1. 难度:简单 | |
下列说法中正确的是 A.在研究参加3000m长跑的同学运动的时间问题时,可将该同学看作质点 B.既有大小又有方向的量一定是矢量 C.若物体在连续相等1s时间内的位移总相等,则物体一定在做匀速直线运动 D.质量越大的物体重力越大,自由落体加速度越大
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2. 难度:简单 | |
下面关于加速度的描述中正确的是 A. 加速度描述了物体速度变化的多少 B. 匀速行驶的磁悬浮列车,由于其速度很大,所以加速度很大 C. 物体的速度变化越快,则加速度越大 D. 列车加速度逐渐减小时,一定在做减速运动
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3. 难度:简单 | |
一个质点沿x轴做直线运动,它的位置坐标随时间变化规律是x=(8t -4t2)m,其中x与t的单位分别为m和s,则质点的初速度加速度分别是( ) A.8m/s -4m/s2 B.8 m/s 8 m/s2 C.8 m/s -8 m/s2 D.4 m/s 2 m/s2
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4. 难度:简单 | |
汽车以30 m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5 m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2 s与8 s时汽车的位移之比为( ) A. 5∶8 B. 3∶4 C. 5∶9 D. 4∶3
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5. 难度:简单 | |
如图所示,直线a1和曲线b1分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的速度—时间(v—t)图线,t1时刻两车经过同一位置,由图可知( ) A. 在t2时刻,a车追上b车 B. 在t1到t2这段时间内,b车的平均速度比a车的大 C. 在t1到t2这段时间内,b车的平均速度为 D. 在t1到t2这段时间内,b车的加速度一直比a车的大
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6. 难度:简单 | |
下列与力有关的说法中正确的是 A.相互接触的物体间一定有弹力作用 B.细杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向 C.书对桌面的压力就是书的重力 D.轻绳对物体的拉力是由轻绳的形变产生的,其方向指向轻绳收缩的方向
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7. 难度:简单 | |
为了行车方便与安全,厦门杏林大桥引桥很长,坡度较小,其主要目的是( ) A.减小过桥车辆受到的摩擦力 B.减小过桥车辆的重力 C.减小过桥车辆的重力沿引桥面向下的分力 D.减小过桥车辆对引桥桥面的压力
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8. 难度:中等 | |
如图所示,把球夹在竖直墙AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为FN1,球对板的压力为FN2.在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法中,正确的是( ) A.FN1和FN2都增大 B.FN1和FN2都减小 C.FN1增大,FN2减小 D.FN1减小,FN2增大
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9. 难度:中等 | |
如图所示为杂技“顶杆”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,杆对地面上的人的压力大小为( ) A. B. C. D.
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10. 难度:中等 | |
如图所示,木块A、B紧挨着静止在光滑水平地面上,A的质量为2m、B的质量为m,现在水平推力F作用下做匀加速运动,此时A对B的作用力为 A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
如图所示为甲、乙两个质点从同一位置同时开始做直线运动的位移-时间图像,甲的图线为抛物线,则下列说法正确的是 A.甲运动的初速度大小为5m/s B.甲、乙相遇时,运动方向相反 C.甲、乙两质点间的距离先减小后增大 D.在甲、乙相遇前,甲的速度为2.5m/s时,甲乙相距最远
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12. 难度:简单 | |
如图所示,小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶总重量为G,则下列说法中错误的是( ) A.当θ=0°时,F=G B.当θ=120°时,F=G C.当θ=90°时,F=G D.θ越大,F越大
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13. 难度:简单 | |
如图,甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则 A. 甲受到三个力的作用 B. 甲对扶梯没有摩擦力的作用 C. 乙受到三个力的作用 D. 乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下
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14. 难度:简单 | |
2018年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,于2019年1月3日成功着陆在月球背面冯·卡门撞击坑,开展月球背面就位探测及巡视探测。中国的长征系列火箭是世界上先进的运载工具,它是利用喷射燃烧的气体获得动力的。若不计空气阻力,下面关于火箭竖直发射加速升空时的叙述正确的是( ) A. 喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力与反作用力 B. 喷出的气体对火箭的推力与火箭的重力是一对平衡力 C. 火箭加速上升时,喷出的气体对火箭的推力大于火箭对喷出气体的推力 D. 此时火箭搭载的嫦娥四号探测器处于超重状态
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15. 难度:简单 | |
某实验小组采用如图所示的装置“探究加速度、质量和合力的关系”。提供的实验器材:电火花打点计时器、纸带、砂桶、细砂、细线、小车及砝码、一端带滑轮的长木板及垫块。某同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了A、B、C、D、E等几个计数点。 (1)为完成此实验,下列不需要的器材是______(填下列仪器前的字母代号)。 A.天平 B.秒表 C.毫米刻度尺 (2)实验时,为了使小车所受的合力大小等于砂和砂桶的总重力,为此,一方面要消除摩擦力的影响;另一方面还应使砂和砂桶的质量______小车和砝码的总质量(填“远小于”或“远大于”)。 (3)已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,打C点时的瞬时速度vc=______m/s,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=______m/s2.(结果保留两位有效数字) (4)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图(a)所示。则实验存在的问题是______。 (5)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a-F图线,如图(b)所示。则是两同学做实验时______取值不同造成的。 (6)随着F的增大,a-F图线最后会略微向______弯曲(填上或下)。
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16. 难度:中等 | |
随着经济发展,乡村公路等级越来越高,但汽车超速问题也日益凸显,为此—些特殊路段都设立了各式减速带。现有—辆汽车发现前方有减速带,开始减速,减至某一速度,开始匀速运动,匀速通过减速带,然后再加速到原来速度。汽车行驶的v–t图象如图所示,其中v为汽车的行驶速度,t为汽车行驶的速度。 (1)求汽车全程5s内的总位移; (2)求汽车全程的平均速度。
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17. 难度:简单 | |
如图所示,质量为m=4kg的物体在水平恒力F=26N的作用下静止于斜面上,斜面的倾角,求: (1)物体受到斜面的支持力大小; (2)物体受到的摩擦力.
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18. 难度:中等 | |
如图所示为水平传送带装置,绷紧的皮带AB始终保持以v=1m/s的速度运动.一质量m=0.5kg的小物体,从离皮带很近的地方落在A处,若物体与皮带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间距离L=2.5m,试求物体从A处运动到B处所用的时间(g取10m/s2)。
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