2020届福建省晋江市高三上学期第三次月考物理试卷

一、单选题

1. 难度：简单

下列说法中，正确的是(　　)

A.力学中的基本单位只有米(m)、千克(kg)和秒(s)

B.牛顿(N)是力学的基本单位，但不是国际单位制中的基本单位

C.特斯拉(T)、焦耳(J)是国际单位制中的单位

D.长度是国际单位制中的基本单位

2. 难度：中等

如图所示，物块a、b质量分别为2m、m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，则(　　)

A.物块b受四个力作用

B.物块b受到的摩擦力大小等于2mg

C.物块b对地面的压力大小等于mg

D.物块a受到物块b的作用力水平向右

3. 难度：中等

质量不等的两木块A、B,用跨过一轻质定滑轮的轻绳相连,已知在图示情况下木块A、B一起做匀速运动。若木块A、B的位置互相交换,则木块A运动的加速度为(木块A、B与桌面间的动摩擦因数均为μ,且μ<1,重力加速度为g,空气阻力、滑轮摩擦均不计)(　　)

A.(1-μ)g B.(1-μ²)g

C.(1+μ)g D.与木块A、B的质量有关

4. 难度：中等

如图所示,A、B为地球的两个轨道共面的人造卫星,运行方向相同,A为地球同步卫星,A、B卫星的轨道半径的比值为k,地球自转周期为T₀。某时刻A、B两卫星距离达到最近,从该时刻起到A、B间距离最远所经历的最短时间为(　　)

A.  B.

C. D.

5. 难度：困难

将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿斜面下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数均相同。在这三个过程中，下列说法不正确的是（    ）

A.沿着1和2下滑到底端时，物块的速率不同，沿着2和3下滑到底端时，物块的速率相同

B.沿着1下滑到底端时，物块的速度最大

C.物块沿着3下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的

D.物块沿着1和2下滑到底端的过程中，产生的热量是一样多的

6. 难度：简单

如图所示，在x>0，y>0的空间中有恒定的匀强磁场，磁感应强度的方向垂直于xOy平面向里，大小为B。现有一质量为m、电荷量为q的带正电粒子，从x轴上的P点沿着与x轴正方向成30°角的方向射入磁场。不计重力的影响，则下列有关说法中正确的是

A.只要粒子的速率合适，粒子就可能通过坐标原点

B.粒子在磁场中运动所经历的时间一定为

C.粒子在磁场中运动所经历的时间可能为

D.粒子在磁场中运动所经历的时间可能为

二、多选题

7. 难度：简单

关于静电场的等势面,下列说法正确的是(　　)

A.两个电势不同的等势面可能相交

B.电场线与等势面处处相互垂直

C.同一等势面上各点电场强度一定相等

D.将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面,电场力做负功

8. 难度：中等

水平恒定推力F₁和F₂分别作用于在水平面上原来静止且质量相等的a、b两物体上,作用一段时间后撤去推力,由于惯性,物体将继续运动一段时间后才能停下,两物体的v-t图象如图所示,已知图中线段AB∥CD,则(　　)

A.a物体受到的摩擦力小于b物体受到的摩擦力

B.a物体受到的摩擦力等于b物体受到的摩擦力

C.F₁的冲量大于F₂的冲量

D.F₁的冲量小于F₂的冲量

9. 难度：中等

如图所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,R₁、R₃为定值电阻,R₂为滑动变阻器,C为平行板电容器,开关S闭合后,电容器两板正中央有一个带电液滴恰好静止。电流表和电压表都可以视为理想电表。当滑动变阻器滑片P向b端滑动过程中,下述说法正确的是(　　)

A.电压表示数变大,电流表示数变大

B.电压表示数变小,电流表示数变大

C.电容器C所带电荷量增加,液滴向上加速运动

D.电容器C所带电荷量减小,液滴向下加速运动

10. 难度：中等

如图所示,螺线管匝数n=1 500,横截面积S=20 cm²,螺线管导线电阻r=1 Ω,电阻R=4 Ω,磁感应强度B随时间变化的B-t图象如图所示(以向右为正方向),下列说法错误的是(　　)

A.电阻R的电流方向是从A到C

B.感应电流的大小逐渐增大

C.电阻R两端的电压为6 V

D.C点的电势为4.8 V

三、实验题

11. 难度：简单

在练习使用多用电表的实验中，某同学将选择开关置于电流“50 V”挡，多用电表示数如图甲所示：

(1)多用电表的读数为______V

(2)多用电表电阻挡内部简单原理示意图如图乙所示，其中电流表的满偏电流I_g＝300 μA，内阻R_g＝100 Ω，可变电阻R的最大阻值为10 kΩ，电池的电动势E＝1.5 V，内阻r＝0.5 Ω，图中与接线柱A相连的表笔颜色应是____色，按正确使用方法测量电阻R_x的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则R_x＝___kΩ．若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述R_x其测量结果与原结果相比________（填“变大”、“变小”或“不变”）.

12. 难度：中等

某学习小组探究一小电珠在不同电压下的电功率大小，实验器材如图甲所示，现已完成部分导线的连接．

(1)实验要求滑动变阻器的滑片从左到右移动过程中，电流表的示数从零开始逐渐增大，请按此要求用笔画线代替导线在图甲实物接线图中完成余下导线的连接__________：

(2)某次测量，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的示数为___________A；

(3)该小组描绘出的伏安特性曲线如图丙所示，根据图线判断，将___________只相同的小电珠并联后，直接与电动势为3V、内阻为1Ω的电源组成闭合回路，可使小电珠的总功率最大，其总功率的值约为___________W（保留小数点后两位）.

四、解答题

13. 难度：中等

如图所示，底端切线水平且竖直放置的光滑圆弧轨道的半径为L，其轨道底端P距地面的高度及与右侧竖直墙的距离均为L，Q为圆弧轨道上的一点，它与圆心O的连线OQ与竖直方向的夹角为60°。现将一质量为m，可视为质点的小球从Q点由静止释放，g＝10 m/s²，不计空气阻力。试求：

（1）小球在P点时受到的支持力大小；

（2）在以后的运动过程中，小球第一次与墙壁的碰撞点离墙角B点的距离。

14. 难度：中等

高铁列车上有很多制动装置．在每节车厢上装有制动风翼，当风翼完全打开时，可使列车产生的平均制动加速度．同时，列车上还有电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等．单独启动电磁制动系统，可使列车产生的平均制动加速度．所有制动系统同时作用，可使列车产生最大为的平均制动加速度．在一段直线轨道上，列车正以的速度匀速行驶时，列车长接到通知，前方有一列车出现故障，需要该列车减速停车．列车长先将制动风翼完全打开让高速行驶的列车减速，当车速减小了时，再通过电磁制动系统同时制动．

（1）若不再开启其他制动系统，从开始制动到停车，高铁列车行驶的距离是多少？

（2）若制动风翼完全打开时，距离前车只有，那么该列车最迟在距离前车多远处打开剩余的制动装置，才能保证不与前车相撞？

15. 难度：困难

如图所示，水平地面上方MN边界左侧存在垂直纸面向里的匀强磁场和沿竖直方向的匀强电场(图中未画出)，磁感应强度B＝1.0 T，MN边界右侧离地面h＝0.45 m处有光滑绝缘平台，右边有一带正电的a球，质量m_a＝0.1 kg、电荷量q＝0.1 C，以初速度v₀＝0.9 m/s水平向左运动，与大小相同但质量为m_b＝0.05 kg静止于平台左边缘的不带电的绝缘球b发生弹性正碰，碰后a球恰好做匀速圆周运动，两球均视为质点且落地后均不反弹，g取10 m/s².(结果均保留两位有效数字)求：

(1)电场强度的大小和方向；

(2)碰后瞬间两球的速度大小；

(3)碰后两球分别在电磁场中运动的时间．

16. 难度：困难

如图所示，质量m_A＝0.8 kg、带电荷量q＝－4×10^－3 C的A球用长l＝0.8 m的不可伸长的绝缘轻线悬吊在O点，O点右侧有竖直向下的匀强电场，场强E＝5×10³ N/C.质量m_B＝0.2 kg、不带电的B球静止在光滑水平轨道上，右侧紧贴着压缩并锁定的水平轻质弹簧，弹簧右端与固定挡板连接，弹性势能为3.6 J．现将A球拉至左边与圆心等高处由静止释放，将弹簧解除锁定，B球离开弹簧后，恰好与第一次运动到最低点的A球相碰，并结合为一整体C，同时撤去水平轨道．A、B、C均可视为质点，线始终未被拉断，不计空气阻力，g＝10 m/s².求：

(1)碰撞过程中A球对B球做的功；

(2)碰后C第一次离开电场时的速度大小；