1. 难度:简单 | |
在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,下列关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 A.加速度、速度都是采取比值法定义的物理量 B.在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法 C.在研究力与运动的关系时伽利略运用了理想实验法 D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,可以用实验直接验证
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2. 难度:简单 | |
同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( ) A.5N、3N B.9N、0N C.17N、0N D.17N、3N
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3. 难度:简单 | |
如图所示,质量为1kg的物体在大小为3N的水平向右拉力F的作用下,沿水平面向右做直线运动。物体与桌面间的动摩擦因数为0.2。重力加速度g取10m/s2,则该物体的加速度大小为 A. 1m/s2 B. 2m/s2 C. 3m/s2 D. 4m/s2
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4. 难度:简单 | |
如图所示,质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则弹簧的伸长量为( ) A. B. C. D.
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5. 难度:中等 | |
在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球.某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,如图所示.不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变为( ) A.伸长量为 B.压缩量为 C.伸长量为 D.压缩量为
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6. 难度:简单 | |
下列单位属于国际单位制中基本单位的是( ) A.牛顿 B.米/秒 C.千克 D.厘米
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7. 难度:中等 | |
如图所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成角的力拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成角的力推物块时,物块仍做匀速直线运动.若和的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为 A. B. C. D.1-
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8. 难度:简单 | |
水平路面上质量为30kg的小车,在60N水平推力作用下由静止开始以1.5m/s2的加速度做匀加速直线运动。2s后撤去该推力,则 A. 小车2s末的速度是4m/s B. 小车受到的阻力大小是15N C. 撤去推力后小车的加速度大小是1m/s2 D. 小车运动的总时间为6s
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9. 难度:简单 | |
如图所示,质量分别为5kg和3kg的物块AB放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,今用大小为F=24N的水平力作用在A上使A、B相对静止一起做匀加速直线运动,则下列说法正确的是( ) A.弹簧的弹力大小等于15N B.弹簧的弹力大小等于9N C.突然撤去F瞬间,A的加速度大小为 D.突然撤去F瞬间,B的加速度大小为
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10. 难度:中等 | |
如图所示,A、B两个物块的重量分别为GA=3N,GB=4N,弹簧的重量不计,系统沿竖直方向且处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2N。则天花板受到的拉力和地板受到的压力,有可能是( ) A. 1N和2N B. 5N和2N C. 1N和6N D. 5N和6N
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11. 难度:中等 | |
一铁架台放在水平地面上,其上用轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直.现将水平F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止.则在这一过程中( ) A.水平拉力F变大 B.细线的拉力不变 C.铁架台对地面的压力变大 D.铁架台所受地面的摩擦力变大
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12. 难度:中等 | |
细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑,小球与弹簧不连结,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,(cos53°=0.6,sin53°=0.8)以下说法正确的是 A.小球静止时弹簧的弹力大小为mg B.小球静止时细绳的拉力大小为mg C.细线烧断瞬间小球的加速度大小为g D.细线烧断瞬间小球的加速度大小为g
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13. 难度:中等 | |
某实验小组用橡皮条与弹簧秤验证"力的平行四边形定则”,实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (1)本实验用的弹赞测力计示数的单位为N,图甲中弹簧测力计的示数为_________N; (2)本实验采用的科学方法是______. A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)实验时,主要的步骤是: A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上; B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套: C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O;读出两个弹簧测力计的示数,记下两条细绳的方向; D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F合; E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其仲长,把橡皮条的结点拉到同一位置O,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按某一标度作出这个力F′合的图示; F.比较F′合和F合的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。 上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号和遗漏的内容分别是__________和__________; ②有叙述内容错误的序号及正确的说法分别是__________和_______________________. (4)实验中,下列要求不必要的是____________(请填写选项前对应的字母) A.实验前测量橡皮条原长 B.弹簧测力计应在使用前校零 C.拉线方向应与木板平面平行 D.多次重复试验,每次都要使结点O在同一位置,实验过程中橡皮条与弹簧秤不能超过弹性限度 (5)根据实验结果作出力的图示如图乙所示。在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为_______;它的等效力是_____________.
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14. 难度:简单 | |
如图所示两物体用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,放在水平面上,重,被绳悬挂于点,均处于静止状态,与水平面的夹角分别为、,求: ⑴ 对的拉力大小; ⑵ 受到水平面的静摩擦力的大小和方向。
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15. 难度:困难 | |
如图所示,斜面倾角为θ=37°,一质量为m=7kg的木块恰能沿斜面匀速下滑,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2) (1)物体受到的摩擦力大小 (2)物体和斜面间的动摩擦因数? (3)若用一水平恒力F作用于木块上,使之沿斜面向上做匀速运动,此恒力F的大小.
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16. 难度:中等 | |
如图所示,倾角θ=37°的斜面固定在水平面上。质量m=1.0kg的小物块受到沿斜面向上的F=9.0N的拉力作用,小物块由静止沿斜面向上运动,斜面足够长。小物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8) (1)求小物块运动过程中所受摩擦力的大小 (2)求在拉力的作用过程中,小物块加速度的大小 (3)若在小物块沿斜面向上运动0.80m时,将拉力F撤去,求此后小物块沿斜面向上运动的最大距离
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