1. 难度:简单 | |
以下关于“质点”的认识和运用,正确的是 A.看台远方的观众观看运动员跑动路线时,可将运动员视为质点 B.研究比赛中足球的旋转时,可把足球视为质点 C.评判跳水比赛的运动员动作时,可将运动员当作质点 D.测量列车通过某隧道口所用的时间时,可将列车当作质点
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2. 难度:简单 | |
近年来,楼房越建越高,但是市民素质的提高并没有跟上脚步,高空坠物时有发生,令人深恶痛绝。某人在高楼顶层抛落一物,近似看成自由下落,其下落依次经过A、B、C三点,对应速度分别为V、4V、5V,下列说法中正确的是 A.从A到B的时间是B到C时间的0.8倍 B.从A到B与从B到C的平均速度之比为5:9 C.从A到B与从B到C的位移之比为9:15 D.B点正好是A、C两点的中点
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3. 难度:简单 | |
一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木块,射穿最后一块时速度恰好减为零,已知子弹在这三块木板中穿行时加速度保持不变,它通过这三块木板所用时间之比为1∶2∶3,则这三块木板厚度之比为( ) A.5∶3∶1 B.11∶16∶9 C.27∶8∶1 D.16∶8∶1
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4. 难度:简单 | |
如图所示,一个同学用双手水平地夹住一叠书,已知他用手在这叠书的两端施加的最大水平压力F=300N,每本书的质量为0.50kg,手与书之间的动摩擦因数为µ1=0.40,书与书之间的动摩擦因数为µ2=0.25,则该同学最多能水平夹住多少本书(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2) A.48 B.40 C.32 D.24
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5. 难度:中等 | |
如图所示,两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上,力的大小满足F2=2F1=2F.物体A、B、C均处于静止状态.各接触面与水平地面平行.物体A、C间的摩擦力大小为,物体B、C间的摩擦力大小为,物体C与地面间的摩擦力大小为,则( ) A. B. C. D.
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6. 难度:中等 | |
如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是( ) A. 细线BO对天花板的拉力大小是 B. a杆对滑轮的作用力大小是G C. a杆和细线对滑轮的合力大小是G D. 若B点向右移动少许后系统仍静止,则a杆对滑轮的作用力与移动前相比将要增大
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7. 难度:中等 | |
如图所示,物块a、b质量分别为2m、m,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态,则( ) A.物块b受四个力作用 B.物块b受到的摩擦力大小等于2mg C.物块b对地面的压力大小等于mg D.物块a受到物块b的作用力水平向右
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8. 难度:困难 | |
一间新房即将建成时要封顶,考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的坡度,设雨滴沿房顶下淌时做无初速度、无摩擦的运动,那么,图中所示的四种情况中符合要求的是( ) A. B. C. D.
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9. 难度:中等 | |
如图所示,人和物处于静止状态.当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止.不计绳与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是 A.绳的拉力大小不变 B.人所受的合外力增大 C.地面对人的摩擦力增大 D.人对地面的压力减小
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10. 难度:简单 | |
如图所示 ,m在三细绳悬吊下处于静止状态,现用手持绳OB的B端,使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不动,则:AO、BO的拉力TAO、TBO的变化情况正确的是( ) A.TAO一直减小 B.TAO先减小后增大 C.TBO一直增大 D.TBO先减小后增大
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11. 难度:中等 | |
如图所示,无人机从地面起飞时,发动机提供的动力F方向与水平方向夹角α=60°,使无人机恰恰与水平方向成θ=30°角的直线斜向右上方匀加速飞行.经时间t后,将动力的方向沿逆时针旋转60°,同时把大小调节为F1,使无人机匀减速但依然沿原方向飞行,不计空气阻力,下列说法中正确的是 A.加速时加速度的大小为g B.加速时动力的大小F=mg C.减速时动力的大小F1=0.5mg D.减速飞行时间2t后速度为零
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12. 难度:简单 | |
已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为,方向未知,则的大小可能是( ) A. B. C. D.
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13. 难度:中等 | |
在“探究求合力的方法”的实验中,某小组利用如图所示的装置完成实验,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点. (1)则下列叙述正确的是_________ A.该实验中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力 B.两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 C.实验中AO和BO的夹角应尽可能大 D.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度线 (2)本实验采用的科学方法是_________ A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)如果实验中所使用的弹簧秤最小刻度为0.2N、弹性限度为最大承受力5N,则下列数据记录可能正确的是哪些?______ A.2N B.2.1N C.3.51N D.5.12N (4)在验证力的平行四边形定则的实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力,F表示用一个测力计拉橡皮筋时的力,则如图中符合实验事实的是______
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14. 难度:中等 | |
某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系. (1)下列做法正确的是 ________ (选填字母代号). A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上 C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源 D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度 (2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”) (3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙,由图可知,m甲 ________ m乙 ,μ甲 ________ μ乙.(选填“大于”“小于”或“等于”)
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15. 难度:中等 | |
如图所示,质量均为1 kg的小球a、b在轻弹簧A、B及拉力F的作用下处于平衡状态,其中A、B两个弹簧的劲度系数均为5 N/cm,B弹簧上端与天花板固定连接,轴线与竖直方向的夹角为60°,A弹簧竖直,g取10 m/s2.求:两弹簧的伸长量和拉力F的大小.
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16. 难度:中等 | |
如图所示,质量为2 kg的物体在40 N水平推力作用下,从静止开始1 s内沿竖直墙壁下滑3 m.求:(取g=10 m/s2)
(1)物体运动的加速度大小; (2)物体受到的摩擦力大小; (3)物体与墙壁间的动摩擦因数.
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17. 难度:中等 | |
中国首艘装有帮助飞机起飞的弹射系统的航母“辽宁舰”某次完成了歼15起降飞行训练.已知歼15在跑道上加速时可能产生的最大加速度为5.0m/s2,当歼15的速度达到50m/s时才能离开航空母舰起飞.设航空母舰处于静止状态.求: (1)若要求歼-15滑行160m后起飞,弹射系统必须使飞机具有多大的初速度? (2)若“辽宁舰”上不装弹射系统,设航空母舰甲板长为L=160m,为使歼-15仍能从此舰上正常起飞,可采用先让“辽宁舰”沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行,再让歼-15起飞,则“辽宁舰”的航行速度至少为多少?
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18. 难度:中等 | |
中央电视台推出了一个游戏节目——推矿泉水瓶。选手们从起点开始用力推瓶一段时间后,放手让瓶向前滑动,若瓶最后停在桌上有效区域内,视为成功;若瓶最后不停在有效区域内视为失败。其简化模型如图所示,AC是长度为L1=5m的水平桌面,选手们可将瓶子放在A点,从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶,BC为有效区域。已知BC长度为L2=1m,瓶子质量为m=0.5kg,瓶子与桌面间的动摩擦因数=0.4。某选手作用在瓶子上的水平推力F=20N,瓶子沿AC做直线运动,假设瓶子可视为质点,那么该选手要想游戏获得成功,试问:(g取10m/s2) (1)推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少? (2)推力作用在瓶子上的距离最小为多少?
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