山东省滕州市2019-2020学年高一上学期12月检测物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

在国际单位制中，规定了七个物理量为基本物理量。下列选项中属于基本单位的是

A.kg和N B.m/s和s

C.千克、米 D.质量、长度和时间

2. 难度：简单

由牛顿第一定律可知

A.力是维持物体运动的原因

B.物体只有在不受外力时才具有惯性

C.保持匀速直线运动状态或静止状态的物体，一定不受任何力作用

D.做匀变速直线运动的物体，合力一定不为零

3. 难度：简单

下列关于加速度说法正确的是（    ）

A.由得，加速度与运动时间成反比，与速度变化量成正比

B.速度为零时，加速度也一定为零

C.加速度增大时，速度可以减小

D.由得，力F与加速度成正比

4. 难度：简单

如图所示，把一重为G的物体用一个水平力F压在粗糙的竖直墙上，当F逐渐减小，物体所受的摩擦力的变化情况是（    ）

A.当物体静止时，静摩擦力减小

B.当物体静止时，静摩擦力增大

C.当物体向下滑动时，滑动摩擦力减小

D.当物体向下滑动时，滑动摩擦力不变

5. 难度：中等

用三根轻绳将质量为的物块悬挂在空中，如图所示，已知和与竖直方向的夹角分别为和，则绳和绳中的拉力分别为（    ）

A.， B.，

C.， D.，

6. 难度：简单

如图所示，用轻绳把物体A悬吊在天花板上，静止后，下列说法中正确的是

A.物体受的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力

B.物体对绳的拉力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力

C.物体受的重力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力

D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力

7. 难度：简单

如图所示，a、b两个完全相同的可视为质点的光滑小球从相同的高度静止释放，不计任何阻力，若a球自由落地所用时间为t₁，b球从斜面顶端沿着斜面运动到底端时间为t₂，斜面倾角 ，可以判断

A. B.

C. D.

二、多选题

8. 难度：简单

如图所示，人与重物处于静止状态。当人向后退一步后，人与重物重新保持静止，则退步后与退步前比较

A.地面对人的摩擦力增大

B.地面对人的摩擦力减小

C.人对地面的压力增大

D.人对地面的压力减小

9. 难度：简单

如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v₀匀速下滑，斜劈保持静止，则物块下滑过程中（    ）

A.地面对斜劈的摩擦力为零

B.斜劈对物块的作用力方向竖直向上

C.地面对斜劈的支持力小于斜劈和物块重力之和

D.地面对斜劈的摩擦力不为零，v₀较大时方向向左，v₀较小时方向向右

10. 难度：简单

图1表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速直线运动。当改变拉力的大小时，相对应的匀加速直线运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图2所示（重力加速度取10m/s²）。则（    ）

A.该物体受到的滑动摩擦力为1N

B.该物体的质量为1kg

C.该物体与地面的摩擦因数为μ=0.2

D.在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码，保持砝码与该物体相对静止，其它条件不变，则此时a-F图线的斜率将增大

11. 难度：困难

如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为(    )

A.20N

B.40N

C.50N

D.60N

三、实验题

12. 难度：中等

（1）《验证力的平行四边形定则》实验中采用的科学方法是________

A．理想实验法    B．等效替代法    C．控制变量法    D．建立物理模型法

（2）在上述实验中，和表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的和的合力;表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下图中各图符合实验事实的是________

13. 难度：简单

探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如下图所示．

（1）下列说法正确的是_____________．

A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力

B小车释放前应靠近打点计时器，且先释放小车后接通打点计时器的电源

C本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量

D在用图象探究加速度与质量关系时，应作（m_A为小车质量）图象

（2）在这一实验中，三位同学通过实验分别作出a­F图象，如图中的A、B、C线所示．试A线不通过坐标原点的原因是________________________；B线不通过坐标原点的原因是___________．C线发生弯曲的原因是______________

（3）打点计时器使用的交流电频率f＝50Hz．下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．则C点的速度为_________m/s；根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为______m/s²（结果均保留两位有效数字）．

四、解答题

14. 难度：简单

如图所示，轻绳OA、OB在结点O悬挂一个重力G=60N的重物，绳OA与竖直方向的夹角θ=30°，绳OB沿水平方向。整个装置处于静止状态，求：

（1）绳OA和绳OB中的弹力大小。

（2）若各段轻绳承受的最大弹力均为100N，此装置能悬挂重物的最大重力。

15. 难度：中等

如图所示，一个质量m=10kg的物体放在水平地面上。对物体施加一个与水平方向成θ=37°的F=50N的拉力，使物体由静止开始运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，在2秒后撤去拉力，求物体还能运动多远。(g=10m/s² ,sin37°=0.6，cos37°=0.8)

16. 难度：简单

底面粗糙、质量为M=3kg的劈放在粗糙水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成30°角。现用一端固定的轻绳系一质量为m=1kg的小球，小球放在斜面上，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°， 如图所示。重力加速度取10m/s²。求：

（1）当劈静止时，绳子的拉力大小为多少？

（2）地面对劈的支持力大小与摩擦力大小为多少？

17. 难度：简单

如图所示，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数μ=0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环由静止开始以a=4.4m/s²的加速度沿杆运动，已知g=10m/s²，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求

（1）2s末圆环的速度大小；

（2）F的大小。