1. 难度:中等 | |
在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中,正确的说法是 A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 B.伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度等概念,并创造了一套科学研究方法 C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法” D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快
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2. 难度:中等 | |
下列对教材中的四幅图分析正确的是 A.图甲:被推出的冰壶能继续前进,是因为一直受到手的推力作用 B.图乙:电梯在加速上升时,电梯里的人处于失重状态 C.图丙:汽车过凹形桥最低点时,速度越大,对桥面的压力越大 D.图丁:汽车在水平路面转弯时,受到重力、支持力、摩擦力、向心力四个力的作用
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3. 难度:中等 | |
在庆祝新中国成立70周年阅兵中,领衔歼击机梯队的是我国自主研发的新一代隐身战斗机“歼-20 ",它是目前亚洲区域最先进的战机,当它向左上方做匀加速直线飞行时(如图),气体对它的作用力的合力方向可能为 A. B. C. D.
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4. 难度:中等 | |
图甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图,点 P 是他的重心位置。图乙是根据力传 感器采集到的数据作出的力−时间图线。两图中 a∼g 各点均对应,其中有几个点在图甲中没有画出.g 取 10m/s2.根据图象分析可知( ) A. 此人的重力为 750N B. b 点是此人下蹲至最低点的位置 C. 此人在 f 点的加速度等于零 D. 此人在 d 点的加速度等于 20m/s2
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5. 难度:中等 | |
如图,质量相等的A、B两小球分别连在轻质弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,则在细线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为( ) A.0和 B.0和 C.和 D.和
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6. 难度:中等 | |
如图所示的皮带传动装置中,右边两轮粘在一起且同轴,A、B、C三点均是各轮边缘上的一点,半径,皮带不打滑,则:A、B、C三点线速度、向心加速度的比值分别是 A.:::1:2 :::1:4 B.:::2:2 :::2:4 C.:::1:2 :::2:4 D.:::2:2 :::2:2
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7. 难度:简单 | |
斜面静止在水平面上时,一个质量为m的小球用细线吊在倾角为的斜面顶端,且紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦,当斜面运动恰对小球无弹力作用时斜面向右匀加速的加速度大小为( ) A.g/tan B.gcos C.gsin D.gtan
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8. 难度:困难 | |
如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则下面说法错误的是( ) A.t1时刻,小物块离A处的距离达到最大 B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大 C.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向始终向右 D.物块在传送带上的划痕长度与0~t2时间内物块的位移大小相等
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9. 难度:简单 | |
下列说法不正确的是 A.重力就是地球对物体的引力 B.重力的方向竖直向下,故地球上一切物体所受的重力方向都相同 C.物体的重心可以不在物体上 D.弹簧测力计可以测出物体的重力,但读数时必须保持弹簧测力计和物体都是静止或匀速直线运动
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10. 难度:简单 | |
某物体沿一直线运动,其v-t图象如图所示,则下列说法正确的是 ( ) A.第2s内和第3s内物体的速度方向相反 B.第2s内和第3s内物体的加速度方向相反 C.第3s内速度方向与加速度方向相反 D.第2s内加速度大小大于第3s内加速度的大小
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11. 难度:困难 | |
如图所示,质量分别为M和m的物体A、B用不可伸长的轻质细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M>m,滑轮质量及摩擦均不计.A、B由静止释放后,在空中自由运动的过程中,下列说法正确的是( ) A.细线上的拉力一定大于mg B.细线上的拉力一定小于Mg C.细线上的拉力等于g D.天花板对定滑轮的拉力等于(M+m)g
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12. 难度:中等 | |
以下关于各物体运动判断正确的是( ) A.图A,物体P从接触弹簧开始到运动至最右端的过程中,一直做减速运动 B.图B,物体P在恒力F的作用下,从接触弹簧开始到运动至最右端的过程中,先做加速运动,后做减速运动 C.图C,小球从接触弹簧开始到运动至最低点的过程中,先做加速运动,后做减速运动 D.图D,蹦极的人先做自由落体运动,橡皮条从绷紧开始到运动至最低点的过程中,一直做减速运动
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13. 难度:中等 | |
某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5 N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个). ①具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有______. A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上 B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同 C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度 D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力 ②该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示.其中对于提高实验精度最有利的是_____.
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14. 难度:中等 | |
在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。 (1)下列做法正确的是(________) A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将砂桶通过定滑轮拴在木块上 C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源 D.通过增减木块上的砝码改变质量时,需要重新调节木板倾斜度 (2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用图中的________表示。(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力) (3)保持小车质量M一定,改变悬挂物质量m,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出关系图线,如图所示;此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是__________。 (4)如图3所示为某同学在做实验时由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm 、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm,则A点处瞬时速度的大小是______m/s,加速度的大小是_____m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
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15. 难度:简单 | |
研究表明,一般人的刹车反应时间,即图(a)中“反应过程”所用时间t0=0.4 s,但饮酒会导致反应时间延长,在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39 m。减速过程中汽车位移x与速度v的关系曲线如图(b)所示,此过程可视为匀变速直线运动。求: ①减速过程汽车加速度的大小及所用时间; ②饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少?
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16. 难度:简单 | |
如图所示,斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦。物块A的质量为m,物块B的质量为m,不计滑轮的质量,挂上物块B后,使动滑轮两边轻绳的夹角为90°,此时A、B保持静止,求此时绳子对A的拉力及A与斜面之间摩擦大小。
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17. 难度:中等 | |
投壶,是我国古代的一种民间游戏,据《礼记·投壶》记载,以盛酒的壶口作标的,在一定的距离间投箭矢,以投入多少计筹决胜负,负者罚酒。儒家所奉行的“六艺”,即“礼、乐、射、御、书、数”,而投壶就来自于这六艺之一。现在有甲、乙两人进行投壶的游戏,为简化起见,将箭矢视为质点球,并且不计空气阻力。甲从离地面高hA=1.25m的A点以初速度v0A=4m/s水平抛出,质点球正好落在壶口C点,不计壶的高度。乙从离地面高hB=0.8m的B点水平抛出质点球,如果也要使质点球落到壶口C,初速度v0B应该是多大?(已知重力加速度g=10m/s2)
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18. 难度:困难 | |
已知,在光滑的水平面上静止着长木板B,滑块A与长木板B之间的动摩擦因数为μ=0.3,A的质量为mA=1kg,B的质量为mB=3 kg,A以水平初速度v=8m/s 的速度冲上长木板B的左端,经过一段时间,两者速度相等,A没有运动到B板的右端,二者相对静止一起运动向墙壁运动,B与墙壁碰撞后,以原速率反向弹回。(已知重力加速度g=10m/s2)问: (1)在与墙壁碰撞前,从A冲上木板到AB相对静止,经过多长时间? (2)为了保证A不从木板右端落下,木板至少要多长?
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