试设计在电荷运动的某些空间范围内加上某种后电荷就能过P点的2种方案,要求运用物理知识求解.

1说明电荷由OP的运动性质并在图中绘出电荷运动轨迹;

2用必要的运算说明你设计的方案中相关物理量的表达式(用题设已知条件和有关常数)

 

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