1. 难度:简单 | |
在国际单位制中,物理量的单位由基本单位和导出单位组成。下列各组物理量的单位中全部属于力学基本单位的是:( ) A. 米(m)、秒(s) B. 牛(N,秒(s) C. 千克(kg)、米/秒(m/s) D. 米(m)、米秒(m/s)
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2. 难度:简单 | |
如图所示,某物体从A点运动到B点,发生的位移是 A. 1m B.
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3. 难度:简单 | |
为了使高速公路交通有序、安全.在路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速标志.表示允许行驶的最大速度是120km/h;乙图是路线指示标志.表示此处到楚雄还有119km.上述两个数据的物理意义是( ) A. 120km/h是平均速度,119km是位移 B. 120km/h是平均速度,119km是路程 C. 120km/h是瞬时速度,119km 是位移 D. 120km/h是瞬时速度,119km 是路程
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4. 难度:简单 | |
如图所示,在“探究作用力与反作用力的关系”实验中,关于A、B两个弹簧测力计示数的大小关系,下列说法中正确的是 A. FA>FB B. FA=FB C. FA<FB D. 以上三种情况都有可能
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5. 难度:简单 | |
两个夹角为90º的共点力大小分别是30N、40N,则这两个力的合力大小是( ) A. 70N B. 50N C. 10N D. 25N
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6. 难度:简单 | |
如图所示,物体在F=20N,方向水平向左的拉力作用下,沿水平面向左运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.3,物体质量m=5kg,取g=10m/s²。可知物体所受摩擦力为:( ) A. 15N,水平向左 B. 15N,水平向右 C. 20N,水平向左 D. 20N,水平向右
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7. 难度:中等 | |
关于加速度,下列说法正确的是 A. 加速度是用来描述物体位置变化的物理量 B. 加速度是用来描述物体运动快慢的物理量 C. 加速度是用来描述物体速度变化大小的物理量 D. 加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量
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8. 难度:简单 | |
某物体的位移随时间变化规律是x=2t+3t2,x和t的单位为m和s,则物体运动的初速度、加速度分别是( ) A.3m/s、2m/s2 B.6m/s、2m/s2 C.2m/s、3m/s2 D.2m/s、6m/s2
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9. 难度:简单 | |
关于惯性,下列说法正确的是 A. 物体质量越大惯性越大 B. 物体质量越小惯性越大 C. 同一个物体受力越大惯性越大 D. 同一个物体受力越小惯性越大
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10. 难度:简单 | |
如图,一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱,未推动,下列说法中正确的是( ) A. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力 B. 小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力 C. 木箱对地面的压力就是木箱所受的重力 D. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
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11. 难度:简单 | |
关于曲线运动,下列说法正确的是( ) A. 做曲线运动的物体加速度可能不变 B. 做曲线运动的物体速度方向可能不变 C. 做曲线运动的物体速度大小一定改变 D. 在曲线运动中,质点的速度方向有时不一定沿着轨迹的切线方向
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12. 难度:简单 | |
质量为m的物体置于水平地面上,在水平恒力作用下,物体沿水平方向以速度v做匀速直线运动。已知物体与水平地面间的动摩擦因素为μ,则水平恒力对物体做功的功率为( ) A. μmg B. mgv C. μmgv D.
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13. 难度:简单 | |
如图所示,某小球以速度v向放置于光滑水平面的轻质弹簧运动,在小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中( ) A. 弹力对小球做正功,弹簧的弹性势能减少 B. 弹力对小球做负功,弹簧的弹性势能减少 C. 弹力对小球做正功,弹簧的弹性势能增加 D. 弹力对小球做负功,弹簧的弹性势能增加
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14. 难度:简单 | |
关于功率,下列说法正确的是( ) A. 由公式可知做功越多,功率越大 B. 由公式 C. 由公式可知单位时间内做功越多,功率越大 D. 由公式
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15. 难度:简单 | |
汽车通过拱形桥时的运动可以看作圆周运动,如图所示。质量为m的汽车以速度v通过半径为R的拱形桥最高点时,下列说法正确的是( ) A. 桥对汽车的支持力小于汽车对桥的压力 B. 汽车对桥的压力大小为mg C. 桥对汽车的支持力大小为 D. 无论汽车的速度有多大,汽车对桥始终有压力
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16. 难度:简单 | |
跳水运动是一项观赏性强,同时对运动员身体和姿态控制要求很高的奥运会比赛项目。一名选手参加十 米跳台比赛,在其下落过程中.下列选项中正确的是:( ) A. 重力势能增加,动能增加 B. 重力势能增加,动能减小 C. 重力势能减小,动能增加 D. 重力势能减小,动能减小
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17. 难度:简单 | |
把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动。此时小球所受到的力有:( ) A. 重力、支持力 B. 重力、支持力,向心力 C. 重力、支持力,离心力 D. 重力、支持力、向心力、沿漏斗壁的下滑力
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18. 难度:简单 | |
行星绕太阳做匀速圆周运动所需的向心力是由太阳对行星的万有引力提供,这个力的大小( ) A. 与行星和太阳间的距离成正比 B. 与行星和太阳间距离的二次方成正比 C. 与行星和太阳间的距离成反比 D. 与行星和太阳间距离的二次方成反比
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19. 难度:简单 | |
如图所示,地球可以视为一个球体,O点为地球球心,位于昆明的物体A和位于赤道上的物体B,都随地球自转做匀速圆周运动,则:( ) A. 物体的周期 B. 物体的周期 C. 物体的线速度大 D. 物体的角速度大小
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20. 难度:简单 | |
2017年12月31日上合昆明国际马拉松比赛期间,一辆保障救援的小车执行任务时,在一条沿东西方向的公路上做直线运动,设向东为运动的方向,其位移一时间图象如图所示。下列对小车运动的描述正确的选项是:( ) A. 0~内小车向东匀速上坡;内小车向东匀速直线运动; 内小车向东匀速下坡 B. 0~内小车向东匀加速直线运动;内小车向东匀速直线运动;内小车向东匀减速直线运动 C. 0~内小车向东匀加速直线运动;内小车静止;内小车向西匀减速直线运动 D. 0~内小车向东匀速直线运动;内小车静止;内小车向西匀速直线运动
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21. 难度:中等 | |
关于能量和能源,下列表述正确的是( ) A. 能量可以从一种形式转化为另一种形式 B. 能量可以从一个物体转移到另一个物体 C. 能量是守恒的,所以能源永不枯竭 D. 能源在利用过程中有能量耗散,这表明能量不守恒
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22. 难度:简单 | |
某人将质量为1kg的物体由静止竖直向上提起1m时,物体的速度为2m/s,g取10m/s2,则( ) A. 合外力做功12J B. 合外力做功2J C. 手对物体的拉力做功12J D. 物体克服重力做功12J
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23. 难度:简单 | |
下列所示图象,描述物体做匀速直线运动的是( ) A. B. C. D.
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24. 难度:简单 | |
如图所示,弹簧上端固定在升隆机的天花桥上,下端悬挂一小球。若升降机中的人观察到弹簧突然伸长,则升降机可能( ) A. 向上做减速运动 B. 向上做加速运动 C. 向下做减速运动 D. 向下做加速运动
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25. 难度:简单 | |
下列几种运动,物体机械能守恒的是( ) A. 小球做平抛运动 B. 火车进站停靠 C. 雨滴匀速直线下落 D. 滑块沿光滑固定斜面自由下滑
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26. 难度:中等 | |
关于万有引力定律F=G,下列说法正确的是() A. 当两物体的距离r趋近于零时,物体间的万有引力F将趋近于无穷大 B. 万有引力定律是开普勒发现的 C. 引力常量G是英国物理学家卡文迪许测量得出的 D. 两个质量分布均匀的分离球体之间的相互作用力可以用F=G来计算,r是两个球心之间的距离
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27. 难度:简单 | |
如图所示,电灯处于静止状态,电灯及灯罩的重力为G,电灯及灯罩对细绳的拉力为、细绳对电灯及灯罩的拉力为.则:( ) A. G、是一对相互作用力 B. G、是一对平衡力 C. 、是一对平衡力 D. 、是一对相互作用力
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28. 难度:简单 | |
某学习小组在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,为研究加速度与质量的关系,应保持物体______ 不变,改变物体的质量大小,测出多组数据,作出图象如图所示,由此得出的结论是______ .
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29. 难度:简单 | |
某位同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,从打出的纸带中选出了以下纸带,打点计时器所用的电源频率是50Hz.纸带上点迹清晰,如图所示,0、1、2、3是选用的计数点,测得X1=2.20cm、X2=3.60cm、X3=5.00cm。相邻两个计数点间的时间间隔是T=__________s;打计数点2时纸带的瞬时速度大小v2=____________m/s.
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30. 难度:简单 | |
在“验证机械能守恒定律”的实验中,有下列器材可供选择:铁架台、打点计时器、重锤、交流电源、秒表、导线、开关,其中不必要的器材是___________;下图是两位同学进行实验操作时释放纸带瞬间的照片,你认为操作正确的是__________。
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31. 难度:简单 | |
某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车,当速度达到36m/s时撤去动力并立即刹车,经过10s停下来。设汽车受到的阻力保持不变,汽车刹车后的运动可视为匀减速直线运动。求: (1)汽车从刹车到停止通过的位移; (2)汽车刹车过程中受到的阻力大小。
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32. 难度:中等 | |
如图所示,半径为R的四分之一光滑圆弧轨道AB置于竖直平面内,轨道B端切线水平,现将质量为m的小滑块(可视为质点)从A点由静止释放,小滑块沿圆弧轨道运动至B点后水平飞出。求: (1)小滑块从B点飞出时的速度大小(用g、R表示) (2)求物体通过B点时对轨道的压力的大小。
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33. 难度:简单 | |
如图所示,半圆形轨道BCD与水平轨道AB平滑连接于B点,整个轨道装置置于竖直平面内。质量为m的滑块(可视为质点)以的初速度由A点向B点运动,进入半圆形轨道后以的速度离开D点,最终落到水平轨道上的E点。已知半圆形轨道半径为R,AB长度为3R,滑块与水平轨道间的动摩擦因素为0.5,不计空气阻力。求: (1)B、E两点间的距离; (2)滑块从B点沿半圆形轨道运动到D点的过程中克服轨道摩擦力所做的功。
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34. 难度:简单 | |
如图所示,半径为R的半圆形轨道竖直放置,左右两端高度相同,质量为m的小球从端点A由静止开始运动,通过最低点B时对轨道压力为2mg,求: (1)小球经过B点时速度的大小; (2)小球从A点运动到B点过程中克服阻力做
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