1. 难度:简单 | |
2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,我国正式进入“双航母”时代。关于“山东舰”,下列说法中正确的是 A.由于“山东舰”航母“高大威武”,故任何情况下都不能看成质点 B.歼15舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点 C.在舰载机飞行训练中,研究舰载机的空中翻滚动作时,舰载机可以看成质点 D.研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点
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2. 难度:简单 | |
在研究运动的过程中,首次采用了“观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→修正推广→ …… ”科学方法的科学家是 A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦
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3. 难度:中等 | |
某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如图中的①②图线所示。由图可知,启用ABS后 A.t1时刻车速更小 B.0~t1的时间内加速度更大 C.加速度总比不启用ABS时大 D.刹车后前行的距离比不启用ABS更短
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4. 难度:困难 | |
如图所示,放置在传送带上的物体随传送带一起运动,已知物体相对于传送带保持静止,则该物体 A.一定受到平行传送带向上的摩擦力作用 B.一定受到平行传送带向下的摩擦力作用 C.一定受到摩擦力作用,但方向不确定 D.可能不受摩擦力作用
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5. 难度:中等 | |
如图所示,物块a、b质量分别为2m、m,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态,则( ) A.物块b受四个力作用 B.物块b受到的摩擦力大小等于2mg C.物块b对地面的压力大小等于mg D.物块a受到物块b的作用力水平向右
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6. 难度:中等 | |
如图,固定斜面,CD段光滑,DE段粗糙,A、B两物体叠放在一起从C点由静止下滑,下滑过程中A、B保持相对静止,则( ) A.在CD段时,A受三个力作用 B.在DE段时,A可能受三个力作用 C.在DE段时,A受摩擦力方向一定沿斜面向上 D.整个下滑过程中,A、B均处于失重状态
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7. 难度:中等 | |
如图所示,物体A放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧和竖直墙相连,静止时弹簧的长度小于原长,若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向左推A,直到把A推动,在A被推动之前的过程中,弹簧对A的弹力FN大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是 A.FN保持不变,f始终减小 B.FN保持不变,f先减小后增大 C.FN始终增大,f始终减小 D.FN先不变后增大,f先减小后增大
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8. 难度:中等 | |
心电图是现代医疗诊断的重要手段,医生在心电图上测量出相邻两波峰的时间间隔,即为心跳周期,由此可计算出1分钟内心脏跳动的次数(即心率)。甲、乙两人在同一台心电图机上做出的心电图分别如图甲、乙所示,医生通过测量后记下甲的心率是60次/分。该心电图机图纸的移动速度和乙的心率分别为 A.20 mm/s,60次/分 B.25 cm/s,70次/分 C.25 mm/s,75次/分 D.20 cm/s,120次/分
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9. 难度:中等 | |
如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50kg的乘客,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判断 A.乘客处于失重状态 B.电梯可能加速下降,加速度大小为5m/s2 C.电梯可能减速上升,加速度大小为2.5 m/s2 D.乘客对电梯地板的压力为625N
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10. 难度:中等 | |
一个物体以初速度v0从斜面底端开始沿斜面上滑,到达最高点后又返回斜面底端时的速度大小为v,物体和斜面之间的动摩擦因数处处为µ,斜面倾角为θ,上滑时加速度大小为a1,下滑时加速度大小为a2,上滑时间为t1,下滑时间为t2.则下列判断正确的是 A.v0=v B.µ<θ C.a1>a2 D.t1>t2
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11. 难度:中等 | |
如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态。现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间 A.弹簧的形变量不改变 B.弹簧的弹力大小为mg C.木块A的加速度大小为g D.木块B对水平面的压力为4mg
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12. 难度:中等 | |
如图,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一质量为m的小球P,横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。当小车沿水平面做加速运动时,细线保持与竖直方向的夹角为α.已知θ<α,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列说法正确的是 A.小车一定向右做匀加速运动 B.轻杆对小球P的弹力沿轻杆方向 C.小球P受到的合力一定沿水平方向 D.小球Q受到的合力大小为mgtanα
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13. 难度:简单 | |
某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 (1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_________状态。 (2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小与弹簧长度的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长__________cm,劲度系数__________。 (3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度__________cm。
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14. 难度:中等 | |
在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时,采用了如图甲所示的实验方案.操作如下: (1)平衡摩擦力时,若所有的操作均正确,打出的纸带如图乙所示,应________(填“减小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹________为止. (2)已知小车质量为M,盘和砝码的总质量为m,要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力,应该满足的条件是m________M(填“远小于”、“远大于”或“等于”)。 (3)图丙为小车质量一定时,根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立,则小车的质量M=________kg。
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15. 难度:中等 | |
如图所示,质量为m=2kg的小铁块(可视为质点) 放在长为L=2m的长木板左端,长木板质量M=lkg,静止在光滑水平面上,小铁块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.1,现给小铁块一水平向右的拉力F=8N。(g取10m/s²) 求: (1)小铁块加速度a1和长木板加速度a2; (2)经多长时间小铁块会从长木板上滑离?
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16. 难度:简单 | |
如图所示,在箱子顶部和底部各有一个压力传感器,质量未知的物块被一根轻质弹簧支撑在箱子顶部,静止时顶部传感器的示数,底部传感器的示数,当箱子以某一加速度竖直向上做匀加速运动时,观察到顶部传感器的示数变为.取。求:(1)物块的质量(2)箱子的加速度大小
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17. 难度:中等 | |
如图所示,物块A悬挂在绳PO和PC的结点上,PO偏离竖直方向37°角,PC水平,且经光滑定滑轮与木块B相连,连接B的绳与水平方向的夹角为53°.已知A质量mA=0.8kg,B质量mB=2kg,木块B静止在水平面上.试求: (1)绳PO的拉力大小; (2)木块B与水平面间的摩擦力大小和地面对木块B的支持力大小。
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18. 难度:中等 | |
如图,水平平台ab长L=20m,平台b端与特殊材料制成的足够长斜面bc连接,斜面倾角为30°,在平台a端放有质量m=2kg的小物块.现给物块施加一个大小F=50N、与水平方向成37°角的推力,使物块由静止开始运动.(物块可视为质点,重力加速度) (1)若物块从a端运动到b端的过程中F始终存在,运动时间t=4s,求物块与平台间的动摩擦因数; (2)若物块从a端运动到图中P点时撤掉F,则物块刚好能从斜面b端无初速下滑,求aP间的距离(结果保留三位有效数字); (3)若物块与斜面bc间的动摩擦因数,式中为物块在斜面上所处的位置离b端的距离,则在(2)问的情况下,求物块在斜面上速度达到最大时的位置。
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