湖南省2018-2019学年高一下学期期中考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

在对以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中，下列说法正确的是

A. 伽利略认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

B. 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里土多德的“力是维持物体运动的原因”观点

C. 开普勒研究了第谷的行星观测记录，得出了开普勒行星运动定律

D. 库仑用扭称实验测出万有引力常量，由此称他为第一个“测出地球质量”的人

2. 难度：简单

一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内 （  ）

A. 速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改变

B. 速度一定在不断地改变，加速度可以不变

C. 速度可以不变，加速度一定不断地改变

D. 做曲线运动的物体的速度方向在时刻改变，所以曲线运动不可能是匀变速运动

3. 难度：中等

关于力对物体做功，下列说法正确的是（     ）

A. 静摩擦力对物体一定不做功

B. 滑动摩擦力对物体可以做正功，也可以做负功

C. 作用力做正功，反作用力一定做负功

D. 作用力不做功，反作用力一定也不做功

二、多选题

4. 难度：简单

如图，靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑，大轮半径是小轮半径的2倍，A、B分别为大、小轮边缘上的点，C为大轮上一条半径的中点下列说法不正确的是

A. A点与B点线速度大小相等

B. 小轮转动的角速度是大轮的2倍

C. 质点加速度

D. 质点加速度

三、单选题

5. 难度：简单

如图所示，用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做完整的圆周运动.则下列说法中不正确的是

A. 小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力

B. 在圆周运动过程中，绳的拉力始终不做功

C. 若小球刚好能在竖直平面内故圆周运动，则其在最高点的速率为

D. 小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力

6. 难度：中等

某人先后两次由斜面体顶端的O点沿水平方向抛出两个可视为质点的物体，第一次的落地点为斜面体上的a点，第二次的落地点为斜面体上的b点，且，两次物体的初速度分别用、表示，物体在空中运动的时间分别用、表示，下落的高度分别用、表示，落地瞬间小球的速度与斜面体斜面的夹角分别用、表示。则下列关系式正确的是

A.     B.

C.     D.

7. 难度：简单

质量为m=1kg的小球以初速度=1m/s从距地面高度h=5m处水平抛出，落地时速度大小v=5m/s.空气阻力不能忽略不计，g=10m/s²，则

A. 小球克服空气阻力做功的数值为12J

B. 小球的水平位移为1m

C. 小球落地时间大于1s

D. 小球的轨迹为抛物线

8. 难度：简单

发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是

A. 在轨道1、2、3上的运行周期：

B. 在轨道1、3上经过Q、P点时的加速度：

C. 在轨道2、3上的P点时，卫星动能

D. 在轨道2上，卫星由P点到Q点的过程中，引力做负功

四、多选题

9. 难度：简单

如图所示，现有两个完全相同的可视为质点的物块a、b从静止开始运动，a自由下落，b沿光滑的固定斜面下滑.最终它们都到达同-水平面上，空气阻力忽略不计，则

A. a与b两物块运动位移和时间均相等

B. 重力对a与b两物块所做的功相等

C. 重力对a与b两物块所做功的平均功率相等

D. a与b两物块运动到水平面前瞬间.重力做功的瞬时功率不相同

五、单选题

10. 难度：中等

模拟我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星500”的实验活动.假设王跃登陆火星后,测得火星的半径是地球半径的,质量是地球质量的.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半径为R,王跃在地面上能向上竖直跳起的最大高度是h,忽略自转的影响,下列说法错误的是(  )

A. 火星的密度为

B. 火星表面的重力加速度是

C. 火星的第一宇宙速度是地球的第一宇宙速度的

D. 王跃以与在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能达到的最大高度是

六、多选题

11. 难度：简单

放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象分别如图所示．下列说法正确的是（　　）

A. 0～6s内物体的位移大小为30m

B. 0～6s内拉力做的功为70J

C. 合外力在0～6s内做的功与0～2s内做的功相等

D. 滑动摩擦力的大小为5N

12. 难度：简单

如图所示，匀速转动的水平圆盘上放有质量分别为2kg和3kg的小物体A、B，A、B间用细线沿半径方向相连。它们到转轴的距离分别为R_A=0.2m、R_B=0.3m。A、B与盘面间的最大静摩擦力均为重力的0.4倍。g取10m/s²，现极其缓慢地增大圆盘的角速度，则下列说法正确的是（   ）

A. 小物体A达到最大静摩擦力时，B受到的摩擦力大小为12 N

B. 当A恰好达到最大静摩擦力时，圆盘的角速度为4 rad/s

C. 细线上开始有弹力时，圆盘的角速度为

D. 某时刻剪断细线，A将做向心运动，B将做离心运动

七、实验题

13. 难度：简单

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的总质量用M表示，盘及盘中砝码的总质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)如图乙为实验中打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s.距离如图所示，单位是cm，小车的加速度是__________m/s.(结果保留两位小数)

(2)如图丙，小明同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是_________.

(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的总质量一定改变小车及车中砝码的总质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与___________的图象.

(4)以下措施正确的是____________(填人相应的字母)

A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B.实验中，应满足M<<m关系

C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

D.实验时，先放开小车，后接通电源

14. 难度：中等

在“探究功与速度变化的关系”的实验中

（1）小车会受到阻力，但可使木板倾斜作为补偿。则下列操作正确的是（____）

A．放开小车，能够自由下滑即可

B．放开小车，能够匀速下滑即可

C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

（2）下列叙述正确的是（____）

A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C．实验的目的是探究外力做功与物体速度的关系

D．先接通电源，再释放小车，在橡皮筋的作用下弹出

(3) 在“探究功与速度变化的关系”的实验中，得到的纸带如图所示应选________段（选填“AB”或“CD”）来计算小车的速度。

八、解答题

15. 难度：简单

质量为M=㎏、额定功率为P=80kW的汽车，在平直的公路上行驶时的最大速度为=20m/s.若汽车从静止开始做匀加速直线运动.加速度大小为，设汽车行驶中的阻力不变求：

(1)汽车所受阻力的大小；

(2)起初做匀加速运动的时间；

(3)3s末汽车的瞬时功率；

(4)汽车在匀加速过程中牵引力所做的功.

16. 难度：中等

如图甲所示，长为4m的水平轨道AB与半径为R =0.5m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接，有一质量为1kg的滑块（大小不计），从A处由静止开始受水平向右的力F作用，F的大小随位移x变化的关系如图乙所示，滑块与AB间的动摩擦因数为 =0.25，取g = 10m/s².求：

（1）滑块到达B处时的速度大小；

（2）滑块刚滑上圆弧轨道时，对圆弧轨道的压力；

（3）若到达B点时撤去力F，滑块沿半圆弧轨道内侧上滑，并恰好能到达最高点C，则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少？

17. 难度：简单

如图所示，质量M=4.0kg的长木板静止在光滑的水平地面上，小物块的质量m=1.0kg，以初速度=5m/s冲上长木板，物块与长木板间的动摩擦因数=0.2.取.求：

(1)若长木板固定，为使物块不滑离长木板，长木板至少为多长?

(2)若长木板不固定，为使物块不滑离长木板，长木板至少为多长?

(3)若长木板的长度L=2.5m，在物块冲上长木板的同时，给长木板施加一水平向右的恒力F，为使物块从长木板上滑下，求F的大小范围.