| 1. 难度：简单 | |
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能产生静电的常用设备是（ ）． A.感应起电机 B.发电机 C.避雷针 D.验电器
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| 2. 难度：简单 | |
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静电实验比较安全是因为（ ）． A.电压较低 B.通过人体的电流较小 C.电流通过人体的时间较短 D.物体所带电荷量较小
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| 3. 难度：简单 | |
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下列关于点电荷的说法正确的是 A.不论带电体多大，只要带电体间距离远大于它们的大小，就可看成是点电荷 B.只要带电体的体积很小，在任何情况下都可看做点电荷 C.体积很大的带电体，任何情况下都不可看做点电荷 D.只有球形带电体才能看作点电荷
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| 4. 难度：简单 | |
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关于电场强度的概念，以下叙述正确的是( ) A. 电场强度的方向总跟电场力的方向一致 B. 负电荷在电场中某点受到电场力的方向跟该点的电场强度的方向相反 C. 电荷在电场中某点受到的电场力越大，该点的电场强度就越大 D. 在电场中某点不放电荷，该点电场强度一定为零
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| 5. 难度：中等 | |
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一个检验电荷q在电场中某点受到的电场力为F，该点的电场强度为E.下图中能正确表示q、E、F三者关系的是（ ） A. B. C. D.
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| 6. 难度：简单 | |
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关于电场，下列说法中正确的是（ ）． A.电场对放入其中的电荷有力的作用 B.电场是假想的，并不是客观存在的物质 C.电荷周围分布的电场线就是电场 D.电场对放入其中的运动电荷一定做功
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| 7. 难度：简单 | |
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关于电场线，下列说法正确的是（ ）． A.电场线是客观存在的，反映了电场的分布 B.电场中任何两条电场线都是可以相交的 C.电场线就是正电荷的运动轨迹 D.电场线是从正电荷出发到负电荷终止的一系列有向曲线
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示,正电荷q在电场力作用下由P向Q做加速运动,而且加速度越来越大,那么它所在的电场是图中哪一个 A. C.
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| 9. 难度：简单 | |
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图中实线为一匀强电场的电场线，虚线为一个点电荷仅受电场力作用时的运动轨迹的一部分，则可以知道（ ）．
A.电场线方向向右 B.电场线方向向左 C.点电荷经过B点时速度比经过A点时速度大 D.点电荷经过B点时速度比经过A点时速度小
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点，并处在水平向左的匀强电场E中，小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ，若剪断丝线，则小球的加速度为( )
A.0 B.g，方向竖直向下 C.gtanθ，水平向右 D.g/cosθ，沿绳向下
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| 11. 难度：简单 | |
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国际单位制中，电荷量的单位是________________，电场强度的单位是________________．
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| 12. 难度：简单 | |
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一个质量为m、带电量为-q的微小液滴，在竖直方向的电场中的某点恰能处于平衡状态，则该点的电场强度大小为________________，方向是________________．
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| 13. 难度：简单 | |
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以下四项中，属于利用静电的是________________（填序号）；属于防止静电的是________________（填序号）．①静电复印；②印染车间保持适当的湿度；③静电喷涂；④油罐车尾部拖一条铁链．
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示装置是著名的________________实验装置的示意图，它的主要作用是利用该装置测定了________________．
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示，在场强为E、方向竖直向下的匀强电场中，有两个质量均为m的带电小球A和B，它们的电荷量分别为+2q和-q，两小球用长为L的绝缘细线a相连，另用绝缘细线b系住A悬挂于O点而处于平衡状态，重力加速度为g，则细线a对球A的作用力________（选填“大于”“等于”或“小于”）mg，细线b对悬点O的作用力大小为________．
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| 16. 难度：简单 | |
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（1）试在图甲中画出点电荷P周围的电场线的分布图． （2）试在图乙中画出两块相互平行、带等量异号电荷的金属板之间的电场线的分布图． （3）如图丙为某区域的电场线图，A、B、C为电场中的三点，在图中画出分别放在A、B两点处的正、负电荷所受电场力的方向和C点处的电场强度方向．
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，水平放置的两块带电平行金属板之间有一颗带电油滴恰能平衡．若油滴的半径为
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| 18. 难度：简单 | |
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一个带正电的微粒，从A点射入水平方向的匀强电场中，微粒沿直线AB运动，如图，AB与电场线夹角θ=30°，已知带电微粒的质量m=1.0×10-7kg，电量q=1.0×10-10C，A、B相距L=20cm。（取g=10m/s2，结果保留二位有效数字）求： （1）说明微粒在电场中运动的性质，要求说明理由。 （2）电场强度的大小和方向？ （3）要使微粒从A点运动到B点，微粒射入电场时的最小速度是多少？
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