1. 难度:中等 | |
下列各种运动物体中,能被看做“质点”的是( ) A. 做花样滑冰的运动员 B. 运动中的人造地球卫星 C. 转动着的砂轮 D. 地球在自转运动中
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2. 难度:中等 | |
小马和同学乘火车旅行,他乘坐的火车在某火车站停靠时,另一列货车正好也停靠在车站,小马正好奇地看着货车时,发现自己乘坐的火车在“后退”.疑惑间他看到了车站的站牌,发现自己乘坐的火车并没有运动,而是货车在向前方开动了.小马和同学就这个话题进行了讨论,下列说法不正确的是( ) A. 小马发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系的 B. 发现自己乘坐的火车并没有运动,是以车站的站牌为参考系的 C. 选取不同的参考系,物体运动的情况往往是不同的 D. 参考系必须选取地面
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3. 难度:简单 | |
某人沿着半径为 R的圆形跑道跑了1.75圈时,他的( ) A. 路程和位移的大小均为3.5 πR B. 路程为3.5 πR、位移的大小为R C. 路程和位移的大小均为R D. 路程为0.5 πR、位移的大小为R
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4. 难度:简单 | |
关于时刻和时间,下列说法正确的是( ) A. 时刻表示时间极短,时间表示时刻较长 B. 在时间轴上时刻对应点,时间对应线段 C. 作息时间表上得数字均表示时间 D. 1min只能分成60个时刻
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5. 难度:中等 | |
从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0﹣t0时间内,下列说法中正确的是( ) A. Ⅰ物体运动的加速度不断增大,Ⅱ物体运动的加速度不断减小 B. Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小 C. Ⅰ、Ⅱ两个物体运动的加速度都在不断减小 D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
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6. 难度:简单 | |
一物体由静止开始作匀加速运动,它在第n秒内的位移是s,则其加速度大小为( ) A. B. C. D.
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7. 难度:中等 | |
两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为v0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在前车刚停住时,后车以前车刹车的加速度开始刹车,已知前车在刹车过程中所行驶的距离为s,若要保持两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为( ) A. s B. 2s C. 3s D. 4s
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8. 难度:中等 | |
一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s,这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是( ) A. 1:22;32 ;1:2:3 B. 1:8:27 ;1:4:9 C. 1:2:3 ; 1:1:1 D. 1:3:5 ;1:2:3
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9. 难度:中等 | |
甲、乙两物体的运动情况如图所示,下列结论正确的是( ) A. 2.5s时,甲、乙速度相同 B. 甲做匀加速运动,乙做匀减速运动 C. 经过5s的时间,甲物体到达乙物体的出发点 D. 2.5s时,甲、乙两物体相遇
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10. 难度:简单 | |
物体沿一直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在 处的速度为v1,在中间时刻 时的速度为v2,则v1和v2的关系可能为( ) A. 当物体作匀加速直线运动时,v1>v2 B. 当物体作匀减速直线运动时,v1>v2 C. 当物体作匀加速直线运动时,v1<v2 D. 当物体作匀减速直线运动时,v1<v2
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11. 难度:中等 | |
一物体做直线运动的速度时间图象如图所示,第1、2s为第 Ⅰ段,第 3、4s为第 Ⅱ段,第5s为第Ⅲ段,则下列说法中正确的是( ) A. 第1s内的加速度大于第5s内的加速度 B. 第1s内与第5s内的加速度方向相反 C. 第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等 D. 第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同
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12. 难度:中等 | |
物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示,则这两物体的运动情况是( )
A. 甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m B. 甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 C. 乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零 D. 乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m
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13. 难度:简单 | |
关于打点计时器的原理和使用方法,下列说法中正确的是(_____) A.打点计时器应接交流电源,交流电频率通常为50Hz B.如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点,则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08s C.如果打点计时器在纸带上打下的点先密集后稀疏,则说明纸带的速度是由小变大 D.电磁打点计时器接在220V电源上,电火花打点计时器接在6V电源上.
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14. 难度:中等 | |
(12分)某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点(每相邻两个计数点间还有4个点,本图中没有画出),如下图所示,其相邻点间的距离分别为AB=3.80 cm,BC=4.60 cm,CD=5.40 cm,DE=6.20 cm,EF=7.00 cm,FG=7.80 cm。 (1)试根据纸带上的距离,计算出打下D点时小车的瞬时速度,vD=______m/s。(保留两位有效数字) (2)画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线. (3)根据上图中的v-t图线,求出小车运动的加速度a=_____m/s2.(保留一位有效数字) (4)计算出打下G点时小车的瞬时速度,=____m/s。(保留两位有效数字)
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15. 难度:中等 | |
一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s,请你根据他们的测量情况,求: (1)火车从第一根路标到第二根路标和从第二根路标到第三根路标的平均速度分别为多少? (2)火车的加速度大小.
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16. 难度:简单 | |
客车以v=20m/s的速度行驶,突然发现同轨道的正前方s=120m处有一列货车正以v0=6m/s的速度同向匀速前进,于是客车紧急刹车,若客车刹车的加速度大小为a=1m/s2,做匀减速运动,问: (1)客车是否会与货车相撞? (2)若会相撞,则在什么时刻相撞?客车位移为多少?若不相撞,则客车与货车的最小距离为多少?
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17. 难度:中等 | |
一个物体做匀变速直线运动,初速度15m/s,方向向南,5s后物体的速度为10m/s,方向向北,试求: (1)物体何时向北运动. (2)这5s内物体运动的位移. (3)这5s内物体运动的路程.
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18. 难度:简单 | |
航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统。已知飞机在跑道上加速时能产生的最大加速度为5.0m/s2,当飞机的速度达到50m/s时才能离开航空母舰起飞.设航空母舰处于静止状态.问: (1)若要求该飞机滑行160m后起飞,弹射系统必须使飞机具有的初速度至少多大? (2)若航空母舰上不装弹射系统,要求该飞机仍能从此舰上正常起飞,问该舰甲板至少应多长? (3)若航空母舰上不装弹射系统,设航空母舰甲板长为160m,为使飞机仍能从此舰上正常起飞,这时可以先让航空母舰沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行,则这个速度至少多大?
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