黑龙江省齐齐哈尔市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列哪组单位都是国际单位制中的基本单位(　　)

A. 千克、秒、牛顿    B. 千克、米、秒    C. 克、千米、秒    D. 牛顿、克、米

2. 难度：简单

从某建筑物顶部自由下落的物体，在落地前的1s内下落的高度为建筑物高度的，则建筑物高度为（g取，不计空气阻力）

A. 20m    B. 24m    C. 30m    D. 60m

3. 难度：简单

一艘小船在静水中的速度为4m/s，渡过一条宽为200m，水流速度为5m/s的河流，则该小船（　　）

A. 能垂直河岸方向到达对岸

B. 渡河的时间可能少于50s

C. 以最短位移渡河时，位移大小为200m

D. 以最短时间渡河时，沿水流方向的位移大小为250m

4. 难度：简单

如图所示，质量为m的物体放在斜面体上，在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，物体始终与斜面体保持相对静止，则斜面体对物体的摩擦力和支持力分别为（重力加速度为g）

A.

B.

C.

D.

5. 难度：简单

在光滑的墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B．足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为，网兜质量不计．当网兜绳长逐渐变长的过程中

A. 悬绳对足球的拉力不断变大

B. 悬绳对足球的拉力不断变小

C. 墙壁对足球的支持力不断变大

D. 墙壁对足球的支持力先减小后增大

6. 难度：简单

如图，物块放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角，当和时物块所受的摩擦力大小恰好相等，求物块与木板之间的动摩擦因数

A. 0.577    B. 0.75    C. 0.625    D. 0.833

7. 难度：中等

质量为2m的物体A和质量为m的物体B相互接触放在水平面上，如图所示．若对A施加水平推力F，使两物体沿水平方向做匀加速直线运动，下列说法正确的是（　　）

A. 若水平面光滑，物体A的加速度为

B. 若水平面光滑，物体A对B的作用力为

C. 若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，则物体A对B的作用力大小为

D. 若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，则物体B的加速度为

二、多选题

8. 难度：简单

如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，不计空气阻力，以下说法正确的是(     )

A. 人受到重力和支持力的作用

B. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C. 人的重力和人对踏板的压力是一对平衡力

D. 人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力

9. 难度：简单

如图为一物体运动的s－t图象，则

 

A. 0到4s的时间内，该物体的位移为lm

B. 0到4s的时间内，该物体的位移为2m

C. 0到2s的时间内平均速度为

D. 0到4s的时间内平均速度为

10. 难度：中等

如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经t秒，Q的速度也变为V，再经t秒到达B端，则

A. 前t秒物体作加速运动，后t秒物体作减速运动。

B. 后t秒内A与传送带之间无摩擦力

C. 前t秒A的位移与后t秒A的位移之比为1：2

D. Q由传送带左端到右端的平均速度为

11. 难度：简单

两个劲度系数分别为和的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧．已知弹簧的伸长量为L，则

A. b弹簧的伸长量也为L

B. b弹簧的伸长量为

C. P端向右移动的距离为

D. P端向右移动的跑离为

12. 难度：中等

如图所示，质量为m=lkg物块P在与水平方向夹角为的力F的作用下，沿水平面做匀速直线运动．已知物块与水平面之间的动摩擦因数，当F最小时，则

A.     B.     C. F最小值为6N    D. F最小值为5N

三、实验题

13. 难度：简单

如图甲所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图．图（a）中A为小车，质量为，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上．P的质量为，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出洲力计不同读数F，不绳与滑轮之间的摩擦．

（1）下列说法正确的是_______

A．—端带有定滑轮的长木板必须保持水平

B．实验中应远小于

C．实验时应先接通电源后释放小车

D．测力计的读数始终为

（2）如图（b）所示为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点到A点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度的大小是_______．（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字）

（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的图象可能是下列哪个选项中的图象____

A. B.  C.

14. 难度：简单

某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_____状态（选填“竖直”或“水平”）．

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长＝_______cm，劲度系数k=_______．

 

四、解答题

15. 难度：简单

物体由静止做加速度为的匀加速直线运动，4s末加速度大小改变，但方向不变，再经过4s，速度变为．求：8s内物体位移大小．

16. 难度：简单

如图所示，质量为m的小物块以速度v飞离桌面，最终落在水平地面上．已知v＝3.0m/s，桌面高h＝0.45m．不计空气阻力，重力加速度g取10m/s²求：

（1）小物块落地点距飞出点的水平距离s;

（2）小物块落地时速度．

17. 难度：简单

如图所示，用三根轻绳AB、BC、CD连接两个小球，两球质量均为m，A、D端固定，系统在竖直平面内静止，AB和CD与竖直方向夹角分别是30°和60°求：三根轻绳的拉力大小．

18. 难度：困难

如图所示，在足够长的水平面A处静止一个长为L=3m，质量M=lkg的木板P，在P右端x=0.8m的B处，有一竖直固定的小挡板，高度略低于木板P，厚度不计，紧靠挡板右侧停放一与P相同木板Q，挡板左侧水平面光滑，右侧与木板Q之间动摩擦因数．现将一质量m=kg可看作质点的铁块轻放在P的左端，木板与铁块之间的动摩擦因数．对铁块施以水平恒力F=5N，使其由静止开始向右运动，木板P与小挡板相碰会立即停下，铁块继续运动，并滑上木板Q，重力加速度g取，求：铁块由静止开始运动到木板Q最右端所用时间．