1. 难度:简单 | |
下列关于质点的说法,正确的是( ) A.原子核很小,所以可以当作质点 B.研究地球的公转时,可把地球当作质点 C.研究地球的自转时,可把地球当作质点 D.观察日食时,可把太阳当作质点
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2. 难度:简单 | |
如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是( ) A.t2表示时刻,称为第2s末或第3s初,也可以称为2s内 B.tn-1~tn表示时间间隔,称为第(n-1)s内 C.t0~t2表示时间间隔,称为最初2s内或第2s内 D.t2~t3表示时间间隔,称为第3s内
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3. 难度:简单 | |
同一平面内的三个力,大小分别为4N、2N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( ) A. 13N 0N B. 5N 0N C. 13N 1N D. 9N 1N
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4. 难度:简单 | |
关于水平面上滑行的物体所受摩擦力的说法正确的是( ) A.有摩擦力一定有弹力 B.当物体与支持面间的压力一定时,滑动摩擦力将随接触面增大而增大 C.滑动摩擦力不可能提供动力 D.运动速度越大所受摩擦力一定越小
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5. 难度:简单 | |
在一次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30米,该车辆最大刹车加速度是15 m/s2,该路段的限速60 km/h。则该车是否超速。 A. 超速 B. 不超速 C. 刚好是60 km/h D. 无法判断
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6. 难度:中等 | |
关于重力和弹力,下列说法正确的是( ) A.重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定在物体上 B.任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 C.挂在电线下的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变产生的 D.用一根竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,是由于木头发生形变产生的
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7. 难度:简单 | |
如图所示是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体 A.第1s内和第3s内的运动方向相反 B.第3s内和第4s内的加速度相同 C.第1s内和第4s内的位移大小不相等 D.0-2s和0-4s内的平均速度大小相等
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8. 难度:中等 | |
一辆汽车在教练场上沿着平直的道路行驶,位移-时间图像如图所示,以下有关汽车的运动描述正确的是( ) A.10s-20s这段时间内汽车做匀速直线运动 B.t=30s时汽车在返回出发点的途中 C.t=40s时汽车离出发点最远 D.汽车前10s内的平均速度小于前20s内的平均速度
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9. 难度:简单 | |
关于两个共点力的合力与两个分力的大小关系,下列说法中正确的是 A.合力一定比任意一个分力大 B.合力至少大于其中一个分力 C.合力一定等于两个分力的大小的代数和 D.合力可以比两个分力都小,也可能比两个分力都大
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10. 难度:中等 | |
如图所示,从斜面上某一位置每隔0.1s释放一个小球,在连续释放几个后,对在斜面上滑动的小球拍下照片,测得xAB=15cm,xBC=20cm,g取10m/s2。则下列关于小球的说法正确的是( ) ①加速度为5m/s2 ②小球在B点的速度为1.75m/s ③CD间的距离为0.35m A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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11. 难度:简单 | |
A、B两个物体在同一个地点从同一高度开始做自由落体运动,A的质量是B的4倍,则下列说法中正确的是( ) A.两个物体落到地面的速度相等 B.落地时A的速度是B的速度的2倍 C.两个物体同时落到地面 D.在空中运动时A的重力加速度是B的4倍
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12. 难度:中等 | |
有一根弹簧,当下端挂上一个50g的重物时,弹簧长度为3.40cm,当下端挂上两个50g重物时,弹簧长度为5.10cm。g=9.8m/s2,则下列说法正确的是( ) A.弹簧的原长为1.70cm B.无法得出弹簧的原长 C.弹簧的劲度系数约为28.8N/m D.弹簧的劲度系数约为288N/m
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13. 难度:简单 | |
如图所示,G为球所受重力,F1为球所受支持力,F2为平台所受压力.它们均静止在水平面上,则( ) A.F1与G是一对作用力和反作用力 B.F1与F2是一对作用力和反作用力 C.F1与G是一对平衡力 D.F1与F2是一对平衡力
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14. 难度:中等 | |
一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法不正确的是( ). A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B.大人与小孩间的拉力是一对作用力、反作用力 C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等 D.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大
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15. 难度:中等 | |
有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面上,物体之间不光滑,如图所示,现用一水平力作用在乙物体上,物体仍保持静止,下列说法正确的是( ) A.丙受到地面的摩擦力大小为,方向水平向左 B.甲受到水平向右的摩擦力作用 C.乙对丙的摩擦力大小为,方向水平向右 D.丙对乙的摩擦力大小为,方向水平向右
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16. 难度:中等 | |
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中: (1)从下列所给器材中选出实验所需的器材有 ( 填写序号)______为达到实验目的,还缺少______。 ①电磁打点计时器 ②天平 ③低压直流电源 ④细绳 ⑤纸带 ⑥小车 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨一端有定滑轮的长木板 (2)下列说法正确的是(_______) A.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再放小车 B.在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器 C.接通电源和释放小车必须同时完成 D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动,防止小车落地摔坏 (3)如图所示为记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有4个点没有画出(结果保留两位小数)。 1)相邻两个计数点间的时间间隔为______s; 2)D点的瞬时速度大小为vD=______m/s,DE段平均速度大小为v=______m/s; 3)运动小车的加速度大小为a=______m/s2。
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17. 难度:简单 | |
某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验. (1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持______状态. (2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0=____cm,劲度系数k= _____N/m.
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18. 难度:中等 | |
汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标,一辆汽车以54km/h的速度匀速行驶。 (1)若汽车以1.5m/s2的加速度加速,求8s末汽车的速度大小。 (2)若汽车以1.5m/s2的加速度刹车,求刹车8s时和12s时的速度大小。 (3)若汽车经过5s停下,求汽车加速度。
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19. 难度:中等 | |
如图所示,一个质量为M=2 kg的物体放在粗糙水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个质量为m0=0.1 kg的小桶相连,已知:M受到的最大静摩擦力Fmax=4.5 N,细绳水平,滑轮上的摩擦不计,g取10 N/kg,求在以下情况中,M受到的摩擦力的大小. (1)只挂m0处于静止状态时; (2)只挂m0但在M上再放一个M′=3 kg的物体时; (3)只在桶内加入m1=0.33 kg的砂子时; (4)只在桶内加入m2=0.5 kg的砂子时.
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