贵州省仁怀市2019-2020学年高一上学期物理仿真试卷（二）

一、单选题

1. 难度：中等

关于速度、速度的变化量、速度变化率的关系，下列说法中正确的是(　 　)

A.速度的变化量越大，速度变化率一定越大

B.速度越大，速度的变化量一定越大

C.速度变化率为零，速度一定为零

D.速度为零，速度变化率不一定为零

2. 难度：中等

如图所示，手拿着玻璃瓶，使瓶在空中处于静止状态，关于瓶的受力，下列说法中正确的是

A.瓶子受到静摩擦力作用，所受静摩擦力的方向竖直向下

B.手对瓶子的压力越大，则瓶子受到的静摩擦力越大

C.瓶子受到的摩擦力和重力是作用力和反作用力

D.瓶子受到的摩擦力和重力是一对平衡力

3. 难度：简单

如图所示，物体重100N，放在水平面上，物体右端与一轻弹簧连接，物体与地面的最大静摩擦力为15N，用一水平向左的30N的力作用于物体时，物体仍保持静止．则物体所受弹簧的弹力大小可能为(   )

A.5N B.10N C.20N D.100N

4. 难度：中等

做自由落体运动的甲乙两物体所受的重力之比为 2：1，

下落高度之比为 1：2，则（    ）

A. 下落过程中的加速度之比为 2：1

B. 下落时间之比为 1：2

C. 落地速度之比为1：

D. 若甲乙同时下落，在甲落地前，两者间的距离越来越近

5. 难度：简单

如图所示，物体在恒定拉力 F 的作用下沿水平面做匀速直线运动，运动速度为 v，拉力 F 斜向上与水平面夹角为 30°，则地面对物体的摩擦力大小为

A.F B.Fcos30° C.Fsin30° D.

6. 难度：中等

如图所示为甲、乙两质点做直线运动的位移-时间图象，由图象可知（  ）

A.甲、乙两质点会相遇，但不在1s时相遇

B.甲、乙两质点在1s时相距4m

C.甲、乙两质点在第1s内运动方向相反

D.在5s内两质点速度方向一直不同

7. 难度：简单

如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象，下列说法中正确的是(   )

A. 只有“起立”过程，才能出现超重的现象

B. 只有“下蹲”过程，才能出现失重的现象

C. “下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象

D. “起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象

8. 难度：简单

从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在时间内，下列说法中正确的是(   )

A.Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小

B.第一次相遇之前，当时，两物体间距离最大

C.Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小

D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是 

二、多选题

9. 难度：中等

如图a，物体在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由静止开始运动，在t=1s时刻撤去恒力F，物体运动的图象如图b，重力加速度，则

A.物体在3s内的位移

B.恒力F与摩擦力f大小之比

C.物体与地面的动摩擦因数为

D.3s内恒力做功与克服摩擦力做功之比

10. 难度：中等

如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块小滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出小滑块A的加速度a，得到如图乙所示的图象，g取，则(   )

A.小滑块A的质量为2kg

B.木板B的质量为2kg

C.当时木板B加速度小于

D.小滑块A与木板B间动摩擦因数为

11. 难度：中等

如图所示，一滑块以8 m/s的速度自斜面底端A点滑上光滑斜面，途经斜面中点C，到达斜面最高点B.如果已知v_A∶v_C＝4∶3，从C点到B点历时(3－) s，则下列说法正确的是(　　)

A.斜面的长度应为7 m

B.斜面的长度应为14 m

C.滑块到达斜面最高点的速度为v_B＝2m/s

D.滑块到达斜面最高点的速度为v_B＝m/s

12. 难度：中等

如图甲所示，物体原来静止在水平面上，现用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示，最大静摩擦力略大于滑动摩擦力．根据图乙中的数据可计算出（g=10m/s²） （ ）

A.物体的质量为2 kg

B.物体的质量为0.5 kg

C.物体与水平面间的动摩擦因数为0.3

D.物体与水平面间的动摩擦因数为0.35

三、实验题

13. 难度：中等

在“验证力的平行四边形定则”的实验中．

(1)下列说法正确的是______ ．

A．在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条与细线的结点，两次应拉到同一点O．

B．通过弹簧秤拉橡皮条的细线要适当长一些．

C．F₁、F₂和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D．在实验过程中，F₁、F₂方向间夹角应为90°

(2)本实验采用的科学方法是______ 　

A．理想实验法     B．等效替代法           C．控制变量法    D．建立物理模型法．

(3)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．如果操作正确，作图规范，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______ ．

14. 难度：中等

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图（1）所示的装置，计时器打点频率为50Hz．

（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图（b）所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为______m/s，小车的加速度为______m/s²．

（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持______不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持______不变．

（3）该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图（c）所示，则

①图中的直线不过原点的原因是____________________．

②此图中直线发生弯曲的原因是__________________．

四、解答题

15. 难度：中等

如图所示，一个质量为3kg的物体静止在光滑水平面上．现沿水平方向对物体施加30N的拉力，（取10m/s²）．求：

（1）物体运动时加速度的大小；

（2）物体运动3s时速度的大小；

（3）物体从开始运动到位移为20m时经历的时间．

16. 难度：困难

如图所示，质量m=2kg的小物块从倾角θ=37°的光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入粗糙水平面，已知AB长度为3m，斜面末端B处与粗糙水平面平滑连接．试求：

（1）小物块滑到B点时的速度大小．

（2）若小物块从A点开始运动到C点停下，一共经历时间t=2.5s，求BC的距离．

（3）上问中，小物块与水平面的动摩擦因数μ多大？

（4）若在小物块上始终施加一个水平向左的恒力F，小物块从A点由静止出发，沿ABC路径运动到C点左侧3.1m处的D点停下．求F的大小．（sin37°=0.6，cos37°=0.8 ）