| 1. 难度：简单 | |
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如图所示，小车放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下面说法正确的是（ ）
A.甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力 B.小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力 C.若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力 D.若小车加速向右运动表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( ) A. 物体受到的摩擦力大小为Fcosθ B. 物体受到的摩擦力大小为μmg C. 物体对地面的压力大小为mg D. 物体受到地面的支持力大小为mg-Fsinθ
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| 3. 难度：困难 | |
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倾角为θ=37°的斜面与水平面保持静止，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5．现给A施以一水平力F，如图所示．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值可能是（ ）
A.3 B.2 C.1 D.0.05
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| 4. 难度：中等 | |
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两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图放置,OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°,M重20 N, m重100 N，M、m均处于静止状态。下列说法正确的是 ( )
A.OA对物体M的拉力为 B.OB对物体M的拉力为10 N C.物体m受到的摩擦力为 D.物体m与水平面的摩擦因数不可能小于0.07
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| 5. 难度：简单 | |
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如图所示，在倾角为θ的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住，则球对斜面的压力( )
A.
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，作用于O点的三个力平衡，其中一个力大小为F1，沿–y轴方向，大小未知的力F2与+x轴方向夹角为θ，则下列关于第三个力F3的说法正确的是( )
A. 力F3可能在第二象限内与+y轴方向成任意角度 B. 力F3不可能在第三象限内 C. 力F3的最小值等于 D. 力F3与F2夹角越小，则F3与F2的合力越小
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，水平传送带A、B两端点相距x＝4 m，以v0＝2 m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转．今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放在A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4，g取10 m/s2.由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．小煤块从A运动到B的过程中( )
A.所用的时间是 C.划痕长度是4 m D.划痕长度是0.5 m
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| 8. 难度：简单 | |
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在“探究求合力的方法”的实验中，图甲中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
(1)图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是_____；本实验采用的科学方法是___填“理想实验法”、“等效替代法” 或“控制变量法”)． (2)该实验中某弹簧秤显示的读数如图所示，其大小是__________N．
(3)实验中，在用两个弹簧秤成一定角度拉橡皮筋时，必须记录的有__________. A.两细绳的方向 B.结点O的位置 C.两弹簧秤的示数 D.橡皮筋的原长
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| 9. 难度：简单 | |
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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）本实验采用的科学方法是_______． A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 （2）某同学在做该实验时有下面的一些想法，其中不正确的是_______． A．拉橡皮条的细绳要长一些，且必须等长 B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行 C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些 D．拉力F1和F2的夹角越大越好 （3）为提高实验结论的可靠性，在多次实验时，结点O的位置______（填“可以”或“不可以”）变动．
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| 10. 难度：困难 | |
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如图所示，质量m1=2kg小物块放在足够长的质量m2=1kg的木板的左端，板和物块间的动摩擦因数μ1=0.2，板和水平面间的动摩擦因数μ2=0.1，两者均静止。现突然给木板向左的初速度v0=3.5m/s，同时对小物块施加一水平向右的恒定拉力F=10N，当木板向左运动最远时撤去F，取g=10m/s2。求： (1)木板开始运动时，小物块和木板的加速度大小； (2)整个过程中，木板在水平面上滑行的位移大小； (3)整个过程中，小物块、木板和水平面组成系统摩擦产生的热。
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