1. 难度:简单 | |
一质点受多个共点力而处于平衡态,现将其中一个大小为F=3N的力增大2N,则F增大之后,该质点受到的力的合力为 A.5N B.4N C.3N D.2N
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2. 难度:中等 | |
一辆汽车在平直公路上刹车做匀减速直线运动直至停止,已知汽车刹车的初速度大小为8m/s,刹车后加速度大小为2m/s2,则该车刹车后2s内和刹车后5s内的位移之比为 A.3:5 B.3:4 C.2:3 D.1:3
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3. 难度:简单 | |
如图所示,小物块在竖直向上的推力F的作用下沿竖直墙面平稳地向上滑动,则 A.墙面对小物块一定有弹力作用 B.墙面对小物块可能有弹力作用 C.小物块一定不受摩擦力 D.小物块可能受向下的滑动摩擦力
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4. 难度:中等 | |
如图所示,置于光滑水平面上的轻质弹簧与竖直墙面相连,弹簧的形变始终在弹性限度内,一木块在恒力F作用下向左运动,当木块与弹簧接触后 A.木块立即做减速运动 B.木块在一段时间内的速度仍可增大 C.当弹簧弹力等于F时,木块速度最小 D.弹簧压缩量最大时,木块加速度为零
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5. 难度:简单 | |
一质点从高h处由静止释放,已知该质点着地前最后2s内的位移为40m,不计空气阻力,g=10 m/s2,则h的大小为 A.45 m B.50m C.60m D.80 m/s
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6. 难度:简单 | |
在关系式B=中,F是力,t是时间,v是速度,各量都用国际单位制中的单位,则B的单位和物理量名称是 A.米;长度 B.千克;质量 C.米每秒;速度 D.米每二次方秒;加速度
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7. 难度:中等 | |
如图所示,一只质量为m的小猴子,抓住用细绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直木杆。当悬绳突然断裂时,小猴子急速沿杆向上爬,以保持它离地面的高度不变,已知重力加速度为g,则木杆下降的加速度为 A.g B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
如图所示,质量为2 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为3 kg的物体B用轻质细线悬挂,A、B接触但无挤压。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间,B对A的压力大小为(g=10 m/s2) A.12 N B.22 N C.25 N D.30N
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9. 难度:中等 | |
如图所示,水平面上有一质量为m=2kg的滑块,t=0时,该滑块在恒定的水平拉力F作用下由静止开始做匀加速直线运动,t=1s时撤去拉力F,物体在整个运动过程中的v-t图象如图所示,g=10 m/s2,则 A.拉力F的大小为18N B.拉力F的大小为15N C.滑块与水平面的动摩擦因数为μ=0.3 D.滑块与水平面的动摩擦因数为μ=0.2
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10. 难度:困难 | |
如图所示,滑雪轨道是由斜直轨道AB和水平轨道BC组成,运动员经过B点前后速度大小不变,t=0时运动员从A点由静止开始匀加速下滑,通过B点后,做匀减速滑动,最后停在C点。若运动员在第3s末和第6s末速度大小均为6m/s,第8s末速度大小为4m/s,则 A.运动员在第3.5s末已经过B点 B.运动员在运动过程中的最大速度为8m/s C.运动员从A到C的平均速率为5m/s D.运动员在第12s末恰好停在C点
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11. 难度:困难 | |
如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态。现将固定点c向左缓慢移动少许,发现a与斜劈始终静止,则在此过程中 A.斜劈对地面的压力不变 B.细线对物体a的拉力增大 C.细线对滑轮2的作用力不变 D.地面对斜劈的摩擦力增大
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12. 难度:困难 | |
一长轻质薄硬板C置于光滑水平地面上,其上放有质量均为2kg的A、B两物块,A、B与C之间的动摩擦因数分别为μ1=0.2、μ2=0.3,水平恒力F作用在A物块上,如图所示.已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2.下列说法正确的是 A.若F=12N,B、C间的摩擦力大小为6N B.若F=12N,B的加速度大小为2m/s2 C.无论力F多大,B与C都不会发生相对滑动 D.无论力F多大,A与C都不会发生相对滑动
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13. 难度:中等 | |
为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,两位同学分别设计了如图所示的甲、乙两种方案。 (1)为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,应选用方案_______。 (2)若A和B的重力分别为20N和40N,当A被拉动时,系统稳定后,弹簧测力计a的示数为8.0N,b的示数为11.0N,c的示数为10.0N,则A和B间的动摩擦因数为___。
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14. 难度:困难 | |
某实验小组用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知重力加速度为g,打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,滑轮足够光滑,力传感器可测出轻绳中的拉力大小。实验步骤如下: ①按图所示,安装好实验器材,但不挂砝码盘; ②垫高长木板右侧,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动; ③挂上砝码盘,调节木板左侧定滑轮,使牵引动滑轮的细线与木板平行; ④砝码盘中放入砝码,先通电,再放车,由打出的纸带求出小车的加速度并记录传感器示数; ⑤改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤④,求得小车在不同合力作用下的加速度。 根据以上实验过程,回答以下问题: (1)对于上述实验,下列说法正确的是_______。 A.必须要测出砝码和砝码盘的总质量 B.传感器的示数等于小车受到的合力 C.小车向左加速时,砝码处于失重状态 D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量 (2)如图(甲)是在实验中得到的一条纸带,相邻计数点间还有四个计时点没有画出,如图(乙)是以传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图象。 ①小车的加速度大小为_______m/s2;打下计数点2时,小车的速度大小为_______m/s(结果保留两位有效数字)。 ②若实验过程中,交流电的实际频率比50Hz稍大一些,则①中计算所得的小车加速度应比小车的实际加速度_____(选填“大”或“小”)。 ③分析(乙)图时,该小组用量角器测得图线与横坐标的夹角为θ,通过计算式求得图线的斜率为k,则小车的质量为_______ A. B. C. D. (3)本实验中,随着砝码质量的增加,测得的小车加速度也会增加,当砝码和砝码盘的质量远大于小车的质量时,小车的加速度大小约为_______。 A.2g B.1.5g C.g D.0.5g
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15. 难度:中等 | |
气球以4m/s的速度从地面匀速上升,上升过程中从气球上掉落一个小物体,该物体离开气球后经2s着地。小物体离开气球后,气球以1m/s2的加速度匀加速上升。不计空气阻力,g=10m/s2。求: (1)小物体离开气球时,气球的高度; (2)小物体着地时,气球距地面的高度。
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16. 难度:中等 | |
如图所示,质量为mB=10kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=15kg的物体A放在木板B上,一根轻绳一端栓在物体A上,另一端栓在地面的木桩上,绷紧的绳与水平面的夹角为θ=37°,已知物体A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.2,重力加速度g=10m/s2,现用水平力F将木板B从物体A下面匀速抽出,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)试求: (1)绳上张力T的大小; (2)拉力F的大小。
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17. 难度:困难 | |
如图所示,水平面AB与固定的光滑长直斜面BC在B处平滑连接。BC倾角,质量m=5 kg的物体,受到水平方向的拉力F的作用,从A点由静止开始运动,经3s时间物体运动到B点时撤去F,物体恰能滑动到斜面上的D点。物体经过B点前后,速度大小不变。已知:F=25N,BD间距为3.6m。g=10m/s2,求: (1)物体与水平面AB间的动摩擦因数μ; (2)仅改变拉力F的大小,其它不变,要始物体能返回A点,拉力F的最小值Fmin应为多少?
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18. 难度:困难 | |
如图所示,PQ为一绷紧的传送带,始终以v=5m/s的速度逆时针运行,传送带与水平方向的夹角θ=37°。现有一质量为m的小碳从Q处以v0=3m/s的速度沿图示方向滑上传送带,已知P、Q之间的距离为6.8m,碳块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g=10m/s2。(sin37°=0.6,cos37°=0.8),试求: (1)碳块在传送带上运动的总时间。 (2)碳块在传送带上留下的划痕长度。
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