1. 难度:简单 | |
关于力的说法,下列结论正确的是( ) A.只有有生命的物体才能施加力 B.受力物体同时也是施力物体 C.静止的物体不受力,运动的物体才受力 D.只有接触的物体间才可能相互施加力
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2. 难度:简单 | |
有关重力和重心的说法正确的是( ) A. 形状规则的物体其重心一定在其几何中心 B. 重心一定在物体上 C. 重力的大小与物体的运动状态无关 D. 可以用悬挂法测一切物体的重心
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3. 难度:中等 | |
下列词语所隐含的物理现象,可用力的概念和规律来解释的是 ( ) ①滴水石穿 ②铁杵成针 ③水中望月 ④逆向扬帆 ⑤光阴飞逝 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
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4. 难度:简单 | |
关于弹力,下列说法正确的是( ) A. 放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力 B. 物体间凡有相互接触,就一定有弹力 C. 弹力的方向总是跟接触面垂直 D. 用细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的
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5. 难度:中等 | |
体育课上一学生将足球踢向斜台,如图所示,下列关于足球和斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是( ) A. 沿v1的方向 B. 沿v2的方向 C. 先沿v1的方向后沿v2的方向 D. 沿垂直于斜台斜向左上方的方向
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6. 难度:简单 | |
关于胡克定律,下列说法正确的是( ) A. 由F=kx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比 B. 由k=可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的形变量成反比 C. 弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关 D. 弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小
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7. 难度:中等 | |
如图所示,n块厚度均为d质量为m的相同砖块,靠在一起平放在地面上,今将它们一块一块向上叠迭起来,全部叠完这堆砖,砖的重心升高了_______.
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8. 难度:简单 | |
如图甲中木箱点,用与水平方向成角斜向右上方的的力拉木箱;在图乙中木块的点,用与竖直方向成角斜向左上方的的力把木块抵在墙壁上,试作出甲、乙两图中所给力的图示,并作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图。
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9. 难度:简单 | |
以下说法正确的是( ) A. 力对物体的作用效果完全由力的大小决定 B. 只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点 C. 物体所受的重力一定竖直向下,物体的重心不一定在物体上 D. 若两物体速度变化快慢相同,则两物体在相同时间内通过的位移一定相同
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10. 难度:简单 | |
有一圆形的均匀薄板,若将其中央挖掉一个小圆板变成一个圆环,如图所示,则下列说法正确的是 ( ) A.重心位置向外侧偏移,重力减小 B.重力和重心位置都没有变 C.重力减小,重心位置没有变 D.重力减小,重心位置无法确定
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11. 难度:简单 | |
如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为2N的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力( ) A.大小为2N,方向平行于斜面向上 B.大小为1N,方向平行于斜面向上 C.大小为2N,方向垂直于斜面向上 D.大小为2N,方向竖直向上
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12. 难度:简单 | |
下列各图中,所有接触面都是光滑的,所有P、Q两球都处于静止状态.P、Q两球之间不存在弹力的是 A. B. C. D.
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13. 难度:中等 | |
三个木块a、b、c和两个劲度系数均为的相同轻弹簧p、q用轻绳连接(如图),a放在光滑水平桌面上,a、b质量均为,c的质量为,开始时弹簧p处于原长,轻绳恰好伸直,木块都处于静止状态。现用水平力缓慢地向左拉弹簧p的左端,直到木块c刚好离开水平地面为止,g取,该过程中p弹簧的左端向左移动的距离是( ) A. B. C. D.
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14. 难度:简单 | |
(1)把一条盘放在水平地面上、长L的匀质铁链向上刚好拉直时,它的重心位置升高多少? (2)把一个边长为a的匀质立方体,绕棱翻到对角面处于竖直位置时,重心位置将升高多少?
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15. 难度:中等 | |
有一组合弹簧,一根大弹簧内套一根小弹簧,小弹簧比大弹簧长0.2m,它们的一端平齐并固定在地面上,另一端处于自由状态,如图甲所示。当压缩此组合弹簧时,测得力与压缩距离之间的关系图像如图乙所示,求两根弹簧的劲度系数和。
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