1. 难度:简单 | |
在物理学发展过程中,有许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是( ) A.牛顿通过多年观测记录行星的运动,提出了行星运动的三大定律 B.卡文迪许发现万有引力定律,被人们称为“能称出地球质量的人” C.伽利略利用“理想斜面”得出“力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因”的观点 D.开普勒从理论和实验两个角度,证明了轻、重物体下落一样快,从而推翻了古希腊学者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点
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2. 难度:中等 | |
如图所示一个做匀变速曲线运动的物块的轨迹示意图,运动至A时速度大小为v0,经一段时 间后物块运动至B点,速度大小仍为v0,但相对A点时的速度方向改变了90°,则在此过程中( ) A.物块的运动轨迹AB可能是某个圆的一段圆弧 B.物块的动能可能先增大后减小 C.物块的速度大小可能为 D.B点的加速度与速度的夹角小于90°
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3. 难度:中等 | |
冰壶比賽是在水平冰面上进行的体有项目.为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶 运行前方的冰面,使冰壶与冰而间的动摩擦因数减小.在某次训练中,运动员两次以相同的速 度推出冰壶,第一次,在冰壶滑行至 10m 处擦冰 2m,冰壶从推出到停止滑行的距离为 25m, 滑行时间为 8s,第二次在冰壶滑行至 15m 处擦冰 2m,冰壶整个过程滑行的距离为 x 滑行时间为 t,则 A.x=25m B.x<25m C.t<8s D.t=8s
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4. 难度:中等 | |
如图所示,某同学用硬塑料管和一个质量为 m 的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在 塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为 r 的匀速圆周运动,螺丝帽恰好不下滑,假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.下述分析正确的是( ) A.螺丝帽受的重力,弹力,摩擦力和向心力 B.螺丝帽受到杆的弹力方向水平向内,始终指向圆心是恒力 C.此时手转动塑料管的角速度 D.若杆的转动加快,螺丝帽将向上发生运动
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5. 难度:简单 | |
某人划船横渡一条河,河水流速处处相同且恒定,船的划行速率恒定.已知此人过河最短时间为;若此人用最短的位移过河,则需时间为;已知船的划行速度大于水速.则船的滑行速率与水流速率之比为( ) A. B. C. D.
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6. 难度:中等 | |
如图是滑雪场的一条雪道.质量为70kg的某滑雪运动员静止由 A 点沿圆弧轨道滑下,在B点以m/s 的速度水平飞出,落到了倾斜轨道上的 C点(图中未画出).不计空气阻力,θ=30°, g 取 10 m/s2,则下列判断正确的是( ) A.落到C点时重力的瞬时功率为W B.BC 两点间的落差为m C.该滑雪运动员腾空的时间为1s D.若该滑雪运动员从更高处滑下,落到倾斜轨道上时落点在C下方与轨道夹角增大
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7. 难度:中等 | |
一质量为m的小球从高度为H的平台上以速度v0水平抛出,落在松软路面上出现一个深度为h的坑,如图所示,不计空气阻力,对从抛出到落至坑底的过程中,以下说法正确的是( ) A.外力对小球做的总功为 B.小球的机械能减小量为 C.路基对小球做的功为 D.路基对小球做的功为
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8. 难度:困难 | |
如图所示,三个小球A、B、C的质量均为m,A与B、C间通过铰链用轻杆连接,杆长为L,B、C置于水平地面上,用一轻质弹簧连接,弹簧处于原长.现A由静止释放下降到最低点,两轻杆间夹角α由60°变为120°,A、B、C在同一竖直平面内运动,弹簧在弹性限度内,忽略一切摩擦,重力加速度为g.则在此过程中 A.A的动能达到最大前,B受到地面的支持力小于mg B.A的动能最大时,B受到地面的支持力等于mg C.弹簧的弹性势能最大时,A的加速度方向竖直向下 D.弹簧的弹性势能最大值为mgL
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9. 难度:中等 | |
物体A放在木板B上,木板B放在水平地面上,已知mA=8kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ1=0.2,B与地面动摩擦因数μ2=0.1,如图所示.若现用一水平向右的拉力F作用于物体A上,g=10m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是( ) A. 当拉力F=12N时,A、B间摩檫力大小为12N B. 当拉力F>16N时,A相对B滑动 C. 当拉力F=20N时,A、B加速度均为1 m/s2 D. 当拉力F=40N时,A、B间摩檫力大小为16N
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10. 难度:中等 | |
如图所示,a为赤道上的物体,随地球自转做匀速圆周运动,b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星,c为地球的同步卫星,已知地球半径为R,地球同步卫星轨道半径为6.6R;下列说法中正确的是( ) A.a 和 c 的向心加速度之比为 1:6.6 B.b 卫星转动线速度大于 7.9 km/s C.a 的运转周期大于 b 的运转周期 D.b 和 c 的线速度之比 6.6:1
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11. 难度:困难 | |
低碳、环保是未来汽车的发展方向.某汽车研发机构在汽车的车轮上安装了小型发电机,将 减速时的部分动能转化并储存在蓄电池中,以达到节能的目的.某次测试中,汽车以额定功率 行驶一段距离后关闭发动机,测出了汽车动能Ek与位移x的关系图象如图所示,其中①是关闭 储能装置时的关系图线,②是开启储能装置时的关系图线.已知汽车的质量为1t,设汽车运动 过程中所受地面阻力恒定,空气阻力不计,根据图象所给的信息可求出( ) A.汽车行驶过程中所受地面的阻力为1000N B.汽车的额定功率为80kw C.汽车在此测试过程中加速运动的时间为22.5s D.汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能为5×105J
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12. 难度:困难 | |
如图所示,在距水平地面高为0.4m处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P点的右边,杆上套有一质量m=2kg的滑块A.半径R=0.3m的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上,其圆心O在P点的正下方,在轨道上套有一质量也为m=2kg的小球B.用一条不可伸长的柔软细绳,通过定滑轮将A、B连接起来.杆和半圆形轨道在同一竖直面内,A、B均可看作质点,且不计滑轮大小的影响.现给滑块A一个水平向右的恒力F=50N(取g=10m/s2).则( ) A.把小球B从地面拉到P的正下方时力F做功为20J B.小球B运动到C处时的速度大小为0 C.小球B被拉到与滑块A速度大小相等时,离地面高度为0.225m D.把小球B从地面拉到P的正下方C时,小球B的机械能增加了20J
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13. 难度:中等 | |
如图所示,A、B两物体质量分别为mA=5kg和mB=4kg,与水平地面之间的动摩擦因数分别为μA=0.4和μB=0.5, 开始时两物体之间有一压缩的轻弹簧(不拴接),并用细线将两物体拴接在一起放在水平地面 上.现将细线剪断,则两物体将被弹簧弹开,最后两物体都停在水平地面上,在弹簧弹开两物 体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,两物体组成的系统动量______(选填“不 变”“减少”“增加”“先增大后减小”“先减少再增加”);在两物体被弹开的过程中,A、B两物 体的机械能______(选填“不变”“减少”“增加”“先增大后减小”“先减少再增加”)
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14. 难度:中等 | |
利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验。 (1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的________。 A.动能变化量与势能变化量 B.速度变化量和势能变化量 C.速度变化量和高度变化量 (2)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是________。 A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码) (3)实验中,先接通电源,再释放重物,得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。 已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量ΔEp=____________,动能变化量ΔEk=__________。 (4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是________。 A.利用公式v=gt计算重物速度 B.利用公式v=计算重物速度 C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D.没有采用多次实验取平均值的方法
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15. 难度:中等 | |
某实验小组利用图示装置进行“探究动能定理”的实验,实验步骤如下: A.挂上钩码,调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;调整光电门与斜面垂直; B.取下轻绳和钩码,保持A中调节好的长木板倾角不变,接通光电门电源,然后让小车从长木板顶端静止下滑,记录小车通过光电门的时间t C.重新挂上细绳和钩码,改变钩码的个数,重复A到B的步骤. 回答下列问题: (1)按上述方案做实验,长木板表面粗糙对实验结果是否有影响?__________(填“是”或“否”); (2)若要验证动能定理的表达式,已知遮光条的宽度d,还需测量的物理量有______;(多选项) A.悬挂钩码的总质量m B.长木板的倾角θ C.小车的质量M D.释放小车时遮光条正中间到光电门沿斜面距离L E.释放小车时小车前端到光电门沿斜面距离L (3)根据实验所测的物理量,动能定理的表达式为:________(重力加速度为g) (4)本实验采用光电门测速,造成速度测量误差,具体的原因是__________________
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16. 难度:中等 | |
如图所示,由金属凹槽制成的光滑的圆弧轨道固定在水平地面上,半径为R.在轨道右侧的正上方分别将金属小球A由静止释放,小球距离地面的高度用hA表示,则 (1)若A小球能过轨道的最高点,求hA的最小值; (2)适当的调整hA,是否能使两小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处?(请用公式定量计算证明)
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17. 难度:中等 | |
某人在一星球上以速度v0竖直上抛一物体,经 t 秒钟后物体落回手中,已知星球半径为R,引力常量为 G,求: (1)该星球的质量 (2)该星球的第一宇宙速度
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18. 难度:困难 | |
如图所示,质量m=1kg的物体从高为 h=0.45m的光滑轨道上P点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A点,物体和传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带AB之间的距 离为L=7m,传送带一直以v=5m/s的速度匀速运动,重力加速度g=10m/s2,求: (1)物体从A运动到B的时间是多大; (2)物体从A运动到B的过程中,产生多少热量; (3)物体从 A 运动到 B 的过程中,带动传送带转动电动机多做了多少功.
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19. 难度:困难 | |
如下图所示,在倾角为30°的光滑斜面体上,一劲度系数为k=200N/m的轻质弹簧一端连接固定挡板C,另一端连接一质量为m=4kg的物体A,一轻细绳通过定滑轮,一端系在物体A上,另一端与质量也为m的物体B相连,细绳与斜面平行,斜面足够长,用手托住物体B使细绳刚好没有拉力,然后由静止释放,物体B不会碰到地面,重力加速度g=10m/s2,求: (1)释放B的瞬间,弹簧的压缩量 (2)物体A的最大速度大小vm; (3)将物体B改换成物体C,其他条件不变, A向上只能运动到弹簧原长,求物体C的质量M
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20. 难度:困难 | |
如图所示,倾斜轨道AB的倾角为37°,CD、EF轨道水平,AB与CD通过光滑 圆弧管道 BC 连接,CD右端与竖直光滑圆周轨道相连.小球可以从D进入该轨道,沿轨道内 侧运动,从E滑出该轨道进入EF水平轨道.小球由静止从A点释放,已知AB长为5R,CD长为 R,重力加速度为 g,小球与斜轨 AB 及水平轨道CD、EF的动摩擦因数均为 0.5,圆弧管道BC入口B与出口C的高度差为1.8R.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求: (1)小球对刚到C时对轨道的作用力; (2)要使小球在运动过程中不脱离轨道,竖直圆周轨道的半径 R′应该满足什么条件?若R′=2.5R,小球最后所停位置距D(或E)多远?(注:在运算中,根号中的数值无需算出)
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