1. 难度:简单 | |
物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法.控制变量法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( ) ①根据平均速度的定义式,当趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法 ②在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法 ③在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法 ④推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
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2. 难度:中等 | |
某同学身高1.8m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆.据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g=10m/s2)( ) A.2m/s B.8m/s C.6m/s D.4m/s
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3. 难度:中等 | |
设物体运动的加速度为a,速度为v,位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图所示,且B、C、D图像中所描述的物体在t=0时刻的速度均为零,则做单向直线运动的是( ) A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落.撑杆跳高的过程中包含很多物理知识,下列说法正确的是 A.持杆助跑过程,重力的反作用力是地面对运动员的支持力 B.撑杆起跳上升阶段,弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力 C.撑杆起跳上升阶段先处于超重状态后处于失重状态 D.最高点手已离开撑杆,运动员还能继续越过横杆,是因为受到了一个向前的冲力
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5. 难度:简单 | |
如图,一个家用台灯静止放在桌子上,下列描述中正确的是 A.台灯对桌子的作用力和桌子对台灯的作用力是一对平衡力 B.台灯受到向左的摩擦力 C.旋转点O对灯头的作用力沿AB方向 D.台灯底座所受合外力为零
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6. 难度:简单 | |
一物体做匀加速直线运动,第4s内的位移是14m,第5s内的位移是18m,下列说法中正确的是 A. 第4秒内的平均速度是 B. 第5s初的瞬时速度是 C. 物体的初速度不为零 D. 物体运动的加速度是
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7. 难度:简单 | |
如图所示,一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从A运动到B的过程中 A.树枝对小鸟的作用力先减小后增大 B.树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小 C.树枝对小鸟的弹力先增大后减小 D.树枝对小鸟的弹力保持不变
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8. 难度:简单 | |
甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的图象,如图所示,则 A. 经20s后乙开始返回 B. 第50s末,乙在甲的前面 C. 甲、乙两次相遇的时刻为10s末和40s末 D. 甲、乙两次相遇的时刻为20s末和60s末
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9. 难度:中等 | |
如图所示,一小球从某高处A点自由落下,落到直立于地面的轻弹簧上,小球从B点开始压缩弹簧,到达最低点C,然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是 A.小球到达B点时速度最大 B.小球速度最大时的位置在B、C之间 C.小球从B点下落到C点的过程中,加速度先减小后增大 D.小球从A点下落到C点的过程中,先做匀加速运动后做匀减速运动
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10. 难度:中等 | |
如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行.初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知>,则( ) A.时刻,小物块离A处的距离达到最大 B.时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C.0~时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左 D.0~时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
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11. 难度:中等 | |
“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示. (1)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示,其读数为_____N;乙图中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_____. (2)关于此实验下列说法正确的是_____. A.与橡皮筋连接的细绳必须等长 B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小 C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合 D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要短一些
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12. 难度:简单 | |
在“探究加速度和力、质量的关系”实验中,采用如图所示的装置图进行实验: (1)实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的___________________; (2)在实验操作中,下列说法正确的是____________ (填序号) A.实验中,若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小应让小车质量远大于砝码(包括砝码盘)的重力 B.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器的电源 C.每改变一次小车的质量,都需要改变垫入的小木块的厚度 D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变, 研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系 (3)右图为研究“在外力一定的条件下,小车的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象,横坐标m为小车上砝码的质量.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车的质量为_.
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13. 难度:简单 | |
研究表明,一般人的刹车反应时间,即图(a)中“反应过程”所用时间t0=0.4 s,但饮酒会导致反应时间延长,在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39 m。减速过程中汽车位移x与速度v的关系曲线如图(b)所示,此过程可视为匀变速直线运动。求: ①减速过程汽车加速度的大小及所用时间; ②饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少?
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14. 难度:中等 | |
如图所示,质量的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球B相连。今用与水平方向成α角的力F拉着小球带动木块一起向右匀速运动,已知α=30°,,运动中A、B相对位置保持不变,取g=10m/s2。求: (1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ; (2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。
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15. 难度:困难 | |
如图所示,质量M=2kg足够长的木板静止在水平地面上,与地面的动摩擦因数μ1=0.1,另一个质量m=1kg的小滑块,以6m/s的初速度滑上木板,滑块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.5,g取l0m/s2. (1)若木板固定,求小滑块在木板上滑过的距离. (2)若木板不固定,求小滑块自滑上木板开始多长时间相对木板处于静止. (3)若木板不固定,求木板相对地面运动位移的最大值.
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16. 难度:中等 | |
某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升机上由静止跳下,跳离一段时间后打开降落伞做减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图a。降落伞用8根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为α=37°,如图b。已知人的质量为50kg,降落伞质量也为50kg,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力f与速率v成正比,即(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求: (1)打开降落伞前人下落的距离; (2)阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向; (3)悬绳能够承受的拉力至少为多少?
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