天津市2019-2020学年高一上学期期末考试物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列说法中正确的是(     )

A.做曲线运动的物体速度方向一定发生变化

B.速度方向发生变化的运动一定是曲线运动

C.速度大小发生变化的运动一定是曲线运动

D.加速度变化的运动一定是曲线运动

2. 难度：简单

如图所示，光滑水平面上静止着一辆小车，酒精灯及试管固定在小车支架上构成小车整体，在酒精灯燃烧一段时间后塞子喷出。下列说法正确的是 (　　)

A.由于塞子的质量小于小车的质量，喷出时塞子受到的冲击力将大于小车受到的冲击力

B.由于塞子的质量小于小车的质量，喷出时塞子受到的冲击力将小于小车受到的冲击力

C.塞子喷出瞬间，小车对水平面的压力大于小车整体的重力

D.若增大试管内水的质量，则小车整体惯性不变

3. 难度：中等

如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上表面放置小滑块A.木板B在水平拉力F作用下，其加速度a随拉力F变化的关系图象如图乙所示，则小滑块A的质量为(  )

A.4 kg B.3 kg C.2 kg D.1 kg

4. 难度：中等

平抛物体的初速度为v₀，当水平方向分位移与竖直方向分位移相等时，下列不正确的是[ ]

A.运动的时间 B.瞬时速率

C.水平分速度与竖直分速度大小相等 D.位移大小等于

5. 难度：中等

在粗糙水平面上放着一个三角形木块 abc，在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为 m₁和m₂的两个物体，m₁>m₂，β＞α，若两物体分别以v₁和v₂沿斜面 向下做匀速运动，且 v₁>v₂，三角形木块保持静止状态，则粗糙水平面对三角形木块（    ）

A.摩擦力的方向水平向右 B.摩擦力的方向水平向左

C.摩擦力的方向不能确定 D.以上结论都不对

6. 难度：简单

如图所示，质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面，质量为2kg的物体B用细线悬挂，A、B间相互接触但无压力，整个系统处于静止状态，取g=10m/s²。某时刻将细线剪断，则剪断细线瞬间

A.B的加速度大小为

B.A的加速度大小为

C.B对A的压力大小为0N

D.B对A的压力大小为20N

7. 难度：简单

在国际单位制中，某物体运动时间可以表示为，其中表示重力加速度，表示长度，、为常数，根据力学单位制，下列正确的是（    ）

A.， B.，

C.， D.，

8. 难度：简单

如图，质量为m的小球挂在电梯的天花板上。电梯在以大小为g/3的加速度向上减速运动的过程中，小球

A. 处于失重状态，所受拉力为mg/3

B. 处于失重状态，所受拉力为2mg/3

C. 处于超重状态，所受拉力为mg/3

D. 处于超重状态，所受拉力为4mg/3

9. 难度：中等

如图所示，在竖直平面内，固定有半圆弧轨道，其两端点M、N连线水平，将一轻质小环套在轨谱上，一细线穿过轻环A，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，小球恰好静止在图示位置，不计所有摩擦，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（    ）

A.轨道对轻环的支持力大小为

B.细线对M点的拉力大小为

C.细线对轻环的作用力大小为

D.N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°

10. 难度：困难

打印机正常情况下，进纸系统能做到“每次只进一张纸”，进纸系统的结构示意图如图所示，设图中刚好有20张相同的纸，每张纸的质量均为m，搓纸轮按图示方向转动带动最上面的第1张纸向右运动搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为，纸张与纸张之间纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为，工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时，下列说法正确的是（  ）

A.第2张纸受到第1张纸的摩擦力方向向左

B.第10张纸与第11张之间的摩擦力大小为

C.第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为0

D.要做到“每次只进一张纸”，应要求

二、多选题

11. 难度：中等

如图所示，有一质量不计的杆AO，长为 R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个 重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的 C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），OC绳所受拉力T及OA杆所受压力N的大小变化情况是(         )

A.N逐渐减小

B.T逐渐增大

C.T先减小后增大

D.N先增大后减小

12. 难度：简单

如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行.在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则（　　）

A.b对c的摩擦力可能始终增加

B.地面对c的支撑力始终变小

C.c对地面的摩擦力方向始终向左

D.滑轮对绳的作用力方向始终不变

13. 难度：简单

如图所示，物体A放在固定的斜面B上，在A上施加一个竖直向下的恒力F，下列说法中正确的有：

A.若A原来是静止的，则施加力F后，A仍保持静止

B.若A原来是静止的，则施加力F后，A将加速下滑

C.若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度不变

D.若A原来是加速下滑的，则施加力F后，A的加速度将增大

14. 难度：中等

高铁己成为重要的“中国名片”，领跑世界。一辆由8节车厢编组的列车，从车头开始的第2、3、6和7共四节为动力车厢，其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时，若每节动力车厢牵引力大小为F，每节车厢质量都为m，每节车厢所受阻力为车厢重力的k倍。重力加速度为g。则

A. 启动时车厢对乘客作用力的方向竖直向上

B. 整列车的加速度大小为

C. 第2节车厢对第1节车厢的作用力大小为

D. 第2节车厢对第3节车厢的作用力大小为

三、解答题

15. 难度：简单

如图所示，小车内的地面是光滑的，左下角放一个均匀小球，右壁上挂一个相同的 球，两个球的质量均为4kg，悬挂线与右壁成角，小车向右加速前进．求:当右壁对A球的压力为零时，左壁对B球的压力？() 

四、多选题

16. 难度：中等

在《探究弹簧伸长量与弹力关系》的实验中，下列说法中错误的是（　　）

A.测量弹簧原长时应将弹簧平放于水平桌面

B.弹簧竖直悬挂于铁架台的横梁上，刻度尺应竖直固定在弹簧附近

C.在弹簧下端挂钩码时，不能挂太多钩码，以保证弹簧处于弹性限度内

D.若误将弹簧总长为横坐标，弹力为纵坐标，得到的 F—l 图象，则根据该图象无法得出弹簧的劲度系数

五、实验题

17. 难度：中等

①在小车质量 M 一定时，探究小车的加速度 a 与拉力 F 的关系。甲同学根据实验数据画出的小车的加速度 a 和小车所受拉力 F 的图像为图所示中的直线Ⅰ，乙同学画出的图像为图中的直线Ⅱ。直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大。明显超出了误差范围，下面给出了关于 形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是（_________）。

　　　　　

(A)实验前甲同学没有平衡摩擦力

(B)甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了

(C)实验前乙同学没有平衡摩擦力

(D)乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了

②在研究小车的加速度 a 和小车的质量 M 的关系时，由于始终没有满足 M>>m(m 为砂桶 及砂桶中砂的质量)的条件，结果得到的图像应是如下图中的（________）.

六、解答题

18. 难度：中等

在竖直墙壁的左侧水平地面上，放置一个边长为a、质量为M的正方体ABCD，在墙 壁和正方体之间放置一半径为 R、质量为m的光滑球，正方体和球均保持静止，如图所 示。球的球心为 O，OB与竖直方向的夹角为，正方体的边长a>R，正方体与水平地面的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s²

（1）正方体和墙壁对球的支持力N₁、N₂分别是多大?

（2）若，保持球的半径不变，只增大球的质量，为了不让正方体出现滑动，则球质量的最大值为多少?（tan=1）。

19. 难度：困难

如图所示、AB段为一与水平面成37°角的光滑斜面，BCDE段为一传送带，BC段水平、角CDE也为37°，传送与物体间动摩擦因数为，转动轮大小不计．有一质量的小物块，用一与斜面平行的的恒力拉动物体从斜面底端由静止开始向上运动，斜面长为，在以后的运动过程中，设物块始终未离开斜面或传送，传送带以的速度逆时针（BEDC方向）匀速转动，，，．

（1）求物块运动到B点时的速度大小？

（2）物体运动到B点时，撤去拉力，物体经过B点后速度方向变为水平，大小不变，BC段距离为，求物体运动到C点处的速度大小？

（3）当物体运动到C点时，传送带速度大小不变，方向变为顺时针，CD段长度为．求物块从C运动到D所用时间．

20. 难度：困难

如图所示，一倾角θ＝的粗糙斜面体足够长，斜面体上有一质量为M＝1kg的木板，t＝0时刻另一质量为m＝1kg的木块(可视为质点)以初速度v₀＝20m/s从木板下端沿斜面体向上冲上木板，同时给木板施加一个沿斜面体向上的拉力F＝14N，使木板从静止开始运动。当t＝2s时撤去拉力F，己知木板和木块间动摩擦因数μ₁＝0.25，木板和斜面体间动摩擦因数μ₂＝0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(sin＝0.6，cos＝0.8，g＝10m/s²)

(1)前2s内木块和木板的加速度；

(2)若要求木块不从木板的上端冲出，求木板至少多长。