河南省新乡市2019-2020学年高三上学期10月月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

汽车在公路上紧急刹车时，车后会留下一条长长的轮胎印，这个轮胎印的长度就是汽车的刹车距离，测试两辆汽车在同一水平路山上的刹车距离，假设所用轮胎型号相同，刹车距离长的汽车一定

A.惯性大 B.惯性小 C.初速度大 D.受到的阻力小

2. 难度：简单

如图所示，一只气球用细线连接栓于地面的固定石块上，风沿水平方向吹来。当风力较小，气球静止时，细线与竖直方向的夹角为，此时细线的拉力大小为F；当风力较大，气球静止时，细线与竖直方向的夹角为，则此时细线的拉力大小为

A. B. C. D.

3. 难度：简单

如图所示为某质点做匀变速运动的位移—时间（x－t）图象，t＝4s时图象的切线交时间轴于t＝2s处，由此可知，t＝0时刻质点的速度大小为（       ）

A.0 B.0.25m/s C.0.5m/s D.1m/s

4. 难度：中等

电动平衡车，又叫体感车、思维车、摄位车等。是现代人用来作为代步工具，休闲娱乐的一种新型的绿色环保的产物。如图所示，一个人站在“电动平衡车”上在水平地而上沿直线前进，不计空气阻力，下列说法正确的是

A.“电动平衡车”匀速行驶时，车对人的摩擦力是人前进的动力

B.“电动平衡车”加速行驶时，车对人的作用力大于人对车的作用力

C.“电动平衡车“减速行驶时，人对车的摩擦力与车的运动方向相同

D.人从“电动平衡车”跳起后，上升过程处于超重状态，下降过程处于失重状态

5. 难度：简单

一辆汽车做匀加速直线运动，从A到B速度增量为，位移为，从B到C速度增量为，运动的位移为，若D点是汽车从B运动到C过程的中间时刻的位置(图中未标出)，则汽车从B点运动到D点的位移为

A. B. C. D.

6. 难度：简单

某质点从静止开始做直线运动，其速度平方与位移关系如图所示，则质点运动5m的位移所用的时间为

A.3s B.s C.s D.5s

7. 难度：中等

如图所示，轻弹簧一端连接到地面上的A点，另一端与轻绳的O点连接，轻绳的另一连接于地面的B点，用竖直向上，大小为F的拉力作用于O点，静止时，轻弹簧和轻绳长度相等，OB长为L，AB间距离为，轻弹簧原长为0.8L。现在改变拉力F的大小和方向，使OB段细绳垂直于地面。已知弹簧的形变在弹性限度内，则需要的最小拉力为

A.2F B.4F C.6F D.8F

8. 难度：简单

如图所示，斜面体放在水平面上，物块放在光滑的斜面上，用水平推力F作用在物块上，物块和斜面体均保持静止.现将推力的作用点位置不变，使推力绕作用点在竖直面内沿逆时针方向级慢转动至与斜面平行，物块和斜而体始终保持静止。则此过程

A.推力F先变小后变大

B.斜面对物块的作用力一直变小

C.地面对斜面体的支持力在增大

D.地面对斜面体的摩擦力在增大

二、多选题

9. 难度：简单

编号为1-8的8块完全相同的砖，并排欺在一起，用两手压着整体的两侧，并将整体悬停在空中，两手对砖的压力大小均为F，则下列说法正确的是

A.某两块砖侧面问可能没有静摩擦力

B.增大压力F，每块砖受到的静摩擦力增大

C.所有砖与砖侧面间受到的静摩擦力中，最大值等于2块砖的重力

D.所有砖与砖侧面间受到的静摩擦力中，1、2号砖块间及7、8号砖块间的静摩擦力最大

10. 难度：简单

如图所示，A、B是天花板上两点，B点到竖直墙的距离是A点到竖直墙距离的2倍，B点处固定一个点光源，A点处固定一个小球，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法正确的是

A.仅释放小球，小球在竖直墙上的影子也做自由落体运动

B.仪释放小球，小球在整直墙上的影子运动的加速度为2g

C.先邦放小球，再释放点光源，之后小球在竖直墙上的影子仍做匀变速运动

D.先释放小球，再释放点光源，之后小球在竖直墙上的影子有可能做匀速运动

11. 难度：简单

一个小球从空中自由落下，进入一个水池中，小球在水中受到的阻力大小与速度大小成正比，小球受到的浮力不能忽略，池子足够深，则小球在水中运动过程中，下而速度随时间变化的图象可他正确的是

A. B.

C. D.

12. 难度：中等

如图所示，水平传送带以大小为的速度沿逆时针匀速转动，一个物块也以大小为的速度从传送带的左端滑上传送带，并刚好能从传送带右端滑离，物块在传送带上运动的时间为t。若将物块滑上传送带的速度减小为，则下列判断正确的是

A.物块能滑到传送带中间的位置

B.物块在传送带上一直做匀变速运动

C.物块在传送带上运动的时间也为t

D.物块在传送带上运动过程中，和传送带的相对位移为

三、实验题

13. 难度：简单

某同学用如图所示装置做“验证力的平行四边形定则”的实验

(1)如图甲所示，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端(绳套和橡皮条的结点)拉到某一确定的O点，AO和BO的拉力是分力，CO的拉力_________(填“是”或“不是”)合力。

(2)记录两个弹簧测力计的拉力和的大小和方向；只用一个弹赞测力计，将结点仍拉到位置O，记录弹簧测力计的拉力F′的大小和方向；按照力的图示要求，作出拉力、、F′；根据力的平行四边形定则作出和的合力F；如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿CO方向的是_____(填写F或F′)。

(3)实验中，两个弹簧测力计的量程相同，用两个弹簧测力计同时拉时，两绳夹角约为，两个弹簧测力计的示数均约为量程的，则这样的操作______(选填“合理”或“不合理”)，理由是______。

14. 难度：中等

某同学利用如图所示装置做“探究加速度与质量关系”的实验。所用交流电的频率为50Hz，当地的重力加速度为g。

(1)为了保证小车受到的合外力等于牵引小车细线的收力，需要进行的操作是_____。

A.使牵引小车的细线与木板平行

B.平衡摩擦力

C.钩码的质量远小于小车的质量

D.每次改变小车的质量后，重新进行平衡摩擦力

(2)安装好装置并正确的操作，打出的纸带如图乙所示，图中所标点为计数点，相邻计数点间还有四个计时点未标出，则小车运动的加速度大小为=__________m/s²。

(3)保持钩码质量不变，改变小车的质量m，重复实验，得到多组小车的加速度a与m的值，在坐标纸上作出图象如图丙所示，若图象的斜率为k，则得到钩码的质量为__，由于存在系统误差，因此由图象得到的钩码质量比钩码实际质量____(“大”或“小”)。

四、解答题

15. 难度：简单

如图所示，斜面体ABC放在水平面上，斜面AB、AC光滑，小球用平行于斜面的细线与斜面顶端的固定杆连接，现使斜面体向左做匀加速运动，放在斜面AB上的物块刚好不滑动。小球的质量为M，重力加速度为g，求；

(1)斜面体运动的加速度大小；

(2)小球相对于斜面静止时，细线对小球的拉力。

16. 难度：简单

甲、乙两辆光车在平直的公路上均以30m/s的速度匀速行驶，某时刻，前面的甲车发现前方有险情，立即刹车，刹车的制动力为车重的0.5倍，乙车驾驶员看到甲车制车，经0.5s的反应时间后也进行刹车，他开始刹车的制动力为车重的0.4倍，刹车2s后改刹车的制动力为车重的0.2倍，结果两车停下时刚好不相撞，已知重力加速度为10m/s².求：

(1)乙车刹车的时间；

(2)刹车前甲、乙两车相距的距离。

17. 难度：中等

如图所示，一个滑块套在粗细均匀的水平固定直杆上，小球有细线与滑块相连，对小球施加大小为F的拉力，结果小球处于静止，滑块刚好要滑动，细线与水平方向的夹角为，拉力与水平方向的夹角为，滑块与直杆间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：

(1)小球的质量；

(2)滑块的质量。

18. 难度：困难

如图所示，长木板A放在倾角为的斜面上，可视为质点的物块B放在长木板上表面的上端，长木板长为L，长术板下端离斜面上固定挡板距离为，同时由静止释放A和B，木板沿斜面下滑，木板与挡板碰撞前后速度大小不变，方向相反，重力加速度为g，物块B与长木板A间的动摩擦因数为0.5，物块的质量为木板质量的，求：

(1)若斜面是粗糙的，当长木板与斜面问的动摩擦因数为多少时，物块与长术板同时撞击挡板；

(2)若斜面是光滑的，则当长木板与挡板碰撞后反弹上升到最高点时，物块相对于长木板滑行的距离是多少?