广西河池市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列说法正确的是

A. 物体的重心一定在物体上

B. 在方向不变的直线运动中，位移大小等于路程

C. 描述物体的运动时，选取地面作为参考系总是最方便的

D. 所有打点计时器所用的交流电源的电压均为6V以下

2. 难度：简单

运动的形式多种多样，有的运动会越来越快，有的运动会越来越慢，为了描述运动的快慢以及运动快慢的变化，引入了速度和加速度的概念，下列相关说法中，正确的是

A. 加速度大的物体，其速度一定大

B. 速度大的物体，其加速度一定大

C. 速度变化快的物体，其加速度一定大

D. 物体的速度为零时，其加速度一定为零

3. 难度：中等

在学习了自由落体运动的知识后，在一个无风的下午，某物理兴趣小组做了一个实验，他们在教学楼三楼的窗口同一高度处同时释放一个小石子和一张小纸片，结果发现小石子下落得更快，产生这一结果的原因是

A. 小石子比小纸片的质量大

B. 小石子比小纸片的体积大

C. 小石子不受空气阻力，小纸片受空气阻力

D. 空气阻力对它们运动的影响不同

4. 难度：中等

有三只猎豹在抢食一猎物，三只猎豹沿水平方向用大小分别为300N，400N和500N的力拖动猎物，若猎豹的方位不确定，则这三个力的合力的最小值和最大值分别为

A. 0；1200N

B. 100N；1200N

C. 200N；1000N

D. 400N；1000N

5. 难度：简单

图示为珍藏于甘肃省博物馆的国宝级文物“马踏飞燕”，骏马单蹄稳稳地踏在飞燕上，其矫健 的英姿和风驰电掣的神情，给人们丰富的想象力和感染力。下列说法正确的是（  ）

A. 若将“马踏飞燕”搬至低纬度的广州展出，则其所受重力变大

B. 马之所以能单蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马和飞燕的重心在一条竖直线上

C. 若将“马踏飞燕”放在加速上升的电梯地板上，则其处于失重状态

D. 若将“马踏飞燕”放在水平地面上，则其对地面的压力和所受的重力是一对平衡力

6. 难度：中等

甲乙两质点沿同一直线，同向、同时开始运动，甲的位移与时间的关系满足（x的单位是m，t的单位是s），乙的速度与时间的关系满足（v的单位是m/s，t的单位是s）。下列判断正确的是

A. 甲乙均做匀加速直线运动

B. 甲乙均做匀减速直线运动

C. 甲乙的加速度大小均为2m/s2

D. t=2s时，甲乙的速度相等

7. 难度：中等

如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为，悬绳对工人的拉力大小为F₁ ，墙壁对工人的弹力大小为F₂ ， 则

A.

B.

C. 若缓慢减小悬绳的长度，F₁与F₂的合力变大

D. 若缓慢减小悬绳的长度，F₁减小，F₂增大

8. 难度：困难

一水平面上的物体在水平恒力F作用下由静止开始运动了t秒，t秒末撤去该力，物体又经过3t秒停止运动，设撤掉F前后的加速度大小分别为和，物体在水平面上的摩擦力为，则

A.

B.

C.

D.

二、多选题

9. 难度：简单

下列所涉及的物理量的单位中，属于国际单位制中基本单位的是

A. kg    B. N    C. m/s    D. s

10. 难度：中等

一质点沿x轴运动，其速度-时间图像所示，由图像可知

A. 质点的初速度为-4m/s

B. 质点的加速度为-0.4m/s²

C. 质点在前20s内的速度一直增大

D. 质点在前10s内运动的距离为20m

11. 难度：困难

如图所示，质量不等的A、B两个物块，以大小相同的初速度在水平面上同时相向运动，结果两个物体同时到达它们最初位置连线的中点，下列说法正确的是

A. 质量大的物块运动过程中的加速度大

B. 质量大的物块所受的摩擦力大

C. 两物块与地面间的动摩擦因数相同

D. 到达中点时，质量大的物块的速度大

12. 难度：困难

如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg的物体B用细线悬挂A、B间相互接触但无压力。取g=10m/s²。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间

A. 弹簧弹力大小为20N

B. B对A的压力大小为12N

C. A的加速度为零

D. B的加速度大小为4m/s²

三、实验题

13. 难度：简单

某同学用图甲所示装置做“探究求合力的方法”实验，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)在图乙中的_________（填“F”或“F′”）与OA在一条直线上．

(2)为了使实验误差尽可能减小，下列说法或做法可行的是________。

A．使用弹簧测力计前，应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点

B．两个分力间的夹角应为某一定值，以方便计算

C．标记拉力方向时，沿细线方向在相隔较远处的白纸上标两个点，然后用笔画线把这两点连起来作为拉力的方向

14. 难度：中等

图甲为“探究加速度与质量的关系”的实验装置，实验中用沙和沙桶的总重表示小车受到的拉力。

（1）在正确操作的情况下，得到图乙所示的一条纸带，纸带上相邻两计数点的时间间隔为T；B、C两计数点间的距离和D、E两计数点间的距离巳测出，则小车加速度a的表达式为a＝________.

（2）某同学根据实验数据画出如图丙所示的a—F图线，取，由图线可得小车的质量为_______kg．

（3）图丙中的图线不过原点的原因是_________________.

四、解答题

15. 难度：中等

图示为甲乙两物体从不同地点不同时刻出发的同方向运动的速度-时间图像，已知甲、乙在t=4s时相遇。求：

(1)甲乙的加速度大小；

(2)甲乙出发点间的距离。

16. 难度：中等

如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计绳与滑轮间的摩擦，两球平衡时OA绳与水平方向的夹角α=60°，OB绳与水平方向的夹角β=30°，A、B两球的质量之比。（结果可保留根号）

17. 难度：困难

如图所示，质量m=1kg的物块，在沿斜面向上，大小F=15N的拉力作用下，沿倾角θ=37°的足够长斜面由静止开始匀加速上滑，经时间t₁=2s撤去拉力，已知物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5，取，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)拉力F作用的时间t₁内，物块沿斜面上滑的距离x₁；

(2)从撤去拉力起，物块沿斜面滑到最高点的时间t₂；

(3)从撤去拉力起，经时间t=3s物块到出发点的距离x。