| 1. 难度：简单 | |
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如图所示，A点为倾角为30°的斜面底部，在A点的正上方某高度P点以初速v0平抛一小球，小球打在斜面上B点，C为AB的中点。在P点将小球平抛的初速变为v时，小球恰好打在C点，则有
A.
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示为某示波管内的聚焦电场，实线和虚线分别表示电场线和等势线。关于a、b、c三点的电势φa、φb、φc和场强Ea、Eb、Ec的关系正确的是
A.φa＝φb，Ea>Eb B.φa>φb，Ea=Eb C.φa>φc，Ea>Ec D.φa<φc，Ea<Ec
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| 3. 难度：简单 | |
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金属钠的逸出功为2.49eV，氢原子的能级分布如图所示，一群氢原子处于n=4的激发态，当它们向较低的能级跃迁时发出的光照射金属钠，能使金属钠逸出光电子的光子频率有
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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| 4. 难度：简单 | |
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如图所示，在光滑水平面的左侧固定一竖直挡板，A球在水平面上静止放置，B球向左运动与A球发生正碰。B球碰撞前、后的速率之比为4:1，A球垂直撞向挡板，碰后原速率返回，两球刚好不发生第二次碰撞，则A、B两球的质量之比为
A.3:1 B.4:1 C.5:1 D.5:2
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| 5. 难度：简单 | |
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我国将于2019年年底前后发射嫦娥五号，实现区域软着陆及采样返回，完成探月工程“绕、落、回”三步走目标。嫦娥五号由轨道器、返回器、着陆器等多个部分组成，其中着陆器将进行月面软着陆，轨道器留在近月轨道绕月飞行。设着陆器月面着陆后以初速v0竖直向上弹射一小物体，小物体上升的最大高度为h，已知月球的半径R，则轨道器环月飞行的速度为 A.
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| 6. 难度：中等 | |
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如图所示，在一个同时存在着均匀磁场和均匀电场的空间，有一带电小球系于一细丝线的一端，另一端固定于O点，带电小球在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直方向间成θ=30°角，线中张力为零。设细线能承受足够大的拉力而不断，如突然撤去磁场，则小球将做
A.类平抛运动 B.竖直面内圆运动 C.倾斜面内的圆运动 D.水平面内圆运动
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| 7. 难度：简单 | |
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我国高铁技术处于世界领先水平，和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等，动车的额定功率都相同，动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比。某动车组由6节动车加2节拖车编成，该动车组的最大速度为360km/h。则1节动车和1节拖车编成的动车组的最大速度为 A.60 km/h B.120 km/h C.180 km/h D.240km/h
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，在0≤x≤0.3m区域内存在与xOy平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小B=0.2T，方向垂直纸面向外。一位于坐标原点的粒子源在xOy平面内发射出大量同种带正电粒子，所有粒子的初速度大小均为2×104m/s，方向与y轴正方向的夹角分布在0～180°范围内。已知粒子的电量为2×10－4C，质量为4×10－10kg，则这些粒子在磁场中运动的最长时间为
A.
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| 9. 难度：简单 | |
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一矩形金属线圈，绕垂直磁场方向的转轴在匀强磁场中匀速转动，线圈中产生的感应电动势e随时间t变化的规律如图所示，下列说法中正确的是
A.此交流电的频率为10Hz B.此感应电动势的有效值为 C.t＝0.1 s时，线圈平面与磁场方向垂直 D.在线圈平面与磁场方向成30°时，感应电动势的大小为1V
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，电流表示数为I，电压表示数为U，定值电阻R2消耗的功率为P，电容器C所带的电荷量为Q，电源内阻不能忽略。当变阻器滑动触头向右缓慢滑动时，下列说法正确的是
A.U增大、I减小 B.U减小、I增大 C.P增大、Q减小 D.P、Q均减小
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| 11. 难度：简单 | |
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如图所示，一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点。另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b，整个系统处于静止状态。若将b右移一小段，轻放于桌面后，系统仍处于静止状态，则后一种情况与前一种情况相比
A.绳OO′的张力变大 B.物块b所受到的支持力变大 C.连接a和b的绳的张力变大 D.物块b与桌面间的摩擦力变大
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，在一固定水平放置的铝环上方，有一条形磁铁，从离地面高h处，由静止开始下落，最后落在地面上。磁铁下落过程中从铝环中心穿过圆环，而不与铝环接触。若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A.磁铁下落过程中，圆环中的电流方向先逆时针后顺时针（从上向下看圆环） B.不考虑起始位置，磁铁下落过程中，磁铁的加速度始终小于g C.磁铁下落过程中，磁铁的机械能不断减少 D.磁铁落地时的速率等于
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| 13. 难度：简单 | |
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甲、乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间。 （1）实验步骤如下： ①甲用两个手指轻轻捏住量程为50.00cm的木尺上端，让木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端（位置恰好处于0刻度处，但未碰到尺），准备用手指夹住下落的尺，如图所示。
②甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。若夹住尺子的位置刻度为20.00cm，重力加速度g取9.80 m/s2，则乙的反应时间为________。（结果保留2位有效数字） （2）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若以相等时间间隔，在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是________的(选填“相等”或“不相等”)。
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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实验室新进一批合金丝，某同学想用实验测定合金丝材料的电阻率： （1）在用螺旋测微器测量合金丝的直径时，先将合金丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间，再旋动______(选填“A”、“B”、“C”或“D”)，直到听见“喀喀”的声音，以保证压力适当，同时防止螺旋测微器的损坏。从下图中的示数可读出合金丝的直径为________mm。(该值接近多次测量的平均值)
（2）用伏安法测合金丝的电阻Rx，已知合金丝接入电路长度为50cm，实验所用器材为： 电池组(电动势3 V，内阻约1 Ω)； 电流表(0～0.6 A，内阻约0.1 Ω)； 电压表(0～3 V，内阻约3 kΩ)； 滑动变阻器R(0～20 Ω，额定电流2 A)； 开关、导线若干。 该同学利用以上器材正确连接好电路，进行实验测量，记录数据如下：
由以上实验数据可知，他测量Rx是采用下图中的________图(选填“甲”或“乙”)。
（3）这个同学在坐标纸上建立U、I坐标系，如图所示，图中已标出了与测量数据对应的5个坐标点。请在图中标出第5、7次测量数据的坐标点，并描绘出U－I图线。由图线得到金属丝的阻值Rx＝________Ω(保留两位有效数字)。
（4）根据电阻定律可得到合金丝的电阻率ρ=_____________Ω·m。(结果保留一位有效数字)
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| 15. 难度：中等 | |
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静电场方向平行于x轴，其电势φ随x的分布可简化为如图所示的折线。一个带负电的粒子在电场从x1=－1.0cm处由静止开始沿x轴做往返运动。已知带电粒子质量m=7.5×10－21kg，带电量q=－1.0×10－9C。忽略重力及相对论效应。求： （1）粒子在x轴上的运动区间范围； （2）粒子往返运动的周期。
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，一工件置于水平地面上，其AB段为一半径R=1.0 m的光滑圆弧轨道，BC段为一段粗糙水平轨道，二者相切于B点，整个轨道位于同一竖直平面内，圆弧轨道上的P点距水平轨道B点高度差h=0.2m。一可视为质点的物块，其质量m=0.2 kg，与BC间的动摩擦因数μ1=0.5。工件质量M=0.8 kg，与地面间的动摩擦因数μ2=0.2。（取g=10 m/s2）。已知工件固定时，从P点无初速度释放物块，滑至C点时物块恰好静止。 （1）求水平轨道BC段长度L； （2）若将一水平恒力F作用于工件，使物块在P点与工件保持相对静止，从静止开始一起向左做匀加速直线运动。 ①求F的大小； ②运动一段时间t后，使工件立刻停止运动（即不考虑工件减速的时间和位移），物块飞离圆弧轨道刚好落到C点，求力F作用于工件的时间t。
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| 17. 难度：简单 | |
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关于分子动理论，下列说法正确的是________ A.若已知气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，可求出一个气体分子的体积 B.气体温度升高时，速率较大的分子占总分子数的比例升高 C.布朗运动不是分子运动，但它能间接反映液体分子在做无规则的运动 D.分子间的引力总是随分子间距增大而增大 E.两个分子甲和乙距离变化过程中，只要两分子克服分子力做功，则分子势能一定增加
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| 18. 难度：简单 | |
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如图所示，某自动洗衣机洗衣缸的下部与一控水装置的竖直均匀细管相通，细管的上部封闭，并和一压力传感器相接。洗衣缸进水时，细管中的空气被水封闭，随着洗衣缸中水面的升高，细管中的空气被压缩，当细管中空气压强达到一定数值时，压力传感器使进水阀门关闭，达到自动控水的目的。假设刚进水时细管被封闭的空气柱长度为50cm，当空气柱被压缩到48cm时压力传感器使洗衣机停止进水，此时洗衣缸内水位有多高？大气压取1.0×105Pa，水的密度取1.0×103kg/m3，重力加速度g取10m/s2。
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| 19. 难度：简单 | |
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地震时，振源会同时产生两种波，一种是传播速度约为3.5 km/s的S波，另一种是传播速度约为7.0km/s的P波。一次地震发生时，某地震监测点记录到首次到达的P波比首次到达的S波早3min。假定地震波沿直线传播，振源的振动周期为1.2s，则振源与监测点之间的距离为________km，S波的波长为________km。
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| 20. 难度：中等 | |
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有一厚度为1.5cm的平行玻璃板，为测定其材料的折射率，某同学设计了如下实验：如图所示，用激光笔射出一细束光线，以
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