1. 难度:简单 | |
在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常置要的作用,下列说法符合历史事实的是( ) A. 汤姆孙通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成,并测出了该粒子的比荷 B. 贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究,发现了原子中存在原子核 C. 居里夫妇通过实验人工合成了磷的同位素,同时发现了正电子 D. 卢瑟福通过a粒子散射实验,证实了在原子核内存在质子
|
2. 难度:简单 | |
以下核反应中,属于核聚变的是 A. B. C. D.
|
3. 难度:简单 | |
下列说法正确的是( ) A. 发现中子的核反应方程是 B. 经过4次a衰变和6次B衰变后成为稳定的原子核Pb C. 200个的原子核经过两个半衰期后剩下50Pb D. 在中子轰击下生成Sr和Xe的过程中,原子核中的平均核子质量变小
|
4. 难度:困难 | |
在光电效应实验中,飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(甲光、乙光、丙光),如图所示。则可判断出 A. 甲光的频率大于乙光的频率 B. 乙光的波长大于丙光的波长 C. 乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率 D. 甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能
|
5. 难度:中等 | |
甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v-t图像如图所示,则 A. 甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动 B. 乙在t=0到t=7s之间的位移为零 C. 甲在t=0到t=4s之间做往复运动 D. 甲、乙在t=6s时的加速度方向相同
|
6. 难度:简单 | |
如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力 A. 方向向左,大小不变 B. 方向向左,逐渐减小 C. 方向向右,大小不变 D. 方向向右,逐渐减小
|
7. 难度:中等 | |
如图所示竖直绝缘墙壁上的Q处由一固定的质点A,在Q的正上方的P点用细线悬挂一质点B,A、B两点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角,由于漏电使A、B两质点的电量逐渐减小,在电荷漏空之前悬线对悬点P的拉力T大小 A. T变小 B. T变大 C. T不变 D. T无法确定
|
8. 难度:中等 | |
如图所示,物体P、Q用轻绳连接后跨过定滑轮物体P静止在倾角为37°角的斜放木板上悬挂着,已知P、Q的质量mP,mQ大小的关系为mQ=mP今将斜放木板的倾角从37°增到60°,物体P仍保持静止而没有滑动,若不计滑轮处的摩擦,则下列说法中正确的是( ) A. 绳子的张力变大 B. 物体P受到的静摩擦力将变小 C. 物体P对斜板的压力将变大 D. 滑轮受到绳子的作用力将变大
|
9. 难度:中等 | |
如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出 A. 物块的质量 B. 斜面的倾角 C. 物块与斜面间的最大静摩擦力 D. 物块对斜面的正压力
|
10. 难度:中等 | |
体育器材室里,篮球摆放在如图所示的由细杆组成的水平球架上,已知球架的宽度为d,每只篮球的质量为m,直径为D(D>d),不计球与球架之间的摩擦,则每只篮球对球架一侧的压力大小为( ) A. B. C. D.
|
11. 难度:中等 | |
如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物M,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小,FN表示木块与挡板间正压力的大小.若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则 A. Ff变小 B. Ff不变 C. FN变小 D. FN变大
|
12. 难度:中等 | |
如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则( ) A. 球B对墙的压力增大 B. 物体A与球B之间的作用力减小 C. 地面对物体A的摩擦力减小 D. 物体A对地面的压力减小
|
13. 难度:中等 | |
如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同,下列说法正确的有( ) A. 三条绳中的张力都相等 B. 杆对地面的压力大于自身重力 C. 绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D. 绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力
|
14. 难度:中等 | |
如图所示,一光滑的轻滑轮用细绳OO/悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平桌面上的物块b。现在用一外力F将物块b匀速缓慢地沿水平向右方向拖动,在此过程中( ) A. 物块b所受到的支持力逐渐增大 B. 物块b所受到的摩擦力逐渐增大 C. 悬绳OO/的张力在逐渐增大 D. 悬绳OO/与竖直向的夹角θ逐渐增大
|
15. 难度:中等 | |
如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x一t)图线,由图可知 A. 在时刻t1,a车追上b车 B. 在时刻t2,a、b两车运动方向相反 C. 在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加 D. 在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大
|
16. 难度:中等 | |
某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2。5s内物体的 A. 路程为65m B. 位移大小为25m,方向向上 C. 速度改变量的大小为10m/s D. 平均速度大小为13m/s,方向向上
|
17. 难度:简单 | |
氢原子的能级图如图所示,已知可见光光子的能量范围约为1.62eV~3.11eV,下列说法中正确的是( ) A. 一个处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出2种不同频率的可见光 B. 大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,产生的光具有显著的热效应 C. 处于n=3能级的氢原子吸收任意频率的紫外线,一定能够发生电离 D. 处于n=2能级的氢原子向n=4能级跃迁时,核外电子的动能增大
|
18. 难度:简单 | |
关于原子核的结合能,下列说法正确的是( ) A. 原子核的比结合能等于使其完全分解成自由核子所需要的能量 B. 一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定小于原来重核的结合能 C. 铯原子核()的结合能小于铅原子核()的结合能 D. 比结合能越大,原子核越不稳定
|
19. 难度:中等 | |
1905年,爱因斯坦把普朗克的量子化概念进一步推广,成功地解释了光电效应现象,提出了光子说.在给出与光电效应有关的四个图象中,下列说法正确的是( ) A. 图1中,当紫外线照射锌板时,发现验电器指针发生了偏转,说明锌板带正电,验电器带负电 B. 图2中,从光电流与电压的关系图象中可以看出,电压相同时,光照越强,光电流越大,说明遏止电压和光的强度有关 C. 图3中,若电子电量用e表示,v1、vc、U1已知,由Uc-v图象可求得普朗克常量的表达式为h= D. 图4中,由光电子最大初动能Ek与入射光频率v的关系图象可知该金属的逸出功为E或hvo
|
20. 难度:中等 | |
有a、b两束单色光从空气中平行照射在平行玻璃砖上它们经玻璃折射后射入空气的光线如图所示,则有关a、b光的说法正确的是( ) A. a、b光分别照射同一光电管都能发生光电效应,则a光的遇止电压低 B. 在同一双缝干涉实验装置发生干沙时,a光的干涉条纹间距较大 C. 从同一介质射向空气时,a光发生全反射的临界角较小 D. 在玻璃中a光波长小于b光
|
21. 难度:简单 | |
(1)关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是 A.电磁打点计时器使用的是4V~6V的直流电源 B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源 C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小 D.纸带上打的点越密,说明物体运动的越快 (2)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最佳的方法是 A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出加速度 B.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 C.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角α,由公式a=tanα求出加速度 D.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度 (3)在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个计时点未标出,设A点为计时起点 ①由图判断小车做 直线运动,②相邻记数点间的时间间隔为 s, ③BE间的平均速度= m/s,④C点的瞬时速度vC= m/s, ⑤小车的加速度a= m/s2
|
22. 难度:中等 | |
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________。 (2)本实验采用的科学方法是________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)实验时,主要的步骤是: A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上; B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数; D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F; E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示; F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。 上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是________和________; ②遗漏的内容分别是______________________ 和_____________________________。
|
23. 难度:中等 | |
短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段。一次比赛中,某运动员用11.00s跑完全程。已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离。
|
24. 难度:困难 | |
(18分)研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4s,但饮酒会导致反应时间延长。在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39m。减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小g=10m/s2。求: (1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间; (2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少; (3)减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值。
|
25. 难度:困难 | |
(12分)如图,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为的固定斜面,斜面上放一质量为m的光滑球。静止时,箱子顶部与球接触但无压力。箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止,经过的总路程为s,运动过程中的最大速度为v。 (1)求箱子加速阶段的加速度大小a'。 (2)若a>g tan,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。
|
26. 难度:中等 | |
质量为M、长为的杆水平放置,杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软绳,绳上套着一质量为m的小铁环。已知重力加速度为g,不计空气影响。 (1)现让杆和环均静止悬挂在空中,如图甲,求绳中拉力的大小; (2)若杆与环保持相对静止,在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动,此时环恰好悬于A端的正下方,如图乙所示。 ①求此状态下杆的加速度大小a; ②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力,方向如何?
|