| 1. 难度：简单 | |
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下列说法符合物理史实的是（ ） A.牛顿最早论证了重物体不会比轻物体下落得快 B.笛卡尔利用扭秤装置比较准确地测定了万有引力常量 C.伽利略根据理想斜面实验推论出, 力不是维持物体速度的原因 D.以牛顿运动定律为基础的经典力学理论是自然界的普适规律
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则( )
A.P会向下滑动 B.Q会受到静摩擦力 C.P所受的合外力增大 D.P与斜面间的静摩擦力增大
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| 3. 难度：简单 | |
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小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰．第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为，g取10m/s2（ ） A.三个 B.四个 C.五个 D.六个
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上端叠放着两个物块A、B，它们的质量均为2.0kg，并处于静止状态．某时刻突然将一个大小为10N的竖直向上的拉力加在A上，则此时刻 A对B的压力大小为（g取10m/s2）（ ）
A.25N B.20N C.15N D.10N
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| 5. 难度：中等 | |
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皮带传送机的皮带与水平方向的夹角为𝛼，如图所示，将质量为m的小物块放在皮带传送机上，随皮带一起向下以加速度a做匀加速直线运动，则( )
A.小物块受到的支持力的方向不一定垂直于皮带指向物块 B.小物块受到的静摩擦力的方向一定沿皮带斜向下 C.小物块受到的静摩擦力的大小可能等于mgsinα D.小物块受到的重力和摩擦力的合力的方向一定沿斜面方向
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| 6. 难度：中等 | |
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从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在
A.Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小 B.Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小 C.Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小 D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
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| 7. 难度：中等 | |
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在如图所示装置中，两物体质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态，由图可知（ ）
A.α一定等于β B.m1一定大于m2 C.m1一定小于2 m2 D.m1可能大于2 m2
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| 8. 难度：简单 | |
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图中甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的描述匀变速直线运动的图象，下面关于四个图象说法正确的是（ ）
A.图甲是加速度—时间图象 B.图乙是加速度—时间图象 C.图丙是位移—时间图象 D.图丁是速度—时间图象
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，在光滑水平面上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为θ，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为( )
A. C.
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，一质量M=3.0kg的长木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A.现以地面为参考系，给A和B以大小均为4.0m/s、方向相反的初速度，使A开始向左运动，B开始向右运动，但最后A并没有滑离B板.站在地面上的观察者看到在一段时间内小木块A正在做加速运动，则在这段时间内的某时刻木板相对地面的速度大小可能是（ ）
A. 1.8m/s B. 2.4m/s C. 2.6m/s D. 3.0m/s
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| 11. 难度：中等 | |
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有同学利用如图的装置验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，改变钩码个数，实验能完成的是（ ）
A.钩码的个数N1=N2=2，N3=4 B.钩码的个数N1=N3=3，N2=4 C.钩码的个数N1=N2=N3=4 D.钩码的个数N1=3，N2=4，N3=8
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| 12. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度a可由纸带求得．
（1）图(b)为某次实验得到的纸带（交流电的频率为50Hz），由图中数据求出小车加速度值为_______m/s2；（结果保留3位有效数字） （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的
从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是__________； （3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图（d），该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是________； （4）若实验中将小车换成滑块，将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ.要测出动摩擦因数μ，需要测量的物理量有__________；实验测得的动摩擦因数μ比真实值_______（填“偏大”或“偏小”）.
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。若人和滑板的总质量m = 60.0 kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ = 0.5，斜坡的倾角θ = 37°（sin37°= 0.6，cos37°=0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10 m/s2．求： （1）人从斜坡上滑下和在水平滑道上运动的加速度各为多大？ （2）若由于场地的限制，水平滑到BC的最大长度L=20.0m，则斜坡上A、B两点间的距离应不超过多少？
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| 14. 难度：中等 | |
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一辆长为l1＝5m的汽车以v1＝15m/s的速度在公路上匀速行驶，在离铁路与公路垂直交叉点s1＝175m处，汽车司机突然发现离交叉点s2＝200m处有一列长为l2＝300m的列车以v2＝20m/s的速度行驶过来，为了避免事故的发生，汽车司机立刻使汽车减速，让火车先通过交叉点，求汽车减速的加速度至少多大?（不计汽车司机的反映时间）
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| 15. 难度：中等 | |
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图所示，质量为m的板A与质量为2m的板B叠放在倾角为的斜面上，用平行斜面的轻绳把A固定，这时板B恰能沿斜面匀速下滑，已知各接触面间的动摩擦因数相同。求： （1）动摩擦因数多大？ （2）若要B板以加速度a加速下滑，需要加多大平行斜面向下的拉力F？
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| 16. 难度：困难 | |
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如图所示，一块质量为M、长为l的匀质板放在很长的水平桌面上，板的左端有一质量为m的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮并与桌面平行，某人以恒定的速度v向下拉绳，物块最多只能到达板的中点，且此时板的右端距离桌边定滑轮足够远．求： （1）若板与桌面间光滑，物块与板的动摩擦因数及物块刚到达板的中点时板的位移． （2）若板与桌面间有摩擦，为使物块能到达板右端，板与桌面的动摩擦因数的范围． （3）若板与桌面间的动摩擦因数取（2）问中的最小值，在物块从板的左端运动到右端的过程中，人拉绳的力所做的功（其他阻力均不计）．
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